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曹俊芳

作品数:23 被引量:27H指数:3
供职机构:川北医学院更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇院校
  • 3篇课程
  • 2篇大学生
  • 2篇多媒体技术
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇学籍
  • 2篇医学生
  • 2篇医学院校
  • 2篇识字
  • 2篇字源
  • 2篇字源识字
  • 2篇课件
  • 2篇课件制作
  • 2篇高校
  • 1篇大学生厌学
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇地方高校

机构

  • 16篇川北医学院

作者

  • 16篇曹俊芳
  • 5篇张卫国
  • 2篇姜艳
  • 2篇肖影
  • 1篇贾飞云
  • 1篇肖凤玲
  • 1篇李丽华
  • 1篇康健
  • 1篇张卫国

传媒

  • 3篇现代医药卫生
  • 3篇经济师
  • 2篇川北医学院学...
  • 2篇科技信息
  • 1篇网络与信息
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇教育传播与技...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
质量工程视阈下普通高等医学院校精品开放课程的建设与思考被引量:1
2013年
文章从质量工程视阈下考虑如何搞好普通高等医学院校精品开放课程建设,促进精品开放课程的共享与利用,探讨精品开放课程在引领我国高等医学院校的课程建设、提高教学质量、服务终身学习等方面的作用。
曹俊芳
关键词:医学院校
创建口腔正畸学课程中心的研究与实践被引量:1
2013年
根据口腔正畸学教育现状及口腔正畸学课程特点,分析创建口腔正畸学课程中心的可行性,并进行尝试,该课程中心可作为传统课堂教学的补充,为开放式教育模式创造了良好条件,为实现整个口腔医学的网络化教学奠定了坚实基础。
曹俊芳李丽华
关键词:口腔正畸学课程中心
网络教学中情感交流初探
2012年
本文从网络教学中的情感交流入手,分析了情感交流在网络教学中的存在和作用,进而探讨了如何更好地运用情感交流来促进网络教学的发展,得出一个有利于学习者学习的环境,更好地服务于学习者。
曹俊芳
关键词:网络教学情感交流
运用Flash实现解剖学教学图片局部放大显示
2010年
解剖学教学中某些知识点涵盖丰富的图片经常需要放大显示局部细节,而传统方式在PPT文件播放过程中无法完成这样的操作,必须退出PPT播放模式,运用专业看图软件(如ACD-see)。这样既不方便、浪费时间,又只能整图放大,不能局部重点放大。随着解剖学课件制作方法的多样化阻,
贾飞云康健曹俊芳
关键词:解剖学教学FLASH图片看图软件课件制作
本科教学质量核心数据探讨被引量:1
2020年
教育部在“关于普通高等学校编制发布2012年《本科教学质量报告》的通知”中提出有关本科教育质量25个关键数据。本文结合学校本科教学质量报告指标项、本科教学状态数据指标项,给出数据统计说明并深入探讨数据的计算方法。
曹俊芳
关键词:本科教学核心数据
“字源识字”多媒体教学软件的设计
2014年
在我国的学前教育中,识字教育炒得很热,随之也出现了不少的问题。本文针对问题给出了相应的解决对策:从字源着手,运用多媒体技术,将汉字由形象到抽象的变迁过程展示出来,开发多媒体教学软件,让儿童在乐趣中学习汉字、掌握汉字的同时能够在审美、认知等方面得到全面发展,领悟到中国文化的博大精深。
曹俊芳张卫国姜艳
关键词:字源识字多媒体技术软件设计
情商培养对医学生医德教育的影响被引量:1
2014年
目的 探讨情商培养对于医学生医德教育的影响.方法 对川北医学院临床医学院2009至2011级的在校本科生与研究生进行情商培养教育,并发放医德教育调查问卷,与2006至2008级的本科生与研究生对比.问卷内容涵盖学生对于医德内涵的理解、医德在缓解医患关系中的作用、当今社会对医德的评价、医生职业道德建设、医德教育的途径与存在的问题等.通过比较调查问卷的结果来评价学生医德认知情况,根据调查问卷中具有代表性的题目选择A项的人数比例来衡量医学生的医德水平及情商培养在医学生医德教育中的作用.研究数据录入Excel2013建立数据库,采用SPSS 19.0软件进行统计学分析,计数资料行r检验.结果 2006至2008级学生在5道具有代表性的题目上选A的比例分别为54.78%(1 278/2 333)、79.47%(1 854/2333)、68.41%(1 596/2 333)、86.28%(2 013/2 333)、13.12%(306/2 333);2009至2011级学生在相同题目上选A比例分别为73.70%(1 777/2411)、88.68%(2 138/2 411)、81.54%(1 966/2 411)、93.78%(2 261/2 411)、71.75%(1 730/2 411),差异具有统计学意义;说明2009至2011级医学生的医德认知水平较2006至2008级学生有明显提高.结论 情商培养可以提高医学生的医德教育效果,值得推广.
曹俊芳张卫国
关键词:情商培养医德教育
谈医学课程多媒体课件的制作思路被引量:8
2008年
随着计算机网络技术与多媒体技术的发展,信息技术与医学教育的结合日益紧密,计算机辅助教学已成为医学高等院校教育技术研究发展的方向和教学中重要的辅助手段。文章详细介绍了课件制作的主要步骤,为医学课程多媒体课件的开发和制作提供了实际指导。
曹俊芳
关键词:多媒体医学课程课件制作
论大学生终身体育意识的培养被引量:3
2011年
高校体育是学校体育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识的关键环节。本文阐述了终身体育意识的相关概念,并针对高校学生终身体育意识的影响因素,提出大学生终身体育意识培养的对策。
曹俊芳
关键词:高校体育大学生终身体育意识
孟子理想人格对医学生德育的启示被引量:1
2012年
作为我国古代著名的儒家学者,孟子的思想道德教育理论对我国医学生的德育有着重要的启示。该文从理想人格的提出、形成基础、特征及实现途径几个方面进行了阐述,从而为医学生德育提供了启示。
张卫国曹俊芳
关键词:理想人格医学生德育
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