您的位置: 专家智库 > >

兰琦

作品数:13 被引量:40H指数:4
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
发文基金:四川高等职业教育研究中心科研项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇经济管理
  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇课程
  • 4篇物流
  • 4篇教学
  • 3篇物流管理
  • 3篇教学方法
  • 2篇电子商务
  • 2篇学法
  • 2篇院校
  • 2篇商务
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学法
  • 2篇高职
  • 2篇服务质量
  • 1篇学分
  • 1篇学分银行
  • 1篇学分银行制度
  • 1篇职业院校
  • 1篇质量管理
  • 1篇商贸
  • 1篇商贸流通

机构

  • 11篇四川工程职业...
  • 2篇电子科技大学
  • 1篇东方汽轮机有...
  • 1篇成都市中级人...

作者

  • 13篇兰琦
  • 5篇范静
  • 1篇张先明
  • 1篇赵健雄
  • 1篇杨文博

传媒

  • 3篇技术与市场
  • 2篇中国物流与采...
  • 1篇作家天地
  • 1篇企业改革与管...
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇四川工程职业...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇乡村科技

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“1+X”证书与学分银行制度下的物流管理专业人才培养模式研究被引量:2
2021年
从物流管理专业"1+X"证书制度的试点工作出发,在"1+X"证书与学分银行制度下,将物流管理专业教学标准对接物流管理职业技能等级标准,将物流管理职业技能等级证书培训融入物流管理专业人才培养方案,通过调整、重组现有学历教育课程体系,探索建立"学历+职业技能"相融合的物流管理专业人才培养模式。
范静兰琦冯韵
关键词:学分银行
浅谈新时期职业院校班主任工作的应对策略被引量:8
2008年
教师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人,塑造人类灵魂的重要任务尤其是职业技术学院的班主任教师既是班级工作的组织者,引导者,更是即将走上工作岗位的未来接班人的人生发展的“规则者”,“预言家”。班主任教师要坚持以人为本,面向全体学生,树立人人成才的全面人才观,要严谨自律,提高自身素质,即当“教师”又当“人师”,为学生的未来发展铺好路,搭建好成才的平台和基础,让他们在将来的人生征途上海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
兰琦
关键词:职业院校班主任工作
《物流经济地理》课程教学方法初探被引量:8
2009年
物流经济地理是一门新兴的综合性学科,对于它的教学方法是多种多样的。采用什么样的教学方法可以进一步提高物流经济地理课程教学的教学效果,成为了讲授这门课程的教师必须要面对和思考的问题。在本文中,笔者拟从讨论教学、案例教学等方面入手并结合自己的教学实践,对这个问题进行初步的探讨。
兰琦
关键词:物流经济地理教学方法案例教学法
浅析模拟教学法在教学中的应用——以《国际贸易理论与实务》课程为例被引量:2
2014年
模拟教学法是指按照时间的顺序,通过运用模型,对事件和流程(或过程)进行复制和效仿的教学方法。借助模拟教学法,将学生置于一个接近现实的、动态的问题情境之中,使学生能够积极地、自行组织地学习技能并加以训练。通过模拟教学,使学生学会理论联系实际的方法,学会怎样利用理论知识来解决生产实践中的各种问题;培养学生独立思考的能力;同时还可以提高学生对本门课程的学习兴趣。文章结合教学实际经验,讨论了模拟教学法在《国际贸易理论与实务》课程教学中的应用。
兰琦
关键词:模拟教学法教学方法国际贸易
德阳市旌阳区乡村振兴战略实施中存在问题及对策
2022年
四川省德阳市旌阳区自然资源丰富,历史文化底蕴深厚,区位优势明显。但由于农业农村发展模式较为单一、基础设施不够完善等原因,旌阳区乡村振兴和城乡融合发展受到了一定的限制。简要总结旌阳区实施乡村振兴战略现状,分析其存在的主要问题,并根据乡村振兴战略的相关指导理论,结合旌阳区实际情况,提出优化顶层设计、坚持规划先行,强化要素保障、促进城乡融合发展,筑牢产业支撑、一二三产融合联动,强化人才支撑、建立健全乡村人才机制,提升农村信息化水平、培育乡村发展动能,大力发展农业物流、完善城乡配送工程,加强人居环境整治、实现乡村共建共治共享等对策。
兰琦范静赵锋
基于线上线下混合式教学模式的课程建设研究——以《物流管理基础》为例
2023年
本文以线上线下混合式课程《物流管理基础》为例,从教学资源建设、教学方法设计、教学内容组织及思政设计等几个方面阐述了混合式教学模式下的课程建设工作。对混合式教学模式的教学资源建设、教学内容组织和教学方式进行了研究、实践与探讨。实践结果表明该教学模式有利于提高学生的学习主动性以及分析、解决问题的能力,有利于提高学生的物流理论水平和实践技能。
兰琦范静
关键词:物流管理课程建设
面向过程的精益质量管理——以DQ公司为例被引量:2
2017年
质量是企业赖以生存和发展的保证,如何在现有企业管理基础上运用先进管理理念并消化吸收甚至形成自由特色的管理方法,是目前企业面临的一道难题。本文通过对DQ公司推行面向过程的精益质量的效果和经验的总结,以期为大型设备制造企业推进精益质量活动提供参考和借鉴。
兰琦赵健雄
关键词:精益质量管理过程控制
浅析案例分析法在物流管理类专业课程教学中的应用
2013年
案例分析法一直是管理类学科的重要学习方法之一,通过案例分析,可以使学生学会理论联系实际的方法、学会怎样利用理论知识解决生产实践中的各种问题;可以培养学生独立思考的能力;同时还可以提高学生对本门课程的学习兴趣。结合教学实际经验,讨论了案例分析法在物流管理类专业课程教学中的应用。
兰琦张先明
关键词:物流管理教学方法
浅谈课程思政对高职学生家国情怀的培养
2020年
在铸就中国梦的新时代,每个人都是前进路上的追梦者。作为高职院校的老师,在培养学生的家国情怀、激发学生对祖国的热爱有着义不容辞的责任与义务,要让家国情怀不再是一种口号,而是成为当代大学生一种广泛而深刻的价值认同。
冯韵兰琦范静
关键词:高职学生家国情怀
西部地区商贸流通现代化的发展模式构建研究被引量:3
2017年
在互联网、移动互联网时代背景下,国民经济面临着升级转型的良好机遇。西部地区的商贸流通业能够借助时代大背景有效实现自身的现代化升级转型。在已有的区域条件下,如何利用好时代机遇发展本地区的经济,成为这一地区需要考虑的问题。
兰琦
关键词:商贸流通
共2页<12>
聚类工具0