周甜甜
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：烟台大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 交响诗《唐璜》小提琴乐队片段的演奏
- 2013年
- 鉴于交响诗《唐璜》中小提琴乐队片段在演奏时具有较高的难度,于是各大职业乐团将《唐璜》纳入了招聘必考的内容中,以此来检验演奏者的演奏技巧及音乐表现,考察演奏者是否掌握了小提琴乐队演奏的技巧、要点与方法,测试演奏者是否具备小提琴乐队演奏的综合素质。本文在此将分析该部作品及其音乐结构,并对小提琴乐队片段进行演奏分析,以帮助更多的小提琴演奏者认识与理解《唐璜》这首交响诗。
- 周甜甜
- 关键词：《唐璜》演奏要点
- 互动式教学模式在成人音乐教育中的应用价值研究被引量：1
- 2012年
- 互动式教学模式在成人音乐教学中因其重新定位了教师的功能,实现了互动式音乐教学模式的双主体,增加了师生之间彼此了解的机会,促进了师生之间感情的交流,有利于教学过程组织和教学策略的贯彻实施,为教学目的的最终完成提供了前提和保障。因此,这一模式在成人音乐教育中具有一定的应用价值。
- 周甜甜
- 关键词：互动式教学模式
- 小提琴演奏舞台紧张原因及应对
- 2008年
- 通过分析小提琴舞台紧张的成因,进而针对原因寻找舞台紧张的应对策略,综合使用行为矫正、心理干预、情绪调节等手段,可以有效地减缓舞台紧张的发生,而舞台表演后得心理干预在其中发挥了很大的作用。
- 周甜甜
- 关键词：小提琴舞台紧张
- 微课在高校音乐专业教学中的功能性应用:从教学任务谈起被引量：3
- 2020年
- 使用文献资料法梳理微课的起源与发展,并界定微课的概念--微课是为实现教学目的、完成教学任务所采用的借助信息技术进行片段学习的数字资源及其教学方式的统称。在高等学校音乐专业的教学中使用微课,有助于音乐教学目的的达成和任务的完成,微课主要通过改变音乐知识传授方式、促进音乐技能习得、强化音乐能力发展和完善音乐个性(风格)等方式发挥作用。
- 周甜甜
- 关键词：高校音乐专业教学
- 音乐功能研究:从社会规范和道德社会化的视角考察被引量：3
- 2016年
- 音乐参与者通过音乐参与而接受音乐中的各种道德规范,从而实现音乐的社会化过程。道德社会化作为社会成员实现个体社会化的核心内容,应该包括认同道德规范、明确道德关系、内化道德人格、外显道德行为这四个相互关联的过程。音乐的道德社会化对当今创建和谐的社会,维护社会成员的道德品质具有重要作用。
- 周甜甜
- 关键词：音乐功能道德社会化道德认同道德行为
- 2000-2014年我国小提琴音乐研究被引量：1
- 2015年
- 通过梳理2000年至2014年公开发表的有关小提琴的文章,发现在这个阶段我国小提琴研究主要集中在小提琴名曲名家分析、小提琴教育教学现状、小提琴历史文化与理论考察类、小提琴社会活动、小提琴物理学研究等几个方面。通过梳理分析,本文认为我国的小提琴发展尚存在理论研究角度单一、跨学科发展深度欠缺和小提琴物理学研究不足等问题。
- 周甜甜
- 关键词：小提琴音乐研究
- 人文视野关照下的音乐学 续杨燕迪《音乐学新论》绪论兼论音乐功能
- 2013年
- 杨燕迪教授主编的《音乐学新论——音乐学的学科领域与研究规范》（下称《新论》）已由高等教育出版社于2011年5月出版。在《新论》中，通过诸位音乐高等教育界学者的共同努力，把近年来我国在音乐学领域最新研究成果囊括其中，让有志于音乐学研究的音乐学子和音乐研究者们多一份可资借鉴参考的文本。
- 周甜甜
- 关键词：音乐学研究人文视野音乐功能绪论
- 和谐视野中的音乐社会价值论
- 2011年
- 和谐社会成为建设小康社会的必由之路,而音乐对和谐社会的构建肩负着相应的责任。本文认为,音乐对和谐社会的价值主要在于:音乐本身的和谐性、音乐审美价值对个体的意义、音乐的社会教化和宣泄功能对个体和社会稳定发展的不可替代的作用。
- 周甜甜杨建萍
- 关键词：音乐社会价值道德
- 康熙艺术思想考:兼论音乐“以德教化”功能
- 2014年
- 康熙继位之后,正值中西交流高峰时期,肩负着特殊使命进入清帝国传教的西方传教士对康熙艺术思想,特别是音乐思想的形成影响很深。康熙偏爱西方科学的实用性,充分融合吸收其他民族和西方音乐的乐理和器物文化来改造宫廷音乐;亲身尝试西方音乐,以求达到最大限度的改进、完善清朝的律吕;借鉴传统礼乐,编撰律吕图书,教化民众,导民以善;在吸收西方传教士的音乐精华的同时,也把西方传教士所具有的科学、历法、地理知识挖掘出来,以资借鉴。
- 周甜甜
- 关键词：康熙音乐教化
