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徐瑞荣

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:河海大学公共管理学院应用心理学研究所更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇生心
  • 1篇亲密
  • 1篇亲密关系
  • 1篇自恋
  • 1篇自恋人格
  • 1篇自我表露
  • 1篇自我同一性
  • 1篇教育
  • 1篇高中生

机构

  • 3篇河海大学

作者

  • 3篇徐瑞荣
  • 2篇施春华

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇三江高教

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自恋人格对人际关系的影响探析被引量:3
2013年
自恋是是指个体将注意力过度投入自身,过度夸大自身、喜爱自身的一种人格特征。人际关系是自恋人格的一个重要的因变量,自恋人格影响人际关系的质量和模式。现有研究大部分是从病理性自恋入手研究自恋者的人际功能失调,但也有研究发现非病理性自恋对人际交往的展开有一定正向功能。本文综合国内外相关研究,探析自恋对人际关系的影响,并指出未来研究应着重结合本体实际情况,关注非病理性自恋对人际关系的作用。
徐瑞荣
关键词:自恋人际关系共情亲密关系
弗洛姆爱的理论对大学生心理健康教育的启示
2014年
弗洛姆认为爱是一种能力,只有努力发展自己的全部人格并达到一种创造性倾向,才能获得这种能力。大学阶段是人格塑造的关键时期,人际交往和恋爱是大学生生活中的重要内容,如果缺乏爱的能力则很容易在这两方面造成困难,引发心理问题。因此,将弗洛姆爱的理论引入大学生心理健康教育有重要的现实意义。
徐瑞荣施春华
关键词:弗洛姆心理健康教育大学生
高中生同伴自我表露与自我同一性的关系被引量:7
2014年
目的:探讨高中生同伴自我表露、自我同一性及其两者的关系。方法采用青少年同伴自我表露问卷、青少年同一性危机量表对安徽省芜湖地区3所高中的312名高中生展开问卷调查。结果就同伴自我表露而言,在对最好的同性朋友( t=-5.882,P=0.000)和自我表露总分(t=-2.334,P=0.02)及其一些维度上存在性别差异;就自我同一性危机而言,在总分(t=-2.298,P=0.022)及一些维度上有性别差异,在总分(t=-2.563,P=0.011)及其一些维度上是否独生子女有显著差异;相关分析显示,同伴自我表露总分和自我同一性危机总分存在显著负相关(r=-0.161,P<0.01);回归分析表明,同伴自我表露能够显著预测同一性危机的总分及其一些维度(B=0.008~0.359,P<0.05)。结论高中生在同伴自我表露上存在显著的性别差异,在自我同一性危机上存在性别和是否独生子女上的显著差异,同伴自我表露会显著影响自我同一性危机。
徐瑞荣施春华
关键词:高中生自我同一性发展心理学
共1页<1>
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