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夏兴有

作品数:13 被引量:150H指数:8
供职机构:哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 8篇实验教学
  • 8篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇力学实验教学
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇实验教学示范...
  • 2篇资源共享
  • 2篇教学示范
  • 2篇教学示范中心
  • 2篇可持续发展
  • 2篇高校
  • 1篇大型仪器
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇低碳钢
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验室
  • 1篇学科
  • 1篇预变形
  • 1篇设备共享

机构

  • 13篇哈尔滨工程大...

作者

  • 13篇夏兴有
  • 9篇邹广平
  • 6篇张学义
  • 5篇潘信吉
  • 3篇曲嘉
  • 2篇芦颉
  • 1篇唱忠良
  • 1篇薛启超

传媒

  • 4篇黑龙江教育(...
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇实验室科学
  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
低碳钢扭转预变形冲击性能与微观机理被引量:1
2011年
本文通过对低碳钢的扭转预变形后的试件进行仪器化冲击实验,测试低碳钢在扭转预变形之后材料的屈服极限和强度极限的变化,同时从吸收功,摩擦功等多方面对扭转预变形后的低碳钢的冲击性能进行分析,并且和低碳钢的静态拉伸实验进行比较.经过SEM微观扫描后,通过微观的分析来阐述宏观变形的微观机理,得出预变形使材料的强度,屈服极限等都得到提升等结论.
张学义邹广平夏兴有岳宝成
关键词:低碳钢预变形SEM
基于实验室开放的力学实验教学改革研究与实践被引量:13
2015年
介绍了哈尔滨工程大学依托力学实验室开放,搭建大学生创新平台、进行力学实验教学改革的研究与实践。基于实验室开放的力学实验教学,营造出有利于大学生自主创新的氛围,利于培养学生的创新设计能力和团结协作精神,拓展学生的创新思维;构建的力学实验课程群,使学生在有限的时间内学习和掌握更多的力学知识;创建力学实验考核体系,对实验教学进行全方位考评,调动学生参与力学实验的积极性,全面提升力学实验教学质量。
张学义夏兴有芦颉潘信吉
关键词:教学改革
深化实验室内涵建设 促进实验室可持续发展被引量:30
2012年
促进实验室可持续发展一直是高等学校面临的重要研究课题。结合力学实验教学示范中心建设中的实践和经验,探讨了转变实验室建设理念、优化实验教师队伍结构和强化实验室创新能力等方面与实验室可持续发展的关系,分析了促进实验室可持续发展的基本前提条件,提出了打造实验室开放和学生自主考核两大平台是促进实验室可持续发展的重要举措。为高校实验室进行内涵式发展提供参考。
邹广平夏兴有张学义
关键词:可持续发展
材料力学实验教学改革研究与实践被引量:8
2015年
在材料力学实验的教学改革中,依据实验中心教学的实际情况,提出了以力学学科为依托的建设方针;确定了"培养创新精神、注重专业素质、提升科学素养"的验教学定位,提出了"认识力学现象、学习力学方法、解决力学问题"分层次阶梯式实验教学理念。在定位与理念指导下,中心搭建了开放式实验教学平台和学生课外创新平台;构建了三个体系即分层次、个性培养的实验教学体系、创建以实验技能测试为主考核体系和搭建立体化实验教学资源体系,经过不断地探索与实践,使得材料力学实验教学取得了显著的教学效果。
张学义夏兴有潘信吉芦颉
关键词:学科教学改革
高校虚拟实验室建设问题探讨被引量:9
2020年
文章对目前高校虚拟实验室的建设情况进行研究讨论和剖析,确定建造虚拟实验室的原则和目的;突出建设特色,推进资源共享;理清虚拟实验室与实物实验室之间的关联;增强虚拟实验室的学术科研实力,使得虚拟实验室发展更进一步。
夏兴有邹广平曲嘉
关键词:虚拟实验室资源共享实验教学
浅谈实验室开放被引量:18
2006年
本文论述了实验室开放的作用和意义,介绍了实验室开放的形式,详细分析了实验室开放面临的问题并提出了解决的办法。
夏兴有潘信吉邹广平
试论大学生创新能力培养模式被引量:33
2010年
培养具有创新能力的大学生是时代发展的要求,也是高等教育与时俱进的具体体现。结合学校的办学特色,构建以课程建设为主线、以竞赛为牵引、以实验室开放为平台的三位一体的大学生创新能力培养模式,充分体现因材施教、协调发展的理念,并取得系列阶段性成果。
邹广平夏兴有
力学实验教学改革研究与实践被引量:1
2015年
力学实验教学改革应培养大学生创新能力作为力学实验教学改革的核心,以实验室开放为载体,采取构建力学实验课程群和建立创新实验室等系列举措,使得教学内容层次化、考核模式个性化、教学手段与方法多样化、科研成果教学化和开放创新常态化,提升力学实验教学水平。
邹广平夏兴有唱忠良薛启超
实验教学示范中心运行与可持续发展研究被引量:3
2019年
各级实验教学示范中心的建立,对提高学校实验教学能力和水平起到了很好的正向作用。目前,实验教学中心出现了一些新的问题,对其运行和管理产生了一定的阻碍。高校应提倡创新,达成实验教学示范中心在高校人才培养和科学研究中有重要支持作用的共识;建立规范化的资金投入和保障机制;通过深化实验教学改革,提高教学水平和科研团队水平等系列举措,来促成实验教学示范中心的可持续发展。
邹广平夏兴有曲嘉
关键词:实验教学示范中心可持续发展
改革实验教学 培养高素质人才被引量:17
2006年
本文论述了高等学校如何进行实验教学改革,以及改革实验教学与培养高素质人才的关系。
夏兴有
关键词:实验教学模式高素质人才实验教学改革
共2页<12>
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