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徐明: 作品数：12 被引量：6H指数：2; 供职机构：武汉城市职业学院更多>>; 发文基金：湖北省自然科学基金更多>>; 相关领域：化学工程一般工业技术文化科学更多>>

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创新型水钟的制作及其工作原理——以“我们的水钟”一课为例: 2021年; 1分析教材中水钟模型存在的问题1.1教材中水钟装置的介绍在教科版小学科学教材5年级上册第3单元第2课“用水流计时间”中,滴漏实验装置采用的是饮料瓶去掉底部,在瓶盖中心打1个大小合适的滴水孔,将瓶子装满水倒扣在铁架台上,滴水的正下方放1个量筒来接水滴。第3课“我们的水钟”中,水钟装置也是采取类似的装置来设计制作,即将1个上下粗细一致的饮料瓶沿中间位置剪开,将上端瓶盖中间位置打1个大小合适的滴水孔作为“滴漏结构”;将另一半沿底部均匀标注计时刻度,作为“接水计时杯”;再将“滴漏结构”倒扣在“接水计时杯”的上方。这就是教材中两节课介绍的水钟装置。; 余显志徐明王荣; 关键词：铁架台饮料瓶小学科学教材分析教材

橡胶的平均分子量对流变性质影响的研究被引量：1: 2011年; 研究橡胶的平均分子量对流变性质影响,是在橡胶材料的分子链模型的基础上,研究橡胶材料链结构、橡胶材料平均分子量、橡胶材料黏度对流变性质的影响,提出了橡胶材料分子量对加工流动性的影响,并指出其对橡胶材料的流动性生产工艺和橡胶模具的设计具有指导作用。; 徐明; 关键词：分子量黏度

探讨小学科学课堂教学中的信息分析与交流的有效形式: 2018年; 科学探究是小学科学课程的主要学习方式。在科学课教学的探究活动中,需要记录观察到的现象,需要记录实验中得出的数据,还需要查阅资料,制作作品,等等。因此,组织学生对探究活动中收集到的信息进行分析和交流,是科学课程教学中不可缺少的重要环节,是课堂教学成败的一个关键。本文分类探讨课堂教学中进行信息分析和交流的有效表达形式,以期与一线科学教师进行切磋。; 徐明; 关键词：科学课程教学

聚酰亚胺/无机粒子复合材料的制备及其性能研究进展被引量：3: 2013年; 综述了聚酰亚胺(PI)与无机粒子复合的研究进展,着重介绍了复合材料的溶胶-凝胶法、插层复合法、机械共混法三种制备方法。将PI与无机材料复合可得到集有机材料和无机材料优异性能于一体的复合材料,改善了传统PI存在的不足。无机粒子改性后的PI在不明显降低材料的热性能和力学性能的同时富集了无机小分子高模量、耐氧化、耐摩擦等性能,优化了材料的性能。引入无机纳米粒子,材料的内部分子堆积、相互作用等发生改变,对气体的选择透过性有很大的改善。改性后的PI具有可控的介电性能、膨胀性能等。; 张颖沈杰徐祖顺易昌凤徐明; 关键词：聚酰亚胺无机粒子复合材料

氟化聚吡啶酰亚胺共聚物的合成与性能被引量：2: 2013年; 利用自制的4-(4-三氟甲基苯基)-2,6-双[3-(4-胺基苯氧基)苯基]吡啶(m,p-3FPAPP)作为二胺单体,3,3′,4,4′-二苯醚四甲酸二酐(ODPA)、2,2-双[4-(3,4-二羧基苯氧基)苯基]丙烷二酐(BPADA)作为二酐,通过常规的"两步法"合成了氟化聚吡啶酰亚胺共聚物。通过红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、溶解性测试、差示扫描量热分析(DSC)、热重分析(TG)、紫外光谱(UV-vis)、荧光光谱和循环伏安法,对聚合物的结构和性能进行了表征。结果表明,共聚物有着良好的溶解性能,在氮气氛中,10%失重温度(T10)为556.8℃。此外,聚酰亚胺(PI)在293 nm具有良好的紫外光吸收性能,而且在被甲磺酸质子化后460 nm附近出现非常强的蓝色荧光发射峰,最高已占轨道能级(EHOMO)和最低空轨道能级(ELUMO)分别为-5.32 eV和-2.07 eV。; 沈杰张颖黄明富徐祖顺易昌凤徐明; 关键词：氟化聚酰亚胺共缩聚光学性能

