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张兆强

作品数:9 被引量:49H指数:3
供职机构:山东建筑大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇大学生
  • 7篇教育
  • 7篇创业
  • 6篇创业教育
  • 5篇高校
  • 3篇大学生创业
  • 3篇学生创业
  • 2篇高校大学生
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇大学生创业意...
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业工...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视域
  • 1篇信息管理
  • 1篇信息管理系统

机构

  • 9篇山东建筑大学

作者

  • 9篇张兆强
  • 3篇孙官耀
  • 2篇冯兰东
  • 1篇王波
  • 1篇邵兰云
  • 1篇李莉丽
  • 1篇杨林

传媒

  • 2篇KAB创业教...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇才智
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇山东人力资源...
  • 1篇科技视界
  • 1篇2011年中...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校辅导员开展创业教育工作初探被引量:16
2011年
随着形势的发展,创业教育逐渐成为高校学生工作中重要的组成部分,而高校辅导员作为高校学生工作的主要执行者则是承担这一工作的主导力量,肩负着指导学生择业、就业和创业的责任。正确认识创业教育、认识创业教育与辅导员工作的辩证关系、认识创业教育中辅导员肩负的责任,对高校辅导员正确发挥作用,引导学生创业有着重要的作用。
张兆强杨林
关键词:创业教育高校辅导员辅导员队伍建设
高校创业教育信息管理系统的构思与开发被引量:1
2014年
本文提出利用信息技术,构建创业教育信息管理系统,使学校能实现高效率统计、管理在校期间接收创业教育和服务的学生信息,反馈指导学校创业教育工作,对实际应用具有指导意义。
张兆强孙官耀
关键词:创业教育信息管理
大学生创业意识培养途径的探讨
20世纪80年代以来,创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创新创业意识、技能和精神的培养,大学创业教育普及程度低。本文通过对创业教育重要内容之一—创业意识含义及重要性分析,结合目前存在...
李莉丽邵兰云张兆强
关键词:创业意识大学生大学教育创业教育
文献传递
大学生创业教育模式探讨
本文阐述了目前大学生创业活动的现状,并结合实际工作从学生主观意识、氛围、政策以及师资等方面,针对学生创业相对滞后问题进行了详细的分析,并提出了几点大学生创业教育模式。
张兆强
关键词:大学生创业教育教学模式
文献传递
构建在校大学生创业实践载体的几点思考
本文阐述了在校大学生创业实践载体的内涵,指出目前最主要的依托实践载体为社会实践、学生社团、勤工助学、创业体验等,论述了发挥在校大学生创业实践载体作用的意义,为提高创业实践的时效性,提出了发挥大学生在校创业实践载体作用的建...
孙官耀张兆强冯兰东王波
关键词:创业教育
文献传递
高校大学生创业园运行中新理念的应用研究
2014年
文章对"学科引领、教师参与、学生为主体、市场化运作"的工作理念产生、内涵及应用进行了的论述。
张兆强孙官耀
关键词:学科教师
疫情期间高校毕业生就业指导工作路径探析被引量:2
2020年
新冠肺炎疫情发生后,全国高校普遍认识到疫情形势必然给做好2020届毕业生就业工作带来严峻挑战,开展精准调研,全面了解疫情对大学生就业工作影响,摸清毕业生就业存在的主要问题,以便采取针对性强的应对措施,是一种有效工作方式。2月14日,距离原定寒假开学还有16天,某省属高校经过前期精心策划.
张兆强
关键词:毕业生就业工作省属高校高校毕业生就业大学生就业工作精心策划
浅析大学生创业教育课程体系构建被引量:25
2010年
创业教育课程建设是高校创业教育实施的重要组成部分。从多年创业教育研究与实践体会提出,大学生创业教育课程体系应由创业理论课程和创业实践课程两个组成。创业理论课程由创业意识类、创业知识类、创业能力类课程组成;实践课程由创业知识类、创业竞赛类、创业体验类、企业岗位类、实体创业类实践组成。
张兆强冯兰东
关键词:创业教育创业课程体系
积极心理学视域下的高校大学生心理健康教育被引量:5
2022年
目前越来越多的高校对大学生心理健康教育十分重视,在完善高校课堂建设的过程中不断探求大学生心理健康教育的新理念、新模式和核心方法,这对大学生人格的培养和健康心理的构建起到关键的作用。基于此,首先简要指出积极心理学的意义,然后对现阶段大学生心理健康面临的问题进行了分析,最后提出积极心理学视域下的高校大学生心理健康教育策略。
肖建卫张兆强张姿邹仲平薛苏
关键词:积极心理学高校大学生心理健康教育
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