彭丽
- 作品数：20 被引量：45H指数：4
- 供职机构：重庆广播电视大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
- Supporting Language Students' Successful Uptake in the New Computer-based-Course:Factors and Strategies
- 现代信息技术的发展已经为大规模的知识和信息的传播提供了前所未有的机会.随着计算机迅速深入到世界各地不同层次的教育，教师们正努力找到一种将技术与课程完美结合的有效办法。网络课程正在快速地代替传统的课堂教学.本文着重探讨有关...
- 彭丽
- 关键词：网络课程
- 文献传递
- 开放教育本科公共英语课程“形成性考核册”应用的调查
- 2004年
- 本次调查旨在了解中央电大设计开发的英语课程"形成性考核册"在重庆电大系统教学实践中的应用情况及效果。调查结果表明,"形成性考核册"与课程教学内容结合紧密,对引导学生自主学习、改善学习活动的策略具有明显促进作用。但是,还应在突出重点内容、采用标准化形式、加强学习方法指导等方面加以改进完善。
- 朱肖川彭丽
- 关键词：开放教育公共英语形成性考核
- Supporting Language Students’ Successful Uptake in the New Computer-based Course:Factors and Strategies
- 现代信息技术的发展已经为大规模的知识和信息的传播提供了前所未有的机会。随着计算机迅速深入到世界各地不同层次的教育,教师们正努力找到一种将技术与课程完美结合的有效办法。网络课程正在快速地代替传统的课堂教学。本文着重探讨有关...
- 彭丽
- 文献传递
- 愉快教育与外语教学
- 1997年
- 传统的外语教学把教学过程简单地归结为认知关系,把教师看成知识体系的代表,师生间是知识输出和输入的认知关系,过分强调教师知识的作用,忽视甚至压抑了教育对象的主观能动性,从而使学生的学习过程变成了一种枯燥、被动的学习活动,难以达到理想的教学目的。因为语言教学不单纯是知识的传授,也应是技能的传授。而这种技能的掌握往往需要一定的环境和氛围。 随着外语界对各种教学法的不断探索和实践。
- 彭丽
- 关键词：愉快教育外语教学教学过程语言教学英语学习外语教师
- 浅谈死喻的产生、特点及功用被引量：2
- 2006年
- 隐喻贯穿于人类一切自然语言和思维之中,是认知语义学研究的重点之一。作为隐喻中的一种特殊形式的死喻,却很少有相关阐述。对其产生、使用以及特点等的解释也显得模糊不清。文章着重介绍和探讨死喻研究中的不同观点,从隐喻运作机制的基础上对死喻的定义、特点进行讨论,同时指出死喻的重要性和应用,分析“死喻变活”的现象以及死喻研究中仍存在的问题。
- 彭丽
- 关键词：隐喻英语修辞
- 英语委婉语现象透视被引量：1
- 1999年
- 委婉语是语言使用中人们协调人际关系的一个重要内容和手段,委婉语的创造和使用也是人类语言中的一种语言普遍现象.委婉语有三个方面的作用:一是避免刺激,给人以安慰;二是消除粗俗,给人以文雅;三是摒弃陈腐,给人以新颖.正确、得体地使用日常生活中约定俗成的委婉语可达到理想的交际效果,起到润滑剂的作用,是心灵美、修养高的表现.委婉语是社会文化的一面镜子,也是社会心理在语言上的一种反映,它的生成发展、转换乃至衰亡都与时代精神息息相关.委婉语的不断增加和不断更新使之成为促成语言系统不断自组的不可忽视的因素.本文旨在多方位、历史地阐发委婉语现象的产生、构成、使用特点以及研究与发展,以便正确地理解、鉴赏和运用.
- 彭丽
- 关键词：英语委婉语心理基础表现手法
- 迁移理论的运用与学生英语阅读理解水平的相关研究被引量：7
- 2006年
- 知识迁移现象一直为人们关注和探讨,在第二语言习得理论和第二语言教学法中占有重要地位。本文从理论探讨和实验两个纬度研究迁移理论的运用对学生英语阅读理解水平的相关影响。研究表明,在课堂教学中讲授新知识前对旧知识进行复习,实现认知结构对以往习得的有效纳入和内化是提高英语阅读理解水平的重要因素之一。知识迁移和英语阅读理解水平之间存在正相关关系。以此为据,探讨了迁移理论对英语教学的重要性,并揭示了迁移理论研究对大学英语教学的启示:1)大学英语教学中应有意识地强化学生运用知识迁移的策略意识;2)采取灵活的课堂教学模式,把知识迁移和策略教学结合起来,优化知识迁移的效果。
- 彭丽
- 关键词：知识迁移图解法
- 中英文电影命名及其等值翻译初探被引量：6
- 2006年
- 电影作为一种大众喜闻乐见的娱乐形式,其命名有一定的规律可循。同时,作为文化交流后部分,电影片名的翻译有自身的特点,其翻译的质量好坏将直接影响到能否吸引译入语观众。以西方等值翻译理论为指导,运用直译、音译、意译等多种手段,能够很好地保证汉英电影译名在译入语观众中产生和在原语观众中相似的效果。
- 彭丽潘刚
- 关键词：电影片名直译音译意译等值翻译
- 网络教育环境下二语习得模式的建构
- 2005年
- 网络教育环境下二语习得是倡导构建以学生自学为主、教师辅导为辅、多种教学资源综合应用、多种教学媒体相互补充的教学结构。其操作程序是:教师创设情境——师生交互学习——小组协作学习建构知识,即“3+1”教学模式。该模式为网络环境下英语专业的教学改革提供了一个具有可操作性的教学范式。
- 彭丽孙晓玲
- 关键词：网络环境二语习得
- 远程英语形成性考核册的有效性及其学习策略被引量：2
- 2005年
- 对重庆广播电视大学开放教育本科非英语专业开设的公共英语II(1)课程的形成性考核进行了研究。采用问卷调查的方法,以7个分校和工作站的学生为样本。调查涉及6个专业,调查学生181名,调查内容为学生使用公共英语II(1)《形成性考核及学习档案》(以下简称形成性考核册)的基本情况。通过定量分析,结合学员的反馈意见,对如何使形成性考核册有效地促进教学,为学生自主学习提供相应的方法支持。
- 彭丽
- 关键词：形成性考核有效性
