张爱群
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：泗阳县疾病预防控制中心更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 县级疾控机构人力激励存在的问题与对策被引量：1
- 2012年
- 人力激励是指通过各种有效的激励手段，激发人的需要、动机、欲望、形成某一特定目标并在追求这一目标过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，发挥潜力、达到预期的目标。每个疾控专业人员都需要激励，需要自我激励，需要得到来自同事、群体、领导和组织方面的激励，从而更愿意按时来工作，更愿意留在所分配的岗位上，工作得更有效率，更积极提高公共卫生服务水平。然而由于多种原因，县级疾控机构的人力激励措施并没有得到科学、广泛的应用，绩效工资政策没有产生应有的效果，影响其整体社会功能的发挥。
- 张爱群
- 部分县级疾控机构激励机制分析被引量：1
- 2012年
- 分析了县级疾控机构在人力激励机制方面存在着专业局限、身份保障、层级节制、政策强制等问题。提出县级疾控机构的人力激励应遵守按需激励、适时适度、相对公平、有机结合等基本原则,综合运用竞争激励、奖惩激励、感情激励、文化激励等有效方法,使具有正面、积极意义的激励得到上级领导的认可,提高激励效果。
- 张爱群
- 关键词：疾控机构激励机制
- 慢性病预防控制工作的社会动员机制
- 2013年
- 文章分析了慢性病预防控制工作现状,提出在慢性病预防控制工作中,社会动员机制的建立与完善,是实现有效社会动员的前提条件。应建立顺畅的工作机制,以实现组织机构的整合功能,采取政府与社会相结合的管理体制,实现体制内、体制外资源的充分利用和挖掘;完善的法规机制,以保障动员工作的定向功能,调动社会各方面的积极性,形成全社会共同参与、各部门相互支持的慢性病预防控制工作良好局面;高效的调控机制,以实施计划方案的保障功能,通过组织调控和资源调控,有效保障慢性病预防控制工作的社会动员不至于偏离正常运作轨道;合理的激励机制,以突出竞争参与的动力功能,调动全社会方方面面的积极性、创造性和责任心,改变和提高对慢性病预防控制工作的态度、需求、接受能力和获取能力。
- 张爱群
- 关键词：慢性病社会动员
- 健康教育工作中的传播技巧分析被引量：1
- 2007年
- 健康教育工作者作为一个健康知识的传播者，就是要通过传播活动让目标人群接受所传播的科学信息，接受所提供的建议并采纳健康行为。在传播活动中，说、听、看、问、答、表情、动作等等都是构成人际交流的基本方式，人际交流技巧应是健康教育工作者必须了解和掌握的基本知识。健康教育工作中常用的传播技巧有观察技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧、组织小组讨论技巧、健康教育材料使用技巧、示范技巧和举例引证技巧等。
- 张爱群
- 关键词：健康教育工作者传播者健康知识提问技巧倾听技巧
