张国丽
- 作品数：32 被引量：55H指数：4
- 供职机构：河北软件职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学文学更多>>
- 关于保定市职业教育发展现状的调查分析
- 2013年
- 文章讲述了对保定市职业教育发展状况调查分析的意义。指出目前职业教育发展中存在的主要问题是涉农职业教育相对薄弱,同时针对农业职业教育问题提出了若干建议。
- 张国丽白日欣袁世超
- 关键词：职业教育农业职业教育
- “十二五”背景下河北高职教育发展的策略研究
- 2013年
- 目前,我省正处于"十二五"发展期间,正是我省加快经济发展方式转变,产业结构调整的关键时期。经济的发展对我省教育尤其是高职教育提出了新的要求,必须改变高职教育发展方式以实现区域产业发展的目标要求,适应经济结构调整、人才需求结构调整的要求。
- 袁世超张国丽
- 关键词：区域经济
- 基于京津冀一体化发展的高职人才培养模式研究被引量：3
- 2017年
- 随着我国现代经济日新月异的发展,京津冀经济一体化协同发展已提上日程,经济发展和产业转型急需大量高技能型人,在这样的时代背景下,京津冀区域高技能型人才一体化培养迫在眉睫,通过京津冀高等职业教育培养的高技能型人才,不仅能均衡区域经济的发展,还对区域经济转型和发展起到无可替代的作用。为了适应京津冀经济一体化协同发展的需要,对京津冀高职教育提出新要求,提出京津冀高职教育一体化发展的对策。并就京津冀地区高等职业教育一体化发展的意义和面临的问题进行深入研究探讨。
- 张国丽李颖崔颖
- 关键词：京津冀经济一体化高职教育
- 国际视域下高职院校教育管理发展战略研究
- 2020年
- 我国当前高职教育发展态势与管理,主要是专职的职业教育、本质的学历教育、专业的职业素养、独立与兼容的教学内容,但是相比西方发达国家的专业与非专业相结合、双元制与学历等值、专业周边相结合、职教与升学相结合的高职教育管理理念来说,还有着一定的差距。有鉴于此,国际视域下的我国高职教育发展战略应加强顶层设计其国际化体制,协同产教融合“双向”、“多级”管理,终身理念的“双元”育人,才能走出一条具有中国特色的高职院校教育管理发展之路。
- 张国丽
- 关键词：高职教育教育管理
- 关于高职学生参加社会实践活动的思考被引量：1
- 2007年
- 社会实践活动是高等职业教育培养学生应用能力的重要途径之一。本文对如何通过多形式、多途径加强高职学生的社会实践活动进行分析探讨,提出了发展方向。
- 张国丽田丽
- 关键词：高职社会实践
- 高职院校以科技创新带动地方经济发展对策研究被引量：2
- 2013年
- 作为培养高技能应用型专门人才的高职院校,如何开展科技创新,主动适应和服务区域经济发展需要,是其人才培养和发展的关键问题之一。高职院校应针对自身在科技创新体系、科研定位、教师科技创新意识等方面的不足,明确科技定位、创新科研成果管理、建立导向型机制、开展科技创新活动、搭建产学研合作平台,以有效开展科技创新,带动地方经济发展。
- 田丽董红卫张国丽
- 关键词：高职院校经济发展
- 基于国际经验借鉴的高职教育管理创新探析
- 2020年
- 我国高等职业院校缺乏教育管理经验,高等职业教育质量一直得不到有效提高,因此高等职业教育要想有巨大的突破,需要将国外西方发达国家的成功的高职教育经验借鉴使用,把我国传统的教育观念摒弃,制定明确管理指导思想和完善学生课程教学体系。该文从国外高职教育管理成功的分析和研究、我国高职教育管理存在的问题等方面进行研究解读,对我国高职教育创新改革提出完善建议,并借鉴国外成功、科学的经验,为我国高等职业教育良好发展提供清晰的思路。
- 张国丽耿婧吕振君
- 关键词：高职教育管理创新
- “一带一路”背景下高职院校中外合作办学项目的实践探索
- 2023年
- 随着“一带一路”倡议的提出,我国与周边各国的联系更加紧密,体现在教育领域就是近年来国内兴起的中外合作办学项目。高职院校在国内受传统教学体系的影响,生源质量较差,难以从国际视角开展教学工作。针对这一情况,本文立足于“一带一路”时代背景,探索高职院校开展转外合作办学项目的可行性路径,从而不断提高国内高职院校的教学质量,促进我国教育体系的国际化进程。
- 张国丽陈业佳赵炳国
- 关键词：高职院校中外合作办学
- 校企合作背景下高职院校人才培养模式优化研究
- 2023年
- 校企合作是职业教育改革与发展的主要趋势。高职教育校企合作人才培养模式有利于培养学生的实践操作能力和创新精神、有利于丰富高职院校的教育教学资源、有利于充实并实时更新企业的生产资源、有利于促进社会稳定、健康、和谐发展。虽然高职院校校企合作在政府支持下取得显著成效,但仍面临校企合作办学定位不准、成本较高、运行机制缺乏、“双师型”教师数量少等问题。对此,高职院校应积极转变政府、企业、高职院校的校企合作办学观念、降低企业参与校企合作的成本、健全校企合作长期运行机制、打造“双师型”师资队伍,进一步强化校企合作成效。
- 张国丽李会刚王同
- 关键词：校企合作高职院校
- “双高计划”背景下深化产教融合的路径研究被引量：6
- 2020年
- "双高计划"背景下深化产教融合工作的开展是高职院校校企合作的一次改革和创新,对于高职院校自身人才培养质量及学生职业技能的提升具有一定的积极作用。但在实际的"双高计划"背景下深化产教融合工作过程中,高职院校与合作企业沟通不畅,双方对实际情况了解不足,教师队伍欠缺、评价机制不合理等问题,导致高职院校产教融合工作质量大打折扣。高职院校要想深化产教融合,必须充分完善校企沟通机制,加强本校教师队伍建设,促进高职院校产教融合工作的深入开展。
- 张国丽
- 关键词：高职院校
