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彭淼

作品数:27 被引量:176H指数:8
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教委基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 26篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 9篇应激
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  • 7篇慢性应激
  • 7篇精神分裂症
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机构

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作者

  • 27篇彭淼
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  • 3篇刘盈
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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2022
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  • 1篇2017
  • 2篇2011
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 2篇1997
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
慢性应激对大鼠海马Bcl-xl表达的影响及应激后的变化被引量:5
2005年
目的:探讨慢性应激对大鼠海马神经元Bcl-xl蛋白表达的影响及其应激后的变化。方法:采用慢性强迫冰水游泳制作动物模型。运用open-field法观察大鼠行为学的变化,运用免疫组织化学方法观察大鼠海马DG区、CA3区Bcl-xl的变化。结果:与对照组相比,实验组1大鼠海马CA3区齿状回(DG)区Bcl-xl平均灰度值显著增加(t=4.69,P<0.05和t=3.77,P<0.01),实验组2平均灰度值与对照组2相比同样增加(t=3.35,P<0.05和t=3.30,P<0.05)。结论:慢性应激使大鼠海马Bcl-xl表达降低,应激三十天后,其表达仍低于对照组。
毕波王哲彭淼金魁和韩继阳朱宇章
关键词:BCL-XL表达大鼠海马慢性应激免疫组织化学方法海马CA3区齿状回
翻转课堂在精神病学理论教学中的应用:以“焦虑障碍”教学为例
2023年
目的本研究拟探索翻转课堂在医学本科生精神病学理论教学中的应用效果。方法选取2014级121名学生为研究对象,随机分为观察组和对照组,通过实验对照的方式进行对比研究。其中观察组学生应用翻转课堂教学,对照组采用传统教学。通过比较两个组随堂考试成绩并用自制的调查表对观察组的学生进行影响评价,以评估翻转课堂的教学效果。采用SPSS 18.0进行t检验。结果随堂考试成绩对比分析结果显示,观察组学生的随堂考试平均成绩高于对照组[(18.96±2.11)vs.(14.73±2.26)](P<0.05)。教学效果评价结果显示,观察组共60人,其中96.7%(58人)的学生认为翻转课堂教学有利于促进课前预习、提高团队协作能力和自主学习能力及师生交流;95.0%(57人)的学生对翻转课堂教学设计满意,并认为其有利于理论联系实际;93.3%(56人)的学生认为能调动学习兴趣、提高注意力、提高分析和解决问题的能力;90.0%(54人)的学生认为翻转课堂较传统课堂更具优越性且对其将来的学习有帮助;86.7%(52人)的学生认为没有增加学习负担。结论在精神病学的理论教学中应用翻转课堂,更能激发学生的兴趣和注意力,促使学生的自主学习与互动学习相结合,学生更易接受,因此值得推广。
王媛彭淼黄颖林秦杰周萌萌高倩史琦
关键词:本科生精神病学理论教学
慢性应激对大鼠行为及海马各区神经元凋亡的影响被引量:21
2003年
谢守付贾丁鑫秦晓松马惠彭淼丁宝坤
关键词:慢性应激海马细胞凋亡
精神分裂症患者的认知功能改变的研究被引量:6
2001年
目的 :探讨精神分裂症的认知功能损害特点。方法 :对 2 1例分裂样精神障碍、 2 6例精神分裂症和 2 2名健康对照组进行威斯康星卡片分类测验、词汇流畅测验、联想学习、领悟、相似和数字广度测验。结果 :在所有的神经心理测验中 ,分裂症样精神障碍组和精神分裂症组成绩均显著低于对照组 (均p <0 0 5 )。威斯康星卡片分类测验与其它各项神经心理测验无明显的相关。结论 :精神分裂症患者存在认知功能损害。
金魁和王菲丁宝坤刘盈彭淼王旭梅刘雪芹孙晓敏高琳
关键词:精神分裂症神经心理测验
慢性应激对大鼠外显行为及海马亚区脑源性神经营养因子表达差异性的影响被引量:17
2004年
