兰娟
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广州城建职业学院更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题更多>>
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- 民办高校思想政治教育实效性评价体系研究
- 2013年
- 民办高校思想政治教育实效性评价是根据高校思想政治教育目标要求和大学生身心发展规律,运用科学的评价技术和手段,从大学生基本素质教育这个主体教育入手对思想政治教育效果进行测量、分析、比较,并给予价值判断。从各方面建构评价标准,在民办高校建立思想政治教育实效性评价体系的平台,有利于大学生思想政治教育各类活动的顺利开展,使民办高校的思想教育迈上一个新的台阶。
- 张奕兰兰娟
- 关键词：民办高校思想政治教育实效性
- 浅谈高职院校跨界文化的构建
- 2017年
- 高职院校因其自身以就业为导向的特点,决定了其必定要与企业有着千丝万缕的联系,在校园文化建设中,也势必要把企业文化融合进来,从而形成跨界文化。本文简要论述了高职院校跨界文化建设的原因和建设的具体措施。
- 兰娟
- 关键词：高职院校
- 大学生“精致利己主义者”现象审视及其应对被引量：11
- 2017年
- 大学生"精致利己主义者"具有精致性、利己性、复杂性、短视性和可变性的特点。其形成主要源于社会、家庭、学校、环境的综合影响。应该通过弘扬社会正气,畅通人才上升管道;调适家庭氛围,理性评价成败得失;净化学校土壤,注重教书更重育人;提升德行修养,平和心态和谐成长的策略予以应对。
- 唐智兰娟
- 关键词：大学生
- 创新创业教育背景下的思想政治理论课教学改革刍议被引量：2
- 2018年
- 高校思想政治教育关系到我国高等教育人才培养的方向,也是确保我国人才培养品质的关键环节。作为高校思想政治教育的主阵地——思想政治课(下称思政课),并未得到当代大学生的青睐,在高校课程教学中已呈边缘化趋势。这与思政课长期“在天上不在人间”“在空中不在地上”“在文本不在学生心中”有较大关联。2016年12月,时任教育部长陈宝生在浙江大学调研时特别强调,“要把握好‘进教材、进课堂、进头脑’的核心内涵,使思政课的内容和方法从天上回到人间、从空中回到地上、从文本进入学生心中”[1]。
- 兰娟
- 关键词：思想政治理论课教学改革教育背景创新创业高校思想政治教育教育人才培养思想政治课
- 浅谈教师专业化建设
- 2012年
- 本文认为教师专业化是提高全民素质的至关重要的一环。本文详细阐述了什么是教师专业化以及实现教师专业化的两大因素——学校系统内部因素和社会系统外部因素。本文认为社会对教师专业化的承认与支持是教师专业化的外部保障。其中尊师重道是教师专业化的思想声援;教师自主权的扩大是专业化的政治支持;教师经济待遇的提高是专业化的经济保障;教师资格证书制度的实施是专业化的制度维护。
- 兰娟
- 关键词：教育教师
- 民办高职院校思政课实践教学举措例析——以广州城建职业学院为例
- 2011年
- 随着高职教育理念的不断发展，高职院校的思想政治理论课（以下简称思政课）的教学模式正悄然改变。本文呈现的即是在广州城建职业学院的思政教师的共同努力下形成的包含时事课堂、模拟法庭、主题影视、三下乡、实践教学基地、演讲座谈等在内的多种实践教学举措，小具特色与实效。
- 唐智兰娟
- 关键词：高职院校思政课实践教学
- 民办高职院校思政课实践教学例析——以广州城建职业学院为例
- 2012年
- 随着高职教育理念的不断发展,高职院校思想政治理论课实践教学日渐受到重视。在各方共同努力下,广州城建职业学院的思政教学逐渐形成了包含时事课堂、模拟法庭、主题影视、三下乡、实践教学基地等为内容的实践教学新形式。这些实践教学活动的开展,增强了学生理论联系实际的能力,真正实现了思政教育能力、知识与情感目标。
- 唐智兰娟
- 关键词：高职院校思政课实践教学
