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周颖

作品数:13 被引量:42H指数:2
供职机构:中国医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金美国中华医学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 3篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 2篇生物学

主题

  • 10篇细胞
  • 7篇PAK1
  • 5篇胃癌
  • 4篇癌细胞
  • 3篇蛋白
  • 3篇增殖
  • 3篇胃癌细胞
  • 2篇荧光
  • 2篇荧光蛋白
  • 2篇人胃癌
  • 2篇生物学
  • 2篇转染
  • 2篇胃癌细胞增殖
  • 2篇细胞内
  • 2篇细胞生物
  • 2篇细胞生物学
  • 2篇细胞增殖
  • 2篇下调
  • 2篇相互作用
  • 2篇磷酸

机构

  • 13篇中国医科大学
  • 1篇沈阳体育学院

作者

  • 13篇周颖
  • 5篇李丰
  • 5篇刘芙蓉
  • 5篇王桂玲
  • 3篇李家滨
  • 3篇王桂玲
  • 3篇王孝会
  • 2篇刘彤
  • 2篇陈薇
  • 2篇张福会
  • 2篇梁彬
  • 2篇蔡鑫泽
  • 2篇于敏
  • 2篇王春玉
  • 1篇陈薇
  • 1篇张惠丹
  • 1篇姜佩佳
  • 1篇李妍
  • 1篇李晓东
  • 1篇赵大林

