庞果
- 作品数：16 被引量：19H指数：2
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- 真的猛士——海明威的《老人与海》被引量：1
- 2011年
- 海明威的作品《老人与海》吸引了无数人来阅读及欣赏,因为其代表了海明威所崇拜的精神,也是人类所共同敬仰的一种精神:承受挫折,永不言败。海明威之作品以其特有的风格一直独具魅力,直至今日,仍值得研究了解。
- 庞果
- 浅谈短剧表演在高职英语视听说教学中的应用被引量：2
- 2011年
- 高职英语视听说课是英语专业的技能课程之一,其教学目的是为了提高学生语言的实际使用能力和交际能力。笔者在课堂上,利用英语短剧表演,使学生从听说方面自主学习,从而提高英语交际能力。研究表明,短剧表演无疑可以成为一种有效的口语训练手段。
- 庞果
- 关键词：短剧表演高职英语视听说教学
- 英语歌曲在高职英语口语教学中的运用被引量：3
- 2010年
- 不喜欢英语的学生同样会被英语歌曲优美的旋律所打动,而英语歌曲的吟唱能让很多人喜欢上英语。将英语歌曲的教学成功运用到高职英语口语课堂上,能较好的促进学生的学习积极性,并在一定程度上提高其英语学习能力,起到意想不到的效果。
- 庞果
- 关键词：英语歌曲高职英语口语教学
- 基于移动网络信息的大学英语交互式教学模式研究被引量：4
- 2017年
- 当今社会不仅仅是一个信息型社会,而且更加趋于学习创新型。就目前外语教育的发展状况来看,高新科技的迅猛发展在很大程度上对外语教育产生了影响,同时还出现了全新的机遇与挑战。然而我国传统的教学模式已经难以适应社会的发展趋势,使得外语教育行业无法迎来稳定的发展,所以逐渐开始出现了现在非常流行的多媒体。对于多媒体形式的交互式教学模式而言,不但能够大大促进课堂上的互动效应,而且能够高效增强学生的语言学习能力以及各项综合能力,必将在以后的英语教学改革的进程中大放异彩,成为改革的中流砥柱,得到各大高校和社会人士的普遍认同。文章结合交互式教学模式,对当前大学英语教学存在的相关问题进行了详细的分析和讨论,并提出解决对策。
- 庞果
- 关键词：交互式教学模式大学英语移动网络
- 移动网络信息在大学英语教育中的运用研究
- 2015年
- 文章就移动网络信息在大学英语教育中的运用手段进行初步探索,通过对移动网络信息发展及大学英语教学的现状进行分析,将移动网络信息对大学英语教育带来的进步进行剖析,提出移动网络信息在大学英语教育中应当注意的问题。
- 庞果
- 关键词：大学英语教育
- 基于职业化背景下英语视听说教学模式的探讨
- 2012年
- 文章通过分析大学英语视听说教学的现状,结合企业英语培训状况,建立起一套注重能力培养的教学模式,使学生在实践中得到锻炼,真正达到学以致用的目的。
- 庞果
- 关键词：职业化背景英语视听说教学模式
- 建构主义指导下“以赛促学”在高职英语中的可行性被引量：2
- 2023年
- 高职英语学习不仅是学习知识,还需要对语言文化层面深度理解。而第二课堂构建不仅是英语课堂教学的延伸,也是高职英语教学体系改革中重要环节,“以赛促学”可通过英语竞赛促进学生语言知识类学习拓展,有利于丰富外语第二课堂,激发学生主动学习英语热情,促进高职英语教学改革,但“以赛促学”仍未充分发挥价值。建构主义教学观是以学生为中心,强调学生是知识意义的主动构建者,该理论与“以赛促学”理念相契合。基于建构主义指导下,以“以赛促学”为切入点,创新高职英语改革体系,激发学生的求知欲及自主动机,实现真正的“以赛促学”。
- 庞果蒋志娟
- 关键词：建构主义高职英语可行性
- 大学英语移动网络交互学习内容研究
- 2017年
- 大学英语移动网络交互学习是建立在以现代信息、网络技术为发展兴起的一种新型学习模式,其主要目标就是培养学生自主学习、互动学习英语的能力,让学生学习英语不受时间、地点的限制,真正喜欢上英语这门学科。基于此,首先概述了英语移动网络交互学习的可行性,接着分析了大学英语移动网络交互学习的特点,最后探讨了大学英语在移动网络交互学习内容中的实践。
- 庞果
- 关键词：大学英语移动网络交互学习
- 企业介入式高职英语应用能力培养模式研究报告书
- 2014年
- 本课题以合作教育理论、产学合作理论为理论依据,改革了英语学习与岗位用语相结合的教学方法;研究了企业介入学校人才培养方案的制定、教材的选择以及学生的实习"工学结合"的人才培养模式;探讨了进一步加强企业的参与性,与高职院校共同培养人才的双赢模式的必要性和重要意义。
- 庞果
- 关键词：高职英语
- 基于网络的英文图书阅读在大学英语写作教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 大学英语写作,作为一门创造性的技能,在英语教学中占据非常重要的地位,但英语写作能力却是很多大学生最薄弱的环节。写作能力的提高与大量的英语阅读是密不可分的。在互联网迅猛发展、全球一体化进程飞速加快的今天,当代大学生网络阅读研究的数量不断增加,网络阅读的行为日益频繁。如何将网络条件下的阅读巧妙的应用到大学英语写作教学中来,本文在此方面做了深入的探讨。
- 庞果
- 关键词：网络大学英语写作教学
