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张登兵

作品数:36 被引量:53H指数:4
供职机构:盐城工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金全国统计科学研究计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

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主题

  • 7篇博弈
  • 6篇博弈论
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  • 3篇企业信息
  • 3篇企业信息化
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  • 2篇经济领域
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  • 2篇高校
  • 1篇地方高校
  • 1篇新人

机构

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  • 1篇北京航空航天...

作者

  • 35篇张登兵
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  • 1篇董文华

传媒

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  • 1篇科教导刊
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 6篇2006
  • 9篇2005
  • 1篇1998
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息的广义内涵及其效用研究
2008年
信息已经成了社会的核心要素,正在发挥着愈来愈重要的作用。文章对信息的传统定义进行阐述,提出基于内容的信息四分法,认为信息包括数据、知识、科学和技术。通过对信息转换循环的分析,对信息的内容特征和形式特征进行描述,揭示各信息内容之间的关系,并对信息效用的实现进行分析。
张登兵陈彦
关键词:信息效用
传统决策与博弈论的比较被引量:2
2006年
张登兵
关键词:博弈论经济领域
企业信息化进程及其相关理念解析
2005年
文章回顾了企业信息化的历史进程,分析了产品数据管理、企业资源计划和产品全生命周期的产生背景,并对它们的现实意义及其关系进行了研究。
张登兵
关键词:企业信息化产品数据管理企业资源计划产品全生命周期管理
基于主体的博弈要素分析被引量:2
2013年
从博弈基本理论的完美性出发,对博弈要素进行系统规范化是一个重要的课题.博弃由博弃主体、博弈语境和信号三个基本要素,而信息、理性、信念和效用则是博弈主体的根本属性.这些要素共同决定博弈主体在博弈中的行为.博弃主体具有效用最大化的倾向,但效用的评价却具有多样性.主体的策略空间和效用函数具有客观性,但主体对它们的认识却具有主观性.博弈主体的根本任务就是要通过对博弈语境的学习,使主观认识和客观事实不断接近,理性不断改善,最终获取较优的博弈效用.
张登兵
关键词:博弈论语境
浅议管理信息系统中的人机合一
2005年
文章主要论述管理信息系统中计算机行为和管理行为的统一性问题.通过对两种行为的分析和讨论,阐述了它们的区别和联系以及在MIS中所起的不同作用.另外,就如何增强计算机行为与管理行为的统一性,提出了一些看法和措施.
张登兵
关键词:管理信息系统管理行为
浅议虚拟局域网络的构建被引量:1
2005年
构建局域网络的基本条件是多台计算机相互联接,这给只有一台电脑的广大网络爱好者学习网络带来了极大的困难。本文从VM-Ware的使用出发,阐述了用VMWare构建虚拟局域网络的思路和方法,从而给网络爱好者提供了一个经济全新的网络学习新模式。
张登兵
关键词:VMWARE虚拟机主机系统
农产品流通服务化模式创新与市场设计
2017年
一直以来,我国农产品供需信息不对称和流通体系不畅通的问题相对突出,严重制约着农村经济的健康发展。随着农产品流通网络化和信息化进程的推进,农产品流通状况有了较大的改善。然而,基于信息网络的农产品流通仍面临信息共享困难、服务匹配缺失、区域合作不足、利益分配不公等诸多问题。只有创新服务模式,完善服务方法,提升服务化水平,设计并建立一个基于服务化理念的信息网络服务市场体系,才能从根本上解决农产品流通困境。
张登兵
关键词:农产品流通服务化信息不对称
信息经济时代的信息价格及市场动力
2005年
文章从信息的基本内涵出发研究了信息成为有价商品的必然性;对信息价格的形成进行了剖析;提出了信息商品利润最大化的方法;对信息消费进行了分析,论述了消费市场的两种动力.最后指出,只有强化信息的开发,面向最终消费,理顺中间环节,才能营造一个理性有效的信息消费环境.
张登兵
关键词:信息价格市场动力
论中小企业信息化的“人治”误区被引量:1
2005年
随着企业信息化工程在中国的全面深入展开,越来越多的企业信息化咨询和实施厂商,将目光投向了数量庞大的中小企业.他们希望凭借庞大的消费群体,再掀信息化狂潮.中小企业信息化浪潮能否给信息化厂商和企业带来新的腾飞和机遇呢?中小企业信息化实施应注意什么问题呢?国内许多专家对此进行了深入有效的研究.本文将结合信息化的"人治"误区,谈谈对中小企业信息化的认识.
张登兵
关键词:中小企业信息化企业信息化工程信息化咨询信息化浪潮厂商
论高校办学理念转变过程中的几个突出问题
2006年
教育和谐、教育主体和教育创新是高校面临的三个主题。强化平等教育,促进教学和谐,是社会主义和谐教育的基础。坚持以学生为主体的教育原则是教育的立足点。坚持教育创新,是推进高校持续发展的动力和源泉。
张登兵
关键词:教育和谐教育主体教育创新办学理念
共4页<1234>
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