彭凌燕
- 作品数：27 被引量：38H指数：4
- 供职机构：长江师范学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 色彩构成教学中的民族民间艺术情结
- 2010年
- “三大构成”自20世纪80年代引入我国，成为很多艺术院校设计专业共用的设计基础课程。在多年的教学实践中，我们发现通过构成训练学生虽然掌握了构成形式和方法，提高了对形式美规律的认识，但其单一、枯燥的手工制作限制了学生创新思维的发展，而且在构成设计作品中很少看到关于民族民间文化内涵的东西。
- 彭凌燕
- 关键词：民族民间艺术色彩构成教学基础课程艺术院校
- 多功能冰箱贴
- 本实用新型公开了一种多功能冰箱贴，它包括背面嵌有磁铁的冰箱贴片，所述冰箱贴片上端宽、下端窄，冰箱贴片的上端具有两个面向冰箱贴片中部呈弧形弯曲状的启瓶薄板，两启瓶薄板之间弯曲后形成一个上端具有开口的启瓶口；在冰箱贴片的下端...
- 邓雯月彭凌燕
- 文献传递
- U盘（大裂谷将军石）
- 1．本外观设计产品的名称：U盘（大裂谷将军石）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于数据存储；;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案设计以及色彩；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：使用...
- 张秀彭凌燕师艺宁薛梦影
- 乌江流域民族民间艺术与现代构成设计教育教学的探讨
- 2006年
- 在现代设计基础课程中，往往注重平面构成、色彩构成、立体构成的学习，而忽视对民族民间传统艺术的学习。从包豪斯开创的“艺术加技术”——现代设计理念普及高校艺术设计基础教育以来，具有本土文化特色的内容已少有涉及。从笔者所在院校来看，在艺术设计专业中没开设相关本土化、特色化的内容，只在美术学专业中开设有图案基础。虽然也涉及一些传统纹样的讲解，但由于时间短、题材少，学生多数以临摹为主，虽也能获得一些基本功。
- 彭凌燕
- 关键词：民族民间艺术乌江流域艺术设计专业民间传统艺术基础课程
- 神仙也烦恼
- 2019年
- 创意思想:运用蓝色为主题海报色调,再加以少许红色增添画面的冲击感。以中国古代的月老、孙悟空、判官形象为主体人物,因为有了近视的烦恼,而影响他们各自的职责,体现了其趣味性,增加了整体的诙谐性,也呼吁了人们需要重视,视力健康。
- 游妙彦李洁康勇彭凌燕
- 地方高校设计教学与博物馆项目合作的新路径——以酉阳县博物馆创意产品设计为例被引量：4
- 2019年
- 在为期五周的装饰艺术设计课程实践中,三创智慧园大学生就业创业孵化基地与武陵山区地方文物部门通过项目合作,让学生从研究西兰卡普传统手工艺术的审美性、艺术性和文化创意实用性价值中,思考如何将现代装饰设计手法结合土家西兰卡普运用于地方博物馆馆藏文物纪念品创意设计中,进而将馆藏资源与创意设计及文创产品研发等领域跨界融合,培养学生针对博物馆馆藏文物进行项目开发的多样化、多层次消费需求的创意设计能力。在满足地方文物部门旅游纪念品研发需求的同时,推动武陵山区地方文化创意产业的发展。
- 彭凌燕
- 关键词：西兰卡普活态传承地方博物馆旅游纪念品
- 以“地域文化背景与创新能力培养”为中心的包装设计教学探讨与实验被引量：7
- 2008年
- 在当今信息时代,外来思潮的涌入以及国人对本土文化的淡漠,让源远流长的中国文化正遭遇物质与精神的流失。近年来我们尝试将乌江流域传统文化资源引入艺术设计教学实践中,整合构建现代设计教学和地域文化研究相结合的教学实践模式,在此基础上提出了本项目研究。本文论述了在"地域文化背景"下,结合学生"创新能力培养",通过包装设计教学进行探讨与实验,推动地域文化在现代设计教学中的传承与发展。
- 彭凌燕
- 关键词：地域文化包装设计教学
- 筷枕
- 1、本外观设计的名称：筷枕；;2、本外观设计产品的用途：放置在桌面上，主要用于吃饭时放置筷子；;3、本外观设计的设计要点：设计要点在于产品的形状取自榨菜交工的原材料青菜头以及色彩；;4、指定一幅最能表明设计要点的照片：立...
- 蔡文斌彭凌燕
- 多功能蘸碟
- 本实用新型公开了一种多功能蘸碟，它包括具有容腔的蘸碟主体，其特征在于，蘸碟主体的一侧向外延伸且末端向下折弯，形成一个筷架，且筷架与蘸碟主体的外壁之间具有空隙，该空隙的宽度在1‑1.5cm；使用时，将蘸碟主体带开口的一端朝...
- 蔡文斌彭凌燕
- 文献传递
- 暮色冷暖
- 2015年
- 彭凌燕丙烯
