曹玉民
- 作品数：14 被引量：66H指数：4
- 供职机构：河北师范大学化学与材料科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术化学工程更多>>
- 人教版高中《化学》(必修)模块STSE教育内容主题及其呈现方式特点分析被引量：3
- 2008年
- 在新课程背景下，STSE教育日益引起人们的重视。已问世的三套（人教版、鲁科版、苏教版）高中化学课程标准实验教科书都在STSE教育内容方面有所注意和加强。以人教版高中《化学》（必修）为研究对象，从STSE教育的教学主题、内容呈现方式的特点两个方面对其进行简要分析。
- 潘清李艳灵曹玉民
- 关键词：高中化学教科书STSE教育教学主题
- 软化学被引量：2
- 2000年
- 石士考曹玉民
- 关键词：软化学无机化学材料制备技术溶胶-凝胶
- 酒后驾车人员体内酒精含量的检测被引量：6
- 2011年
- 酒后驾车造成的交通事故频频发生，要判断是否酒后驾驶，就要对驾驶人员进行体内酒精含量检测。阐述了血液酒精含量、呼气酒精含量、唾液酒精含量检测的基本原理和有关化学反应。
- 曹玉民
- 关键词：酒后驾车
- 彩色照像中的化学被引量：2
- 1995年
- 用彩色负片拍摄、在相纸上印像的彩色照像系统已成为当今的主流，这一系统的成像主要经过形成潜影、显影、漂白、定影等化学过程，而具有快速成像特点的彩色一步摄影成像系统，其成像的化学过程则有差别。本文对这两种体系的成像作了阐述，并对彩色照片的修饰以及彩色照片的褪色原因和保存方法作了介绍。
- 曹玉民
- 关键词：彩色摄影化学过程
- 彩色照像中的化学（续）
- 1995年
- 彩色照像中的化学（续）曹玉民（河北师范学院化学系０５００９１）二、彩色一步”摄影成像。有一种相Ｘ彩色胶片曝光后马上可以从专用照相机中取出，得到一张与实物相同的彩色照片。这种快速成像技术称为彩色一步摄影成像。由于彩色一步摄影是通过染料影像转移而直接获得...
- 曹玉民
- 关键词：彩色照片化学过程彩色摄影
- 浅谈科学探究的宽度和深度——以蜡烛燃烧的化学探究教学为例被引量：6
- 2012年
- 科学探究的宽度是指科学探究活动所包含的科学探究要素的多少,科学探究的深度是指科学探究活动所获得的科学知识的多少和深浅程度。具有宽度和深度的科学探究体现出探究行为设计的整体性,探究要素的全面性,探究活动的系统性和开放性,探究结果的深刻性和创新性,蕴含着＂少就是多＂的哲理。在化学探究教学中如何理解和把握科学探究的宽度和深度是一个值得研究的重要问题,以义务教育初中化学中蜡烛燃烧的探究为例加以阐述。
- 曹玉民
- 关键词：蜡烛燃烧
- 英国索尔特高级化学课程
- 1996年
- 英国索尔特高级化学课程河北师范学院化学系曹玉民编译索尔特高级化学课程是英国９０年代的一门新颖的化学课程。它是为义务教育后１６—１８岁年龄段的中学生开设的为期两年的化学课程。在英国中学生完成义务教育普通中学教育证书（ＧＣＳＥ）课程后，进一步学习传统的Ａ...
- 曹玉民
- 关键词：化学课程故事情节化学思想化学概念个案调查分子间作用力
- 历史上首先发明的一种合成纤维——尼龙被引量：1
- 1992年
- 人们对尼龙并不陌生,在日常生活中尼龙制品比比皆是,但是知道它的历史的人可能就很少了。尼龙是世界上首先研制出的一种合成纤维。本世纪初,企业界搞基础科学研究还被认为是一种不可思议的事情。1926年美国最大的化学工业公司—杜邦公司的的董事斯蒂恩(Charles M.A.Stine,1882—1954)出于对基础科学研究的兴趣,建议该公司开展有关发现新的科学事实的基础研究。1927年该公司决定每年支付25万美元作为研究费用,并开始聘请化学研究人员。
- 曹玉民
- 关键词：飞机轮胎尼龙纤维高熔点
- 开放性化学实验探究教学设计的几个问题被引量：4
- 2006年
- 化学开放性实验探究教学是学生设计并实施的自主性探究活动。教学设计主要涉及提出具有探究价值的驱动性问题,为学生提供社会和知识的背景信息,让学生理解实验探究的任务,对实验进行说明,为设计实验有困难的学生制定应急方案,提出实验后应思考的问题,使实验探究的价值进一步体现。
- 曹玉民
- 关键词：化学实验教学设计
- 运用主成分分析法研究影响化学课堂教学生成的因素被引量：1
- 2010年
- 在对影响化学课堂教学生成的因素进行调查的基础上，运用主成分分析法提取出教学理念、教师教学态度与情境创设、教师知识与科学本质观、教学活动及监控水平、教师教学实践智慧、学生认知情感与师生关系等影响化学课堂教学生成的6个主成分，并对此进行了阐述。
- 曹玉民潘清
- 关键词：化学课堂教学生成影响因素主成分分析法教学理念科学本质观
