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崔世杰

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：贵州师范大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗支教
  • 1篇顶岗支教实习
  • 1篇性知识
  • 1篇院校
  • 1篇院校协作
  • 1篇支教
  • 1篇支教实习
  • 1篇知识
  • 1篇实践性知识
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置

机构

  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 1篇崔世杰
  • 1篇孙学敏

传媒

  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于实践性知识视角的顶岗支教实习现状调查分析——以青海师范大学为例
2014年
基于实践性知识的视角,本研究以青海师范大学730名顶岗支教实习生为研究对象进行问卷调查分析,调查发现,高师院校在职前教育上存在实践课程"薄弱化"、少数民族文化教育"边缘化"、实习评价"形式化"的弊端。由此提出从关注课程设置、完善院校协作模式和采用形成性评价方式三种途径来解决存在的问题。
崔世杰孙学敏
关键词：实践性知识顶岗支教实习课程设置院校协作
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