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张居晓

作品数:36 被引量:73H指数:4
供职机构:南京特殊教育师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省高校自然科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学一般工业技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 19篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇盲文
  • 8篇输入法
  • 8篇教学
  • 6篇计算机
  • 5篇字库
  • 4篇多点触摸
  • 4篇手势
  • 4篇教学方法
  • 4篇半边图
  • 4篇边图
  • 3篇手势识别
  • 3篇手写
  • 3篇逆序
  • 3篇课程
  • 3篇高校
  • 2篇氮化
  • 2篇氮化硼
  • 2篇对苯二甲酸
  • 2篇对苯二甲酸乙...
  • 2篇乙二醇酯

机构

  • 24篇南京特殊教育...
  • 14篇河海大学
  • 8篇南京特殊教育...

作者

  • 36篇张居晓
  • 5篇孟朝晖
  • 5篇曾晓勤
  • 1篇葛修娟
  • 1篇王乃和
  • 1篇张艳琼
  • 1篇殷涛
  • 1篇李泽慧

传媒

  • 4篇计算机应用与...
  • 3篇计算机教育
  • 3篇电脑知识与技...
  • 2篇计算机光盘软...
  • 2篇内江科技
  • 1篇价值工程
  • 1篇电脑开发与应...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇计算机科学
  • 1篇科技风
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇林区教学
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇南京特教学院...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于flash、PCE和画图软件制作Braille盲文字符
2009年
在特殊教育教师培养和残疾人教育中,明眼人经常需要阅读、书写盲文。在盲文课程教学中,也经常需要将盲文和明眼文字混排。该文从输入法入手,采用编码的方式,设计盲文字库,用flash、PCE和画图软件制作Braille盲文点符,通过普通计算机键盘输入,就可以把非凸点的盲文点符输入到普通的文档中。设计出的盲文点符精度较高,点位比例符合国家盲文字符标准,立体感强,美观实用。
张居晓李泽慧
关键词:FLASHPCE画图软件
盲文点位汉字编码及其与盲文之间的机器翻译方法
本发明提出了一种盲文点位汉字编码,用六个方位符、第一结束符、第二结束符、“空”、“缺”、“满”组成的汉字序列来表示盲文,还提出了盲文点位汉字编码与盲文之间的机器翻译方法:每方盲文作为独立的符号,且上下文无关,直接将盲文替...
张居晓曾晓勤
文献传递
手机壳(乡村2)
1.本外观设计产品的名称:手机壳(乡村2)。;2.本外观设计产品的用途:手机保护壳。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
梅朝国林张居晓沈佳伟乔云刘露露张艳琼
一种基于注音提示多点触摸手势识别的盲文输入法
本发明公开一种基于注音提示多点触摸手势识别的盲文输入法,首先依据盲文上方四个点位形成的滑过区域构建16个基本手势,然后按照盲文的点位逻辑排列规则,增加左手的中指或无名指的触摸区域,构建64个手势对应64个盲文点字,再利用...
张居晓
文献传递
一种多点触摸手势识别的输入法
本发明公开一种多点触摸手势识别的输入法,在触摸屏上进行手势感应,识别出手指起点、手指移动方向、拐点组成的手势图形后,查找盲文手势对照表,提取盲文点字。首先依据盲文上方四个点位构建15个基本手势,然后按照盲文的点位逻辑排列...
张居晓曾晓勤孟朝晖
文献传递
非凸起的盲文点位字库设计研究中的问题及解决措施被引量:3
2008年
在实际工作学习时,尤其是正常人学习盲文,或正常人之间需要用盲文交流时,或者盲文和普通文字的混排,或者需要简单的方法把盲文输入到普通的文档中。主要介绍了盲文字库的设计方法,以及解决该字库在不同计算机之间的移植和盲文字符的输入法等问题。
张居晓
关键词:字库输入法
关于南京特殊教育职业技术学院开设网络专业的思考与建议被引量:1
2006年
本文针对南京特教学院信息技术系开设网络专业这一情况,提出自己的思考与建议,提出应进行就业前景分析,根据特殊学校用人要求来制定培养目标;应根据高职高专课程设置特点和系科条件来进行课程设置与制定教学计划;并对教学进程进行思考和建议,提出期望学生所能达到的水平与能力。
张居晓
关键词:高职高专网络专业课程设置教学进程
盲用多点触摸输入法的设计与实现
2015年
随着智能手机等电子产品的普及,多点触摸屏应用越来越广泛。但是因触摸屏表面较光滑,使得盲人不能通过触觉获得屏幕的信息,造成其输入文字困难。提出采用多点触摸联机手写识别盲文技术的汉字输入法。该方法不仅解决了盲人能利用多点触摸屏输入文字信息,也能应用于明眼人的触摸屏联机手写盲文识别进行汉字输入,其书写汉字速度远高于现有的触摸屏的手写输入法。
张居晓曾晓勤孟朝晖
关键词:多点触摸联机手写输入法盲文
单手键入盲文点符编码输入法的实现及改进被引量:2
2014年
盲文书籍的编辑在录入盲文过程中,因阳光盲文输入法需要同时使用两只手,所以编辑录入效率低、易疲劳。探讨实现单手键入盲文的方法、嵌入其他输入法及在Win 7环境下的兼容性问题。
张居晓
关键词:输入法盲文
多传感器信息融合利器——D—S证据理论初探
2010年
多传感器信息融合广泛应用于自动目标识别、战场监视、机器人、工业过程控制、遥感、图象处理、模式识别等领域。采用信任函数作为度量的证据理论可处理由不知道所引起的不确定性。本文对信息融合技术的概念以及重要融合方法进行初探。
张居晓
关键词:多传感器信息融合融合方式
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