目的研究慢性不可预见性应激和孤养结合对大鼠外显行为及海马各亚区结构和BDNF表达的影响。方法应激组经过 2 1d慢性应激后 ,观察所有大鼠行为学改变 ,用ABC法检测海马各亚区的BDNF表达。结果慢性应激后 ,应激组大鼠出现同抑郁症患者相似的行为改变 ;正常组大鼠BDNF在DG区 (光密度为 40 .5 3± 2 .62 ,阳性面积比为 2 .0 13± 0 .0 74)和CA3区 (光密度为 3 9.0 9± 3 .19,阳性面积比为 1.910± 0 .0 5 6)表达明显 ;海马各亚区BDNF同对照组相比明显下降 (P <0 .0 1)。结论慢性不可预见性应激同孤养结合可建立较稳定的抑郁症模型 ;慢性应激可以使海马亚区BDNF表达下降 ;DG区和BDNF在海马可塑性上起到重要作用。
朱宇章彭淼丁宝坤金魁和韩继阳毕波
关键词:慢性应激外显行为海马脑源性神经营养因子
情绪刺激转换对注意转换代价影响的ERP研究被引量:1
2005年
目的用事件相关脑电位(ERPs)来研究情绪刺激转换对SwitchCost的影响特点。方法被试者为14名(7男7女)右利手健康大学生。情绪刺激包括表情卡通面孔和中性卡通面孔。采用Garavan的计数双任务范式,要求被试者对刺激序列中表情面孔和中性面孔分别进行计数。记录64导脑电。结果1)刺激转换与非转换条件下主要区别表现在N2波幅增大及P3波幅下降;2)情绪刺激转换的ERP与无刺激转换的ERP相减所得到的差异波产生了明显的Nd370,主要分布在顶区;3)表情面孔转换为中性面孔的Nd370波幅比中性面孔转换为表情面孔的Nd370要小。结论顶区分布的Nd370可能是情绪刺激转换的特征性指标,为SwitchCost的理论提供了客观依据。
石慧赵仑罗跃嘉彭淼金魁和
关键词:事件相关电位工作记忆情绪刺激
伏硫西汀治疗神经病理性疼痛的相关研究进展
2024年
神经病理性疼痛(Neuropathic pain,NP)作为一种常见、难治性的慢性疼痛,极易伴发情绪障碍而导致病情加重,严重影响患者的机体功能和生活质量。伏硫西汀是一种具有独特作用机制的新型多模态抗抑郁药,作为5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)能调节剂,通过5-HT转运体介导的5-HT再摄取,拮抗5-HT_(3)、5-HT_(1D)和5-HT_(7)血清素受体,激活5-HT_(1A)和5-HT_(1B)受体而发挥其药理活性。研究表明,伏硫西汀对疼痛、超敏反应和情绪障碍有效。在临床研究中,伏硫西汀10~20 mg/d的剂量在灼口综合征的短期和长期治疗中均有效。与其他抗抑郁药物相比,其临床反应和缓解率更高,可接受性、安全性和耐受性更好,作用潜伏期更低。本文对伏硫西汀治疗NP的可能机制、临床效果及安全性等进行综述,以期为伏硫西汀在NP中的应用提供参考。
秦杰彭淼
关键词:神经病理性疼痛药物治疗
在管治条件下精神分裂症患者与戒毒人员毛发中酪胺水平相关性的研究被引量:1
2004年
目的:通过相同管治下精神分裂症患者和戒毒人员毛发中酪胺水平的对照研究考察酪胺与多巴胺神经递质相关疾患的关系。方法:精神病组70例(男55,女15),吸毒组46例(男28,女18)。每例取毛发50根左右,固相萃取法提取,用气/质谱联用仪(GC/MS)定性定量分析。结果:精神病组毛发中酪胺含量明显高于吸毒组,男性明显高于女性。以10pmol/mg作为酪胺阳性与阴性的定界,精神病男性阳性率56.4%,对照吸毒组28.6%,通过优势比计算显示精神病男性阳性率是对照吸毒组的3.2倍,字2检验显示具有显著差异(P<0.05)。女性人群两组间差异无显著性(P>0.05)。在不考虑性别因素的两组中,显示精神病组阳性率是对照吸毒组的2.3倍,显示具有显著差异(P<0.05)。结论:精神病组,特别是精神病男性毛发中酪胺水平显著高于吸毒对照组,提示毛发中酪胺水平变化可能作为精神疾患的易感性指标。
刘俊亭谭枫彭淼刘技挥王岩
关键词:精神分裂症戒毒人员毛发酪胺多巴胺精神病
关于癫痫患者神经心理评估的研究进展
2023年
癫痫(epilepsy)是常见的神经系统疾病,会影响患者的身心健康、认知和社会功能。因此,癫痫的诊疗除了缓解和控制癫痫发作外,还应加入神经心理评估,对认知和心理状态进行动态监测,及时提供建议和治疗,预防及改善相关认知心理共病。目前,国际上尚无关于神经心理评估标准程序的共识发表,测试种类繁多,不同机构使用的测试差异显著。本文阐述了关于癫痫患者神经心理评估涉及的认知领域及其测试、评估结果及其影响因素,评估的注意事项,希望有助于提高对癫痫患者神经心理评估理解及应用,为癫痫患者神经心理评估提供资料,优化癫痫合并认知障碍患者的个体化预防及治疗策略。
史琦周萌萌(综述)彭淼
关键词:癫痫癫痫手术
氟西汀在非专科医院的使用被引量:1
2017年
非专科医院慢性疾病患者抑郁症的比例较高,部分以躯体症状为表现形式的抑郁患者或者否认情绪症状的抑郁患者,大量就诊于非专科医院[1]。对于非专科医院的患者,未能或者延迟识别抑郁症,会延缓本科疾病的康复与缓解,导致患者频繁就诊﹑误诊及依从性较差,加剧医患之间的紧张关系。所以,必须同时治疗抑郁症,通常可采用药物治疗或药物与心理联合治疗。
周伯荣詹淑琴彭淼
关键词:氟西汀抑郁患者安慰剂产后抑郁症抗抑郁药非运动症状
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