张向荣
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 基于能力培养的高校全面育人机制建设研究被引量：1
- 2013年
- "全员、全程、全方位"是全面育人的"形","能力培养"则是全面育人之"神"。加强全面育人机制建设,必须形神兼备。在全面育人过程中,必须结合大学生的身心特点,应该着重培养其基本能力、专业能力、发展能力。完善以能力培养为核心的全面育人机制的主要途径包括深化教学改革、强化育人队伍、加强实践活动、改善基础设施、培育校园文化等。
- 胡扬名谢倩朱梅张向荣
- 关键词：高校全面育人
- 高校学生管理工作的价值追求
- 2009年
- 高校学生管理工作应有自己的价值追求,并且要与全社会的价值系统相适应,在构建和谐社会的宏观背景下,学生工作应以坚持"人本"理念为基本出发点,以民主为重要手段,以服务为主要内容,以和谐为最高目标的价值追求,促进大学生全面协调发展。
- 谢倩张向荣李华柳博
- 关键词：人本民主
- 高职学生心理健康教育的重点、难点和突破点被引量：1
- 2016年
- 心理健康教育是高职院校工作中的一项重要内容,是促进高职学生心理健全发展的重要方式。本文从高职学生的迷茫混沌心理、人际交往障碍、情绪焦虑抑郁等常见的心理健康问题的重点着手,并从客观方面和主观方面分析了高职学生心理问题所处的难点,结合高职学生心理发展的特点和高职院校的实际情况,寻找相应的一些突破点。
- 张向荣
- 关键词：高职学生心理健康教育
- 学生评教的经济学批判被引量：6
- 2009年
- 在我国高等教育跨越式增长背景下,针对我国目前受到追捧的学生评教现象进行了经济学分析。教育的高收费强化了教育的商品化,误导了学生的消费者意识形态。学生评教的有效性受到了诸多条件的限制,学生不等同于消费者,学校也不同于企业,而教师更不是学校雇佣的提供产品的商品生产者。学生评教只能是学生和教师之间教学互动,提高教学质量的一个过程,而不应该片面地作为教师绩效考核的目标和手段。
- 谢倩李华张向荣
- 关键词：学生评教教育消费道德风险
- 高校合并的协同效应分析
- 2009年
- 20世纪90年代以来,我国的高等教育取得了跨越式发展。其高校合并的范围之广、力度之大使我国高校合并达到了一个顶峰。根据教育部历年公报的数据显示。
- 谢倩柳博张向荣
- 关键词：高校合并高校管理者大学合并企业并购规模经济效应交易费用理论
- 铝胁迫对3种地被植物生长及营养元素吸收的影响研究
- 铝胁迫对我国南方地被植物造成了很大的影响。吉祥草（Reineckia camea）、麦冬（Ophiopogon japonicus）、鸢尾（Iris tectorum Maxim.）是重要的园林植物资源。在园林中丛植或于...
- 张向荣
- 关键词：耐铝性铝胁迫
- 文献传递
- 全日制自考生学习满意度的现状及影响因素研究
- 本文以顾客满意度和终身教育为理论基础,以量化研究的形式选取了全国高等教育自学考试示范性单位——湖南农业大学继续教育学院450名全日制自考生进行问卷调查。对全日制自考生的学习满意度的现状及差异进行了解,并试图探析一般自我效...
- 张向荣
- 关键词：全日制自考生学习满意度影响因素
- 文献传递