一种可视化声波教学演示辅助装置: 本实用新型公开了一种可视化声波教学演示辅助装置，包括底座，底座上端分别装设有连接块与支撑架，连接块上端装设有演示筒，连接块上设有传音孔，传音孔内装设有传音筒，传音筒一侧装设在演示筒内且其伸入端装设有音叉，演示筒上设有开口...; 徐明陈巧灵; 文献传递

微波辐射制备室温自交联含氟聚丙烯酸酯乳液: 2012年; 在微波辐射下,以甲基丙烯酸十二氟庚酯（DAAM）为含氟单体,双丙酮丙烯酰胺为功能单体,己二酸二酰肼为交联剂,阴离子十二烷基硫酸钠和非离子脂肪醇聚氧乙烯醚为复合乳化剂,在过硫酸钾的引发下,制备了可室温自交联的含氟聚丙烯酸酯乳液。考察了交联单体用量对转化率、粒径分布及分布指数和乳胶膜吸水率的影响。w（DAAM）为5%时,乳液乳胶粒呈球形,平均粒径在60~70 nm。随着DAAM用量的增加,乳胶膜吸水率减小,此时交联起主导作用;进一步增加DAAM用量,乳胶膜吸水率反而增大,此时亲水性起主导作用。; 严微黄丽君王丽徐明徐祖顺; 关键词：交联单体微波辐射

基于ODA-BTDA-BPADA聚醚酰亚胺的合成与表征: 2012年; 用4,4′-二氨基二苯醚(ODA)作为二胺,3,3′,4,4′-二苯酮四甲酸二酐(BTDA)及2,2-双[4-(3,4-二羧基苯氧基)苯基]丙烷二酐(BPADA)作为二酐,以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,通过常规的两步法,合成聚醚酰亚胺.用FT-IR、TGA、溶解性测试和拉伸测试对聚合物的结构和性能进行表征.结果表明,在1 780cm-1、1 720cm-1和744cm-1左右出现了聚酰亚胺的特征吸收峰.所得聚酰亚胺有很好的热稳定性,在氮气氛中,起始降解温度506.6～519.6℃,10%失重温度(T10)为534.4～542.3℃、800℃质量保持率为52.7%～61.7%.所得聚酰亚胺膜的拉伸强度、拉伸模量、断裂伸长率、吸水率分别为128.2～281.3MPa、1.82～4.45GPa、100.0%～11.9%、0.52%～0.70%.; 黄明富颜善银舒亚莎王丽沈杰徐明易昌凤; 关键词：共聚聚酰亚胺聚醚酰亚胺可溶性

BAPP-PBAP-BTDA共聚聚酰亚胺的合成与性能: 2012年; 以3,3′,4,4′-二苯酮四酸二酐(BTDA)作为二酐单体,与2,2-双[4-(4-氨基苯氧基)苯基]丙烷(BAPP)和4-苯基-2,6-双(4-氨基苯基)吡啶(PBAP)通过常规的两步法,合成了可溶性共聚聚酰亚胺.利用IR、1 H NMR、XRD、粘度测试、溶解性测试和TGA等手段对聚合物的结构和性能进行了研究.结果表明,所得聚酰亚胺的结晶度较低,PAA特性粘数为0.32～0.46dL/g,溶解性较好,并有着优良的热稳定性.; 沈杰黄明富颜善银徐明易昌凤; 关键词：共聚聚酰亚胺

利用实验数据获取橡胶材料松弛时间谱的方法: 2011年; 通过实验数据求松弛时间谱的近似方法,采用稳态应力松弛实验或动态剪切实验求得稳态松弛模量函数G(t)或动态模量函数G′(ω)、G″(ω),由这些函数求取松弛时间谱H(λ)的各次近似解。通过动态线性小振幅剪切震荡实验所得的熔体储能模量G′(ω)和耗能模量G″(ω)数据,根据Schwarzl和staverman提出的近似公式,计算得到离散松弛时间谱,提出了计算参数和温度对离散松弛时间谱的影响。; 徐明; 关键词：橡胶材料高聚物