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孙慧卿

作品数:9 被引量:25H指数:2
供职机构:南京林业大学更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇教育
  • 2篇沉积物
  • 1篇大学生活
  • 1篇电子受体
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理状况
  • 1篇厌氧
  • 1篇应对挫折
  • 1篇有机质
  • 1篇院校
  • 1篇使命感
  • 1篇水界面
  • 1篇太湖
  • 1篇太湖沉积物
  • 1篇铁氧化物
  • 1篇内源磷
  • 1篇内源磷释放
  • 1篇朋辈

机构

  • 7篇南京林业大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 7篇孙慧卿
  • 1篇周长明
  • 1篇江和龙
  • 1篇王平

传媒

  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅析新时期高校贫困生心理状况和困扰——以某高校贫困生调查报告为例被引量:1
2014年
新时期下的高校贫困生面对的不仅仅是经济上的贫困,心理上的"贫困"有时也会带来很多困扰。本文针对贫困生在高校中的生活、学习、思想等方面的状况展开调研,发现高校贫困生在学习、生活、情感、择业等方面都存在一定的心理困扰,为如何加强贫困大学生的心理教育和辅导提供参考意见。
孙慧卿柳如梦
关键词:贫困生心理状况大学生活教育
浅谈大学生理性爱国理念与使命感的培养被引量:2
2013年
当代大学生有着饱满的爱国热情,爱国不需要理由,但需要理性的支配和实际行动。需要理性的升华,只有将爱国情感转变成大学生的使命感和责任感,才能使更多的大学生为祖国的崛起更好地贡献力量。
孙慧卿
关键词:大学生理性爱国
高等院校大学生工匠精神内化途径研究
2017年
工匠精神的回归,是国家强力推进“中国制造2025”战咯,实现我国由制造大国向制造强国转变,实现中国制造向中国创造跨越的重要支撑。作为肩负国家未来建设重任的大学生,其工匠精神的培育意义深远。文章从工匠精神提出的时代背景分析入手,阐述了工匠精神的内涵和大学生工匠精神培育的现状,研究大学生工匠精神内化途径。
周长明孙慧卿
关键词:大学生内化途径
影响湖泊沉积物表层磷行为的关键因素研究
在人类开发和利用湖泊的过程中,过量的营养物输入水体,造成大部分的湖泊处于中或重富营养化状态,水华现象频繁出现。磷是湖泊富营养的主要限制因子,在外源磷负荷日益得到削减和控制的情况下,内源释放出的磷则成了湖泊底泥(沉积物)中...
孙慧卿
关键词:沉积物湖泊铁氧化物有机质电子受体
文献传递
以教练技术促进大学生创业实践的研究被引量:1
2018年
教练技术是一门源自美国的教育管理技术,倡导能让被教练者快速、有效地澄清自己的决策,高效地付诸行动。当前中国正掀起创业热潮,而国内大学生创业意识淡薄、目标盲目、行动力弱的现状亟需解决,在国家"大众创业,万众创新"的大背景下,将教练技术应用于大学生创业实践中,既能够提升大学生创业的成功率,同时也是对教练技术和创业教育理念的创新,对高校就业创业教育及工作有着重大的意义。
孙慧卿
关键词:教练技术大学生创业实践
不同模拟条件下太湖沉积物-水界面磷行为的研究被引量:14
2012年
随着大量的磷输入水体,太湖富营养化已经成为一个严重的环境问题。沉积物内源磷的释放是湖泊上覆水体磷浓度升高的重要因素之一。文章针对太湖特征,模拟影响沉积物内源磷释放过程因素中的扰动、溶解氧和pH条件研究表层沉积物的内源磷行为。结果表明,在厌氧环境下有利于磷的释放,且没有扰动条件要比有扰动的释放量大,达到0.297 mg/L;好氧条件不利于磷的释放,经过好氧培养的沉积物中有机磷平均减少了约50%,好氧-厌氧交替使得铁结合态磷提高了0.001 8 mg/g。pH 8.2~8.6有助于沉积物磷的释放,且不同pH值下沉积物磷的最大释放时间不同,pH 9.0沉积物磷在1 d时最大释放量达到0.162 mg/L;沉积物中磷在不同pH下的形态会发生不同程度的转变,其中铁结合态磷(Fe-P)的转变最大。可见扰动、溶解氧、pH对沉积物内源磷的释放有着显著影响。
孙慧卿王平江和龙
关键词:内源磷释放好氧厌氧太湖沉积物
浅析如何提高大学生应对挫折的心理素质
2014年
在当今社会复杂性的环境下,在"温室中"成长的"90后"大学生面临学业、生活、人际关系、情感困扰、理想与现实的冲突、就业等挫折时,不知如何应对。在高校中,因这些挫折引起的案件频频发生,因此要帮助他们提高心理素质,磨炼意志,引导他们正确应对挫折。
孙慧卿
关键词:挫折心理教育朋辈辅导
共1页<1>
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