传媒

  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇细胞生物学杂...
  • 1篇电子显微学报
  • 1篇医学分子生物...
  • 1篇中国细胞生物...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用共焦激光扫描显微镜研究细胞内FLNa与PAK1相互作用
2004年
梁彬周颖王桂玲刘芙蓉李家滨张福会李丰
关键词:细胞观察MCF-7乳腺癌细胞
教育部来华留学英语师资培训对细胞生物学实验教学的启发
2023年
第二十四期教育部来华留学英语师资(医学细胞生物学)培训采用线上线下混合式教学方式,包括示范教学、外教口语培训等面授培训以及国内外名家讲座、教学研讨会等在线培训,培训中分享了细胞生物学经典教材、数字化资源,建立了测试题库,为确保留学生教学质量提供了有力支持。基于此次培训收获和既有教学资源,教师优化了留学生实验教学在线资料库和评价体系,在学堂云SPOC平台上完成了留学生细胞生物学在线实验课程的建设,并在留学生在线实验教学中取得了满意的教学效果。
于敏周颖李晓东
关键词:细胞生物学实验教学师资培训留学生教学
PAK1重组蛋白的表达及其在细胞内的定位
目的 PAK1/(P21-activated kinase1/)是一保守的丝氨酸//苏氨酸蛋白激酶,为Rho家族小鸟苷三磷酸酶/(Rho-GTPase/)Cdc42和Rac下游重要的靶蛋白,参...
周颖
关键词:PAK1GFP转染
文献传递
中国辽宁农村地区女性代谢综合征现状:患病率及与绝经后时间的关系
目的:本研究旨在统计中国辽宁农村地区绝经后女性(Postmenopausal women,Post-MW)的代谢综合征(Metabolic syndrome,MetS)的患病率,研究绝经后时间(Years since m...
周颖
关键词:代谢综合征绝经后女性患病率
文献传递
非编码RNA-H19及其转录产物miR-675在妊娠期糖尿病患者胎盘组织中的表达及意义
目的:   研究妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇胎盘组织中非编码RNA(non-coding RNA,ncRNA)-H19及其转录产物miR-675的表达,探讨其与...
周颖
关键词:妊娠期糖尿病
文献传递
人PAK1重组蛋白质的表达及在人胃癌BGC-823细胞内定位
2007年
为检测人PAK1在原核细胞中的表达情况及在真核细胞中的定位,利用RT-PCR技术获得PAK1目的基因,构建GST融合蛋白原核表达载体pGEX-5X-1/PAK1,IPTG诱导后进行SDS-PAGE及Western印迹检测,并用体外激酶实验测定其生物学活性;同时,构建带绿色荧光蛋白(GFP)标签的真核表达载体pEGFP/PAK1,利用脂质体法转入人胃癌BGC-823细胞系中,在共焦激光扫描显微镜下观察癌细胞中绿色荧光蛋白的表达。结果表明,pGEX-5X-1/PAK1载体能在大肠杆菌BL-21中正确表达GST-PAK1融合蛋白,大小约为94kDa,具有生物活性;PAK1绿色荧光蛋白定位于细胞浆。上述研究为进一步探索PAK1的生物学特性及信号转导通路打下了基础。
王桂玲周颖赵大林李家滨刘芙蓉李丰
关键词:PAK1蛋白表达转染绿色荧光蛋白
构建多元化的细胞生物学PBL教学模式被引量:38
2013年
以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)的教学方法是一种国际上广泛认同和有效的医学课程模式,它将问题作为教学的基本因素,使学生在不断的提出问题和解决问题中完成教学内容的学习,这种方法在培养学生分析问题和解决问题的能力、养成终生学习习惯方面具有极大的促进作用。该文介绍了一种新的基于医学细胞生物学课程特点的PBL教学模式,它是包括病例模式、微型病例模式、核心问题模式的多元化教学模式。文章从教学框架构建、教材及病例编写、课堂教学组织、教学效果评价等多个环节进行了全方位介绍和探讨,为细胞生物学教学水平的整体提升提供了新的思路。
方瑾于敏张惠丹王桂玲李想李晓东刘彤周颖李妍邵阳光
关键词:PBL细胞生物学多元化教学模式
PAK1磷酸化ZCW下调p21waf1/cip1的表达引起胃癌细胞增殖
王桂玲刘彤王春玉蔡鑫泽周颖刘芙蓉顾卉陈薇王孝会李丰
关键词:PAK1
PAK1磷酸化ZCW下调p21waf1/cip1的表达引起胃癌细胞增殖
<正>中国医科大学细胞生物学教研室,沈阳,110001摘要:PAK1(P21-activated kinase1)是一保守的丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,为Rho家族小鸟苷三磷酸酶Cdc42和Rac1下游重要的靶蛋白,在肿瘤信...
王桂玲刘彤王春玉蔡鑫泽周颖刘芙蓉顾卉陈薇王孝会李丰
关键词:PAK1磷酸化P21WAF1/CIP1
文献传递
bFGF促进人大肠癌LoVo细胞增殖的信号转导机制被引量:2
2007年
目的:通过改变碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)作用于LoVo细胞的时间,检测PKB活性和CyclinA的表达情况,进一步研究bFGF通过PI3-K/PKB通路调控大肠癌细胞生长的信号转导机制.方法:MTT法分析bFGF对LoVo细胞增殖程度的影响;(γ-32P)ATP掺入法检测大肠癌LoVo细胞株中PKB的活性;RT-PCR法检测大肠癌LoVo细胞株中CyclinA的表达;Westernblot法检测bFGF作用LoVo细胞后CyclinA的表达.结果:bFGF以不同时间作用于LoVo细胞时,通过(γ-32P)ATP掺入法检测发现其可提高细胞PKB活性,PI3-K的抑制剂LY294002预处理后再施加bFGF,可显著降低PKB的活性,两者相比差异显著[704.32±12.35pmol/(mg·min)vs1352.79±19.85pmol/(mg·min),P<0.05].bFGF刺激LoVo细胞时CyclinA蛋白和CyclinAmRNA表达均高于其他各施加因素组,而PI3-K的抑制剂LY294002组的CyclinA蛋白和CyclinAmRNA明显降低.结论:bFGF刺激大肠LoVo细胞后可通过依赖PI3-K/PKB途径调节CyclinA的转录活性,促进其表达,进而促进细胞增殖.
周颖王桂玲
关键词:碱性成纤维细胞生长因子蛋白激酶BCYCLIN大肠癌
共2页<12>
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