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张荷瑶

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：武汉大学珞珈学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇高级英语
  • 1篇独立学院英语...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语系
  • 1篇英语专业
  • 1篇语系
  • 1篇语言
  • 1篇语言水平
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学策略
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇现代阐释学
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译专业

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇张荷瑶

传媒

  • 2篇林区教学
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从现代阐释学角度探讨高级英语教学中的阅读教学
2014年
现代阐释学旨在通过对作者、文本和读者的意义关系的研究，阐明理解原文意义，它的现实性与创造性为高级英语课堂上教师有效地组织各种学习方式提供了指导。基于此，从分析高级英语阅读教学中存在的问题出发，以现代阐释学的角度给出了合理的应对策略。
张荷瑶
关键词：阐释学高级英语阅读教学阅读教学策略
关于独立学院翻译专业本科课程设置的思考——以武汉大学珞珈学院英语系为例
2015年
全国已经有152所高校设立了翻译本科专业,但独立学院中开设翻译本科专业的数量屈指可数。该文结合作者所在高校于2015年6月申报翻译本科专业的过程,简明探讨了独立学院设立翻译本科专业的必要性以及课程设置的合理性和存在的问题,这为同类型院校在后续的专业申报上都提供了可参考的经验。
张荷瑶
关键词：课程设置
独立学院英语专业高级英语学习的初探
2013年
高级英语课程是英语专业高年级的主干课程，也是一门难度较大的课程。独立学院的英语专业学生由于其自身的语言水平、思维能力和学习习惯导致了一些问题。基于此，在粗略地总结这些问题的基础上，就这些问题给出了合理的建议，旨在提升独立学院英语专业学生的英语应用能力和专业素养。
张荷瑶
关键词：高级英语语言水平思维能力
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共1页<1>
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