张晓琳
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
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- 国外音乐教学法在学前教育音乐教学中的借鉴及应用
- 2017年
- 国外的音乐教学法一直受到各地好评，都希望能够将其运用到自己国家学前教育音乐教学中去，我国是发展中国家，在学前教育音乐教学上方法还不够完善，怎样进行有效的音乐教学，提高学前教育学生学习兴趣是我国一直关注的问题，本文就是对国外音乐教学法进行探讨与研究，适当的寻找有效的的教学法，及时吸取国外先进的音乐教学理念。
- 张晓琳
- 关键词：音乐教育
- 浅谈高校音乐教育的素质教育功能被引量：1
- 2008年
- 素质教育的音乐教育目标是传授学生知识、发展学生能力、培养学生品德、最终促进学生身心和谐发照。长期以来，传统的教育观念认为音乐是一种技艺课，它是通过教育形式传授音乐知识、技能技巧，音乐教师的教学业就只注重知识技能的传授，忽视了对学生能力和个性的培养。而素质教育，强调有意识的通过教学来发展学生的各种能力，发挥音乐教育的以美感人、以情动人，美化心灵、提高素质的作用。
- 张晓琳
- 关键词：音乐教育素质教育情感审美
- 学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革的构想被引量：7
- 2014年
- 随着国家对于教育方面的投入越来越大,学前教育如今已经成为了越来越热门的专业,很多学生也把毕生的热爱投入到学前教育的事业中。在学生学习的过程中,音乐课是必不可少的,现在家长都重视教育的支出,将来也都希望孩子能在幼儿阶段就接受音乐的熏陶,学生们学习钢琴即兴伴奏课程也是为了保证幼儿教师能具有即兴弹唱的能力,达到音乐教学的目的。本文将重点研究钢琴即兴伴奏课程对学前教育专业的重要性。
- 张晓琳
- 关键词：学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革
- 浅谈钢琴课教学内容与课程体系的发展被引量：2
- 2008年
- 教学内容与课程体系的发展是我国钢琴课程教学改革的具体组成部分。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参考国外同类课程的有益经验,从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上构建出更加顺应二十一世纪教育发展趋势和新型人才需求的、更富于科学性和立体感的钢琴课程结构框架。
- 张晓琳
- 关键词：钢琴课教改教学内容课程体系
- 关于儿童钢琴教学的看法
- 2009年
- 学生和家长在学习钢琴的过程中产生了更多的功利心,而不是单纯地从音乐角度出发,这使得我们对琴童的教育陷入了一个误区。在此本文作者通过参考国内外先进的教育理念,谈谈对儿童钢琴教学的一些粗浅的看法。
- 张晓琳
- 关键词：儿童钢琴教学教学目标教学方法
- 透过莫扎特的生活背景看他的音乐人生被引量：4
- 2009年
- 本文先在18世纪欧洲的时代背景中寻找莫扎特音乐古典风格的源头,再以18世纪欧洲启蒙运动的思想文化为背景剖析莫扎特音乐的本质和灵魂,最后从疾病、死亡、自由人的“烦”着手,分析莫扎特音乐创作的生理和心理背景。
- 张晓琳
- 关键词：莫扎特音乐
- 音乐“快乐”教学的有效尝试被引量：2
- 2014年
- 在音乐课堂的教学当中,开放、多元化的交流能够使课堂气氛得到一定程度的升华,同时采取有效、灵活的方式来应对课堂当中发生的各种情况,能够起到引导学生思维、调节课堂气氛、掌握知识导向的目的。本次研究将针对音乐课堂当中的"快乐"教学模式进行深入的分析,将这种新模式融入到课堂的实践当中,为提高学生的音乐素养与培养学习气氛提供有效的参考与借鉴。
- 张晓琳
- 关键词：音乐课堂快乐教学教学实践
