您的位置: 专家智库 > >

刘汉坤

作品数:10 被引量:20H指数:3
供职机构:肇庆学院体育与健康学院更多>>
发文基金:肇庆学院教学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 8篇体育
  • 4篇田径
  • 2篇学校体育
  • 2篇运动员
  • 2篇体育教学
  • 2篇田径运动
  • 2篇农村
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理品质
  • 1篇选课教学
  • 1篇选修
  • 1篇学校体育工作
  • 1篇职业体育
  • 1篇职业体育俱乐...
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇少年
  • 1篇师资

机构

  • 10篇肇庆学院
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 10篇刘汉坤
  • 2篇梁家劭
  • 2篇余海涛
  • 2篇孙中俊
  • 1篇李海龙
  • 1篇杨晓生
  • 1篇张殿亮
  • 1篇陈广
  • 1篇余敬平
  • 1篇黄志远

传媒

  • 7篇肇庆学院学报
  • 2篇体育学刊
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2003
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校体育工作目标的再思考
2017年
本研究利用文献资料法和逻辑分析法对学校体育工作中的体育教学、课外活动、课余训练和课余竞赛的内涵进行了详细的分析,通过对比它们之间的区别与联系,进一步明确了学校体育各项工作应当完成的主要任务和目标,有利于更好地指导学校体育工作的顺利进行,完成学校体育工作的总目标.
温朋飞王梦花孙中俊刘汉坤
关键词:学校体育教育系统
广东省高校田径运动竞技现状分析及对策被引量:1
2017年
本文运用文献资料法、数理统计法等方法,对第8、9届广东省大学生运动会田径运动项目设置、赛事规模、竞技水平、影响因素等方面进行研究,分析省高校田径运动竞技发展现状,并试图找出影响其健康发展的因素.结果表明:广东省大学生运动会田径比赛存在项目设置、组别设置和报名要求有不合理的地方、奖牌被个别学校和地区垄断、大学生运动员竞技水平不高等问题.提出优化管理、改革竞赛办法、提高高校训练保障水平和非珠三角高校参与积极性等对策,以促进高校田径后备人才可持续发展.
孙中俊刘汉坤
关键词:田径运动
体育院系田径课程“素质——技术”教学模式实验研究被引量:2
2002年
以体育教学、运动训练及田径专项理论为依据 ,在实践探索的基础上 ,形成了田径专业课“素质———技术”教学模式。运动等组对比法对该教学模式进行了教学实验 ,研究结果表明 :在其它条件相同的情况下 ,运用该教学模式所取得的教学效果明显优于传统教学 ,实验组的专项素质、技评成绩、运动成绩各项指标均优于对照组。该教学模式反映了运动技术、专项素质、运动成绩三者之间的内在联系 ,符合运动技术的形成与发展规律 ,实现了教学过程与训练过程的有机结合 ,具有理论上的合理性和实践上的可操作性。
刘汉坤
关键词:体育院系体育教学田径课程教学实验
充分开发农村自然资源促进体育新课标的实施被引量:4
2007年
通过对肇庆、云浮两市农村学校基本情况、体育教学资源、教学现状和课程改革情况的调查统计,分析了农村学校实施体育新课标的现状及存在的实际困难,提出应充分开发和利用农村的自然资源,以此加快农村学校体育新课标的实施.
刘汉坤余海涛梁家劭
关键词:农村体育
略谈田径运动训练中运动员非智力因素的培养
2003年
本文通过目前田径运动训练中对运动员非智力因素的培养方面存在问题的剖析,论述了运动员非智力因素在田径运动训练中的作用,提出了加强运动员非智力因素培养的重要性及其培养对策.以期为推动田径运动的发展,提高运动成绩,使运动员形成良好的心理品质提供有益的参考.
刘汉坤余海涛
关键词:田径运动田径运动员非智力因素心理品质体育心理学
优化农村体育师资 加快体育新课标的实施被引量:4
2006年
通过对肇庆、云浮两市农村学校体育师资、教学现状和课程改革情况的调查统计,分析了农村学校体育教师对实施体育新课标在认识方面存在的问题及实际困难,提出加强农村体育教师队伍建设,促进体育新课标实施的一些理念与举措.同时指出:高校体育教育专业应努力为体育课程改革培养新型体育师资.
刘汉坤梁家劭陈七邵振耀
关键词:农村学校体育教师
青少年静水皮划艇运动员专项体能指标体系研究被引量:3
2020年
运用因子分析等方法对青少年静水皮划艇运动员专项体能指标体系进行探索,旨在构建青少年静水皮划艇运动员专项体能的指标体系、指标权重,为青少年静水皮划艇运动员选材提供有价值的参考.结果表明:青少年静水皮划艇运动员专项体能指标包含一级指标3项、二级指标9项.其中,一级指标及其权重为身体形态(0.59)、生理机能(0.24)、运动素质(0.17),二级指标及其权重为胸围(0.13)、克托莱指数(0.13)、肩宽(0.12)、身高(0.12)、跪地摸高(0.11)、心功指数(0.10)、肺活量/体重(0.10)、俯卧撑(0.10)、引体向上(0.09).青少年静水皮划艇运动员的专项体能特征表现为:高大的“倒三角”体型、先天的有氧耐力与耐乳酸能力、超强的上肢力量.
刘汉坤
关键词:皮划艇运动员
品牌视角下职业体育俱乐部名称探析被引量:2
2017年
以品牌学、文化学等学科为理论依托,研究中外职业体育俱乐部的名称。研究发现我国职业体育俱乐部在名称确定上未能基于品牌命名的原则,缺少独特性、原创性、差异性,名称缺少寓意,文化难以传承;名称确定过程缺少与球迷沟通,球迷认同感不足。究其原因是由于俱乐部历史发展的文化积淀不足;市场化程度不高;管理模式过于私人化,巩固球迷意识不足;忽视俱乐部品牌无形资产的保护。建议职业体育俱乐部名称确定应基于品牌命名原则;参考其他品牌命名过程,规范命名步骤,加强与球迷交流;文化先行,增强球迷对俱乐部品牌认同感;协会应加强俱乐部品牌建设管理,注重无形资产保护。
黄志远刘汉坤杨晓生李海龙
关键词:体育管理
体育教育专业田径专选课教学中学生能力的培养被引量:2
2009年
根据体育教育专业田径专项选修课的教学任务,分析了学生毕业后从教所需具备的各种能力,以及培养和提高这些能力的方法与途径,强调这些能力需要在教学过程中有计划、有目的地进行综合培养.
张殿亮余敬平刘汉坤陈广
关键词:体育教育田径专项选修
跨栏跑教学的技能整合与技能发展被引量:2
2003年
以动作技能形成理论中技能整合与技能发展理论为依据,结合田径运动教学改革实践,设计了跨栏跑周期完整技术教学模式并组织了教学实验。实验结果表明:技能整合与技能发展观念的周期完整技术教学模式在掌握运动技术、提高运动成绩、发展身体素质诸方面均优于传统教学。
刘汉坤
关键词:跨栏跑体育教学
共1页<1>
聚类工具0