张广林
- 作品数：12 被引量：94H指数：5
- 供职机构：吉林大学公共外语教育学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字社会学更多>>
- 关于“奋斗”的叙事——马丁·伊登与孙少平形象比较被引量：3
- 2013年
- 杰克·伦敦与路遥,一个生存于19世纪末20世纪初的美国,一个生存于20世纪中后期的中国,但是,我们发现他们的代表作——《马丁·伊登》、《平凡的世界》有共同的叙事主题——关于＂奋斗＂,其中主人公马丁·伊登、孙少平都是社会底层的小人物,他们为了改变自身的生存条件进行了极限的奋斗。
- 丁丽蓉张广林
- 关键词：叙事主题奋斗《平凡的世界》
- 长春市下岗女工身份构建的个案分析被引量：5
- 2008年
- "下岗女工",作为中国转型期新兴的社会群体之一,其社会身份值得研究。长春市的一名下岗女工讲述了自己的再就业经历,通过叙事构建了其社会身份。可见,身份的塑造有历史的、社会的和个人的因素,是一个动态的、叙事的过程。
- 项蕴华张广林
- 关键词：叙事分析身份构建下岗女工批评性语篇分析个案分析
- 隐喻的认知观与隐喻翻译策略被引量：42
- 2009年
- 传统的隐喻理论认为,隐喻是语言的异体表达方式,隐喻翻译是以修辞为取向的。认知语言学的概念隐喻理论认为,隐喻不仅是一种语言现象,更是人们借助已知事物认识未知事物的普遍性思维方式和认知手段;隐喻翻译是一种认知活动,应以认知为取向。在翻译过程中译者应从认知的角度分析隐喻产生的心理基础及其隐含的文化信息,并据此确定相应的归化和异化翻译策略,向目的语读者准确完整地传达原语文本信息。
- 张广林薛亚红
- 关键词：隐喻文化翻译策略归化异化
- “穿越”的荒诞意识——从《变形记》看《步步惊心》被引量：1
- 2012年
- 一卡夫卡被认为是荒诞文学的始作俑者,《变形记》是上个世纪荒诞文学的经典作品,卡夫卡以平淡冷漠语调叙述的变形故事,被认为以荒诞的形式最真实地表现了那个时代的人与其生存环境的关系。桐华的《步步惊心》
- 丁丽蓉张广林
- 关键词：《变形记》荒诞意识荒诞文学故事
- 大学英语教学中的人文素质教育刍议被引量：13
- 2009年
- 高等教育的目的是提高大学生的综合素质,为现代化建设培养德才兼备的高素质人才。作为高等教育有机组成部分的大学英语教学担负着人文素质教育的重要使命。本文从大学生人文素质要求及当代大学生人文精神缺失成因着手,探讨大学英语教学中加强人文素质教育的理念和方法。
- 张广林薛亚红
- 关键词：大学英语教学人文素质跨文化交际能力
- “玩偶”的误读——从娜拉出走到裘山山笔下女性的多元化选择被引量：3
- 2012年
- 娜拉身后那一声"砰"的关门声,在西方社会引起了强烈的反响,甚至被看做是妇女们的"独立宣言"。1918年《新青年》刊登了胡适等翻译的《玩偶之家》,从此开始了中国的"娜拉"们关于"出走"的探索。娜拉身后大门关闭的震响,意义并不仅仅在于出走——从家庭的逃离,更重要的是一种选择——自主的选择,即从外面将一扇门关闭,表明一种决绝的放弃,这是娜拉在清醒的思考后做出的选择。出走与回归,是不同的生存选择,任何选择都必然是不完美的。但是,有条件并且能够自主地做出选择,才是女性真正意义上的独立和彻底的解放。
- 丁丽蓉张广林
- 关键词：《玩偶之家》女性文学女性解放
- 现代信息技术在大学英语写作教学中的应用——以写作自动评价系统为例被引量：14
- 2014年
- 分析了我国大学英语写作教学现状及其产生的原因,介绍了写作自动评价系统在美国的发展及其应用于英语写作教学的理论基础,在此基础上,提出写作自动评价系统融入大学英语写作教学的交互式教学模式并进行实证研究。研究证明:这种教学模式对于大学英语写作教学产生了一定的影响,改变了学生的英语学习策略,然而,如何关注自律性差的学生,改变其学习策略是写作自动评价系统在教学应用过程中仍待解决的问题。
- 丁丽蓉张广林
- 关键词：大学英语写作教学教学模式
- 信息资源共享对科技论文摘要撰写及英译的影响被引量：1
- 2013年
- 阐述了信息资源共享的特点以及信息资源共享的国际、国内现状,通过对科技论文摘要撰写规范和英译特点的分析,提出了在信息时代如何利用信息资源共享平台实现科技论文摘要撰写及英译的规范化以及规范的论文摘对建立统一、规范数据库的积极影响。
- 丁丽蓉张广林
- 关键词：信息资源共享科技论文摘要英文摘要
- 社会建构主义视域下MTI翻译教学研究
- 2015年
- 社会建构理论强调知识的主动建构过程,从认知视角为MTI翻译教学提供了理论基础。本文在社会建构主义的指导下,基于MTI翻译人才培养的特殊性要求,从教学目标、教学模式、教学情境和教学评估四个层面,分析目前国内MTI翻译教学存在的问题,并提出解决方案。
- 张广林张娟
- 关键词：社会建构主义MTI翻译教学教学模式
- 背离还是延展 ——谈《踩影游戏》的族裔性建构
- 2021年
- 作为当代美国本土裔作家代表,路易丝·厄德里克十分注重写作对民族族裔性的建构作用,其作品往往蕴含了对受压迫历史的控诉和对当下美国印第安人生存境遇的思考。《踩影游戏》作为厄德里克发表于2010年的中篇小说,描绘了一场深陷于追逐、防御与反抗的爱情悲剧,情节跌宕、引人入胜。然而,值得注意的是,本作对印第安族裔元素的刻画较之前作大有削减,作者在书写现代印第安家庭生活的同时,又以一种超越族裔界限的关怀视野透视了现代家庭中的共通性问题,并在对这类问题的探讨中使不同族裔间的沟通对话成为可能,从而呈现出一种现代性的族裔性建构方式。
- 彭瀚纬张广林
