姚宏韬
- 作品数：23 被引量：38H指数：4
- 供职机构：沈阳建筑大学更多>>
- 发文基金：建设部科学技术计划项目能源基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理天文地球更多>>
- 试论城市规划专业的生态学基础教育
- 随着城市的发展和人口的增长,产生了一系列的城市生态安全问题,而生态学思想在城市规划专业教育体系中却没有引起足够的重视,如何在特色专业的背景下培养出具有生态学教育基础的城市规划专业人才是当前我国建筑类院校城市规划专业发展所...
- 付士磊姚宏韬马青
- 关键词：城市规划专业教学方式
- 文献传递
- 沈铁工业走廊的生态化网络构建研究
- 2009年
- 以生态工业园建设的视角分析沈铁工业走廊园区的发展途径与目标,总结现状存在的问题及大力发展生态工业园的必要性,提出工业走廊生态网络构建的途径,为工业园区的生态化建设提供借鉴。
- 姚宏韬林丽红吴亚权
- 关键词：生态工业园生态网络
- 基于文化承载的旅游观光园规划探析——以沈阳棋盘山老北市为例被引量：1
- 2007年
- 旅游观光园规划是近年来研究的热门话题,如何在旅游观光中再现地域文化的承载,是值得关注的问题。以沈阳棋盘山老北市旅游观光园规划为例,探析旅游观光园规划的新思路,将传统的历史文化与现代的旅游休闲理念相结合,以期能更好的指导旅游观光园的规划建设,力求达到经济效益、人文效益和社会效益的统一。
- 刘娟姚宏韬王祖辉李永
- 关键词：地域文化
- 浅议大石桥市高坎镇风貌规划
- 2006年
- 通过对高坎镇城镇风貌的规划探索,从理念、定位和系统角度出发,以六个景观控制要素为基础进行深入分析,试图寻求一种切实可行的城镇风貌规划方法,旨在对东北平原地区小城镇建设中的城镇风貌规划建设提供借鉴作用。
- 周东姚宏韬宋文静
- 关键词：自然景观风貌规划
- 校园规划设计中育人环境的营造——评沈阳建筑大学校园规划设计被引量：5
- 2007年
- 自从我国确立以"科教兴国"为新时期的发展战略后,教育,尤其是高等教育的发展开始受到全国民众的高度重视。作为高等教育的承载者,大学校园的建设也成为新时期规划和建设的重点。通过对沈阳建筑大学新校区规划设计及建设特点的描述,说明学校在建设过程中是如何体现人文精神、如何创造育人环境的,以此来预示我国高校规划建设的新趋势。
- 张宇姚宏韬
- 关键词：校园规划育人环境新校区
- 基于GIS的沈阳市主城区医疗设施布局评价研究被引量：1
- 2020年
- 利用GIS核密度分析与网络分析,以爬取的沈阳市医疗设施POI点及构建沈阳市道路网络图作为数据准备,将沈阳市城区医疗设施现状与GB 50180—2018《城市居住区规划设计标准》中对于医疗设施生活圈覆盖要求进行对比,辨别达标与非达标小区位置分布,从而深入分析和评价沈阳市主城区医疗设施分布情况.研究结果显示,沈阳市医疗设施数量虽然较为充足,但分布相对不均衡,中心城区占比较大,新城及城区边缘明显不足,应将城市中心区冗余的医疗资源向城边缘区转移,同时增加非中心城区医疗设施配置,以提高医疗设施布局合理性,实现沈阳市医疗事业更新发展.
- 姚宏韬臧靓
- 关键词：公共设施GIS
- 工业园区道路交通规划探析——以铁岭县工业园区为例被引量：6
- 2008年
- 以铁岭县工业园区道路交通规划为例,着重研究了工业园区的内涵、特点及其交通特征,提出工业园区道路交通规划的特殊性,以此来指导工业园区道路系统、交通组织等规划设计,探寻适合工业园区道路交通规划的方法,以期能更好地指导工业园区的规划建设。
- 刘娟姚宏韬
- 关键词：道路交通工业园区
- 北方平原小城镇风貌规划初探——以大石桥市高坎镇为例被引量：5
- 2006年
- 长久以来,中国诸多小城镇的建设风格雷同,“千镇一面”。通过对高坎镇城镇风貌的规划探索,从理念、定位和系统角度出发,以六个景观控制要素为基础进行深入分析,试图寻求一种切实可行的城镇风貌规划方法,旨在对东北平原地区小城镇建设中的城镇风貌规划建设提供借鉴作用。
- 周东姚宏韬宋文静
- 关键词：小城镇风貌
- 城乡规划学二级学科设置与发展对策研究--以沈阳建筑大学为例
- 本文深入分析沈阳建筑大学城乡规划二级学科设置的基础条件和优势,按照二级学科相近的理论基础、相对独立的专业知识体系、社会要对该二级学科有一定规模的人才需求等要求,划分5个二级学科,分别是东北地区城乡统筹规划、城乡规划与设计...
- 李超姚宏韬张海青
- 关键词：课程设置
- 文献传递
- 普通高校城乡规划本科专业导论课程比较研究
- 2020年
- 城乡规划专业导论课是学生认知专业知识体系宏观架构的基础性课程,在城乡规划教育中有着不可替代的引领作用。文章基于29所高校城乡规划专业评估数据,分析其专业导论课设置特征及实践成效,回顾专业导论课的内容组织、课时时长和后续课程衔接等,并提出改进建议。研究得出:高校城乡规划导论课程设置主要受办学定位影响,研究型大学导论课偏向贯穿整个大学教育,应用型大学的导论课集中设置在第一学年;导论课内容组织上多数学校仅关注原理导引和专业介绍,学科素养、专业学习和职业相关的引导性内容缺项;导论课多采用考试和写小论文的方式考查学习效果,效果不佳,导论课与后续课程设置衔接不够好,存在导论课与后续课程内容一致,教学方法接近等问题。研究建议:城乡规划导论课在内容组织上应关注职业发展和专业学习能力培养,教学方式应增加辩论、校外调研、演讲比赛等方式,在教学内容与方式上应明晰与后续课程的边界。
- 姚宏韬臧靓
- 关键词：课程建设
