刘立娜
- 作品数：19 被引量：31H指数：3
- 供职机构：长春光华学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
- 团体心理辅导对提高大学生社会责任感的效果被引量：3
- 2015年
- 为了探讨团体心理辅导对增强大学生社会责任感的效果,选取126名大学生,随机分为实验组(n=63)和控制组(n=63),对实验组进行10次团体心理辅导,控制组无任何干预,采用大学生社会责任心理量表进行效果评估。结果发现控制组前后测得分在社会责任态度、责任动机、责任策略、责任内容和总体社会责任感均无显著差异,实验组后测得分在责任动机、责任策略、责任内容和总体责任感上高于前测;实验组在责任动机、责任策略和总体社会责任感后测得分显著高于控制组。
- 杜艳飞王亚茹刘立娜
- 关键词：大学生团体心理辅导社会责任感
- 大学生社会责任感对时间管理倾向的影响
- 2016年
- 随机选取高校150名大学生为研究对象,以《大学生社会责任心理量表》《青少年时间管理倾向问卷》为研究工具,采用问卷调查法对大学生的社会责任感和时间管理倾向的关系进行研究。结果表明:大学生社会责任感各维度与时间管理倾向各维度呈显著的正相关(p均<0.01);大学生的社会责任态度和社会责任策略对时间的管理倾向具有显著的预测作用,解释力达到30%。
- 杜艳飞刘立娜卢正芳许晓慧
- 关键词：大学生社会责任感时间管理倾向
- 大学生课堂使用手机的情境因素研究被引量：2
- 2015年
- 大学生课堂上过度使用手机,导致课堂教学质量效率低下,降低教师的课堂教学质量感知,更重要的是会延误大学生自身的学业成长,影响其心理健康的发展。课堂上使用手机具有相当的普遍性和多发性,而且具有一定的隐蔽性。
- 刘立娜江梦茜李雁勇
- 关键词：大学生课堂手机心理健康
- 应用型本科院校心理学实验课程教学模式探索——以实验心理学实验课程为例被引量：2
- 2016年
- 针对应用型本科院校的培养目标,以加德纳的智力多元理论和建设性后现代主义课程观为理论依据,结合应用型本科的学生、师资和课程特点,构建适用于应用型本科院校的多层次课程体系,实施任务导向的教学模式,构建异质性的协同学习小组的学习模式,推行过程性、差异化的评价模式,并从学生体验角度对教学效果进行评估和反思。
- 刘立娜
- 关键词：应用型本科院校实验心理学
- 绘画治疗在高校心理健康教育课程中的运用
- 2023年
- 本研究以应用型高校心理健康教育课程教学为研究对象,以具身认知理论和建设性后现代主义课程观为理论基础,探索绘画治疗在课程体系设置、课程内容设计中的具体操作,为绘画治疗在高校心理健康教育课程中的运用提出建议,以期提高高校心理健康教育课程的教学实效性。
- 刘立娜龙慧褚天娇
- 关键词：绘画治疗大学生心理健康教育
- 冥想训练对大学生焦虑水平的影响被引量：2
- 2014年
- 以9名大一新生作为冥想训练实验组,并随机选取9名作为对照组,对实验组进行了为期一周,每天半小时的冥想训练。干预前后采用状态-特质焦虑量表(STAI)对实验组和控制组施测,对实验组进行五因素正念量表(FFMQ)的前后测。结果显示,冥想训练对改善大学生的状态焦虑和特质焦虑水平有积极效果,实验组的心智觉知度增加明显。
- 刘立娜孟霄刘鑫馨
- 关键词：冥想状态焦虑特质焦虑
- 怀旧心理对大学生消费态度和行为的影响
- 2014年
- 怀旧是一种思念过去时复杂的情绪状态,它既可以是正面的,也可以是负面的,还可以是苦乐参半的。怀旧具有储藏正性情感,维持和提高自我的积极性和归属感,面对当下的危机时统一自我、适应生活等功能。
- 刘立娜仇蓓蓓
- 影片《成长》之心理成长历程赏析
- 2017年
- 电影《成长》改编自同名小说,主要讲述了英国伦敦一个普通女孩的成长经历,运用内敛含蓄的电影语言对人性进行深入挖掘。电影《成长》可以说是近些年影坛上不可多得的成功作品。影片表现了一位女性要想过上优质的生活是绝对不可以依靠婚姻来实现的,需要自己辛苦奋斗,必须忍受乏味的学习,接受正规的高等教育才可以得到自己想要的生活。本文主要结合电影《成长》的故事情节分析该片的心理成长主题。
- 刘立娜
- 关键词：心理
- 一种基于心理学的身心减压调养舱
- 本发明涉及调养舱设备技术领域，具体为一种基于心理学的身心减压调养舱，包括底座，底座的顶部固定连接有支撑架，支撑架的侧壁开设有放置槽，底座的侧壁固定连接有定位支撑杆。本发明，用户可以倾斜地躺靠靠背部上，压板发生挤压，压力板...
- 袁晶陈遥刘鑫馨刘立娜姜博
- 得失框架下文理专业对大学生创业风险决策的影响
- 2019年
- 目前大学生创业面临良好机遇,有许多优惠的创业政策支持,然而大多数大学生创业者并没有接受过系统的创业教育培训,当前他们的创业活动依然面临许多困难,并且创业活动是一项具有很大风险的社会经济活动,早期创业经济收益尚未显现,未来经济收益还处于高度不确定,新创企业往往表现出高失败率,据统计,大概有百分之五十的新创企业在五年内失败[1]。
- 刘立娜赵一霖
- 关键词：大学生文理经济收益教育培训失败率
