姚禹
- 作品数：4 被引量：39H指数：1
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 院为实体下的高校科技成果转化人才培养和激励机制
- 2018年
- 当前高校正经历一轮新的高速发展,院为实体的改革极大推进了高校院系的创新动力,但也给科技成果转化人才的培养和激励带来新的问题,本文列举了当前国内外科技成果转化机构和人才的现状,分析了在培养和激励方面存在的问题,针对问题,提出了建立和完善培养、激励和沟通机制、构建转化人才兼职制度的措施建议.
- 顾志恒姚禹狄凌芳
- 关键词：高校
- 听读输入模式下二语词汇附带习得的对比研究被引量：39
- 2012年
- 本文以非英语专业两个班的大一新生作为实验对象,考察在听或读完实验文章并完成互动或写作任务后二语词汇附带习得的效果,并从注意角度对结果进行了分析。研究发现,不管是以阅读通道输入还是以听力通道输入,互动任务取得的词汇习得的效果都比写作任务好;当学习任务相同时,在听力输入下的词汇习得效果比在阅读输入下的词汇习得效果略好。这一研究结果表明,在外语教学过程中,教师也要重视在听力环境下的词汇附带习得,并重视语音对词汇习得的重要作用。
- 王同顺姚禹许莹莹
- 关键词：词汇附带习得注意力互动
- 听读环境下二语词汇附带习得的对比研究
- 词汇习得在二语教学和研究领域正引起越来越多的关注。然而如何有效地教和习得二语词汇的问题还有待于进一步的研究。已有大量文献证实通过阅读附带习得词汇的可行性和有效性，而通过听力附带习得二语词汇的研究甚少。
随着词汇附带...
- 姚禹
- 关键词：大学英语教学词汇学习非英语专业
- 文献传递
