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左怀玲
作品数:
6
被引量:7
H指数:1
供职机构:
人民教育出版社
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相关领域:
文化科学
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合作作者
章建跃
人民教育出版社
李海东
北京人民教育出版社
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2009
1篇
2005
3篇
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我国中学数学教材的建设与发展
被引量:7
2009年
新中国成立以来,我国中学数学教材进行了持续不断的改革.其间经历了编译、改编苏联教材到独立编写统编教材再到教材“多样化”的发展过程.总结其中的经验对我国中学数学教材的继续发展很有意义.
章建跃
左怀玲
关键词:
数学教材
新中国
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册简介
2004年
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册(上接七年级上册四章内容),全书包括六章,共61课时,供七年级下学期使用。具体内容如下:
左怀玲
关键词:
数学
教材简介
初一
课程标准
教学建议
要读懂用好实验新教材
2004年
亲爱的同学们,新学期里,不少地方的初一新生将要使用这套人教版《义务教育课程标准实验敦科书·数学》(七年级),希望它能成为你们学习数学的好朋友。
李海东
左怀玲
关键词:
初一
数学
课程改革
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册简介
2005年
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册上接七年级上册4章内容,全书包括6章,共61课时,供七年级下学期使用.具体内容如下:
左怀玲
关键词:
数学
教学方法
课程设计
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册 第四章“数据的收集与整理”简介
2004年
在当今的信息社会里,数据是一种重要的信息,统计概率所提供的“运用数据进行推断”的思维方法已成为现代社会一种普遍使用并且强有力的思维方式。能够利用数据和对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素质。
左怀玲
关键词:
义务教育
课程标准
实验教科书
数学
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