朱怀红
- 作品数：27 被引量：80H指数：6
- 供职机构：荆楚理工学院医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 下颌急性智齿冠周炎与第三磨牙阻生位置的分析被引量：3
- 2012年
- 目的分析下颌急性智齿冠周炎与第三磨牙位置的关系。方法统计我院158例下颌急性冠周炎患者,观察智齿冠周炎发生的解剖因素,并对结果进行分析。结果 158例急性智齿冠周炎以垂直阻生最多见,96例(60.76%),垂直阻生龈瓣覆盖76例(79.16%),中位阻生87例(55.06%)。结论垂直阻生、冠周深盲袋大龈瓣、中位阻生的下颌第三磨牙是发生冠周炎的高危因素,可以作为预防性拔牙的指征。
- 朱怀红陈春英
- 关键词：智齿冠周炎下颌第三磨牙
- 对肯氏分类法的一点补充
- 2002年
- 朱怀红陈春英
- 关键词：牙列缺损
- 钟祥市农村儿童龋病十年前后对比调查分析被引量：3
- 2006年
- 目的:了解农村儿童龋病十年前后的变化,寻求实现农村地区口腔卫生保健目标的途径.方法:分别于1993年、2004年用同一标准对钟祥市转斗地区36、、91、2周岁儿童进行龋病流行病学调查并对结果进行分析.结果:农村儿童十余年间患龋率由43.3%上升至51.1%,龋均由1.47上升至2.07,差别显著,充填率却由0.62%下降至0.47%.结论:加强农村地区儿童的口腔卫生保健,实现人人享有口腔卫生保健刻不容缓.
- 陈春英朱怀红
- 关键词：口腔卫生保健
- 个别上前牙严重反腭翼板桥美容修复
- 2003年
- 目的:探求个别上前牙严重反的美容修复方法与效果.方法:保留反牙,以邻近反牙的天然牙作基牙,分别锤造腭翼板、桥体金属舌背、桥架并焊接成金属支架,成品牙面加树脂制成桥体塑料部分,酸蚀基牙,京津釉质粘合剂粘结翼板桥,修复体修复反牙与邻牙间的间隙.结果:对35例患者随访6～30个月,良好19例,较好12例,失败4例,总成功率88.6%.结论:当个别上前牙严重反不能正畸治疗时,可选择使用锤造腭翼板桥美容修复.
- 朱怀红陈春英曾传敏杜秀华
- 关键词：锤造美容畸形
- 中西医结合治疗复发性阿弗它溃疡临床疗效观察
- 2007年
- 目的:探讨复发性阿弗它溃疡的临床治疗方法。方法:选取复发性阿弗它溃疡患者138名,随机分为实验组和对照组,实验组78例采用昆明山海棠片、甲硝唑、左旋米唑三联法治疗,观察1年以上,对照组60人采用口服螺旋霉素、维生素B2治疗。结果:实验组痊愈4例,显效21例,有效46例,无效7例,总有效率91%,明显好于对照组。结论:口服昆明山海棠片、甲硝唑、左旋米唑三药联用,溃疡愈合快,复发率低,值得临床推广。
- 陈春英朱怀红
- 关键词：复发性阿弗它溃疡中西医结合
- 荆门市社区老年人口腔保健认知状况及行为的调查被引量：11
- 2013年
- 目的:了解荆门市社区老年人口腔保健知识的知晓率及保健行为的现状。方法:采用整群随机抽样方法对荆门市496名老年人进行问卷调查。结果:老年人口腔保健知识知晓率较低,口腔保健行为整体较差,不同文化程度和家庭月收入者口腔保健知识、态度及行为得分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:应加强社区老年人口腔保健教育及行为改进,对低学历及家庭低收入者更应加以重视。
- 刘风雷朱怀红
- 关键词：老年人口腔保健问卷调查
- 强化实验教学培养实用型口腔人才被引量：1
- 2006年
- 朱怀红陈春英
- 关键词：实验教学高等职业教育基层卫生工作教育体系
- 两种镍铬合金替代烤瓷冠对牙周组织影响的对比分析被引量：9
- 2011年
- 烤瓷熔附金属全冠（PFM）是口腔修复科常用的修复体之一，以镍铬合金为基底的烤瓷全冠在使用一段时间后出现牙龈红肿、龈缘黑线等牙周损伤现象，临床进而采用全瓷、贵金属烤瓷冠予以替代，但高昂的价格阻止了其普及。我们以常用的低成本钛合金烤瓷冠、镍铬合金镀金烤瓷冠修复牙体缺损，通过检测基牙龈沟液（GCF）量及GCF中天冬氨酸转氨酶（GCF－AST）、碱性磷酸酶（GCF－ALP）活性水平来比较这两种全冠修复方法对基牙牙周组织的影响，指导临床修复。
- 陈春英朱怀红
- 关键词：贵金属烤瓷冠烤瓷熔附金属全冠天冬氨酸转氨酶口腔修复科烤瓷冠修复
- 后牙残根、残冠螺纹钉核桩冠的修复
- 2007年
- 朱怀红扬友谊
- 关键词：桩核冠桩核技术
- 某医学院教师对医疗废物处理认知现状分析与对策被引量：11
- 2017年
- 目的了解某医学院教师对医疗废物处理的认知状况,为规范医疗废物管理提出相关对策。方法采用问卷调查和记录检查的形式,共调查156名教师对医疗废物处理的认知状况,分析存在的问题及教师的教龄、职称、学历对医疗废物处理的认知率和问题发生的影响。结果医学院教师对医疗废物集中处理的现状完全不知道占57.05%;对医疗废物危害性认识完全知道的占2.56%。在处理医疗废物管理过程中,医疗废物分类标识不清问题为23.07%,其次是医疗废物桶混有生活垃圾为16.03%,利器盒反复使用为14.74%;教师的教龄、职称、学历与医疗废物处理的认知率和问题发生率无显著关联性(P>0.05)。结论提高教师对医疗废物处理重要性的认识,加强医疗废物相关的卫生管理,才能确保学校环境安全和教师职业健康。
- 陈春英朱怀红
- 关键词：医疗废物处理
