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冯娟

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：昆明大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新时期高校
  • 1篇校办
  • 1篇课程
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇高校
  • 1篇保密
  • 1篇保密工作

机构

  • 2篇昆明大学
  • 1篇昆明师范高等...

作者

  • 2篇冯娟
  • 1篇颜兰
  • 1篇徐翠萍

传媒

  • 2篇昆明大学学报

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论新课程中教师角色的转变被引量：1
2006年
新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。目标以学生的学习为中心,学会学习,促成学生的全面发展和终身学习为目的。在这样的背景下,作为教师在积极地参与这场课程改革之中的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思,重新审视自身的教师角色,尽快转变自身的教师角色才能适应新课程目标的要求。
颜兰冯娟
关键词：教师角色
论新时期高校校长办公室的保密工作
2007年
文章首先介绍了信息时代校办工作的信息流程环节,探讨了信息流程环节中做好校办保密工作的重要性,并指出保密工作的具体内容。提出了新形势下保密工作的对策。
冯娟徐翠萍
关键词：校办保密工作
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共1页<1>
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