李兵
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 供职机构：南京工业大学工业与艺术设计学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金国家留学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 江苏金箔文化IP形象及其衍生物设计研究被引量：2
- 2022年
- 从非遗保护视角进一步传承与创新江苏金箔文化,为其在年轻人中的推广与传播搭桥铺路。在实地调研与文献研究的基础上,设计了统一的江苏金箔文化IP形象。通过案例分析与设计实践,提炼出江苏金箔文化IP衍生的有形与无形两个层面。江苏金箔附着物的选取应注重实用性,将金箔的用途往生活中的日常用品上拓展。
- 李兵顾辰璐吴珠珠陈飘
- 现代创意设计产业发展研究——以南京市浦口区为例
- 2016年
- 创意产业是人类文化的重要部分,是构成一个国家经济的重要资源,已成为全世界经济振兴和迅猛发展的重要方向。以南京市浦口区为例,在明晰其发展思路与原则的基础上,合理规划其"一中心多园区跨平台"的创意设计产业布局,以期促进浦口区创意设计产业实现可持续发展,并为其他地区科学规划现代创意设计产业提供参考与借鉴。
- 李兵吴海红吴琼
- 关键词：创意设计文化产业
- 面向大规模定制的复合衣柜模块化设计方法被引量：7
- 2014年
- 以柜类家具中的定制衣柜为研究对象,应用互换构件模块化设计方法、实木板件化、板件装饰立体化手法以及扬长避短理念,将胴体部分的大规模生产与正面部分的个性化定制集于一体,构建人造板·实木复合衣柜的模块库、模块编码体系、模块配置规则,形成了一套面向大规模定制的复合衣柜模块化方案,便于企业大规模定制的顺利实施。
- 李兵
- 关键词：大规模定制模块化设计编码方法
- 南京金箔文化与金箔锻制技艺研究被引量：3
- 2017年
- 在明晰金箔概念的基础上,阐述南京金箔文化,指出"形而下"的南京金箔文化包括南京金箔锻制技艺、南京金箔贴饰工艺、南京传统真金线制作技艺,并对其中南京金箔锻制技艺的12道工序进行梳理,以期进一步保护与传承南京金箔文化。
- 李兵
- 关键词：文化产业创意设计
- 经络按摩仪设计被引量：1
- 2019年
- 设计说明:此款经络按摩仪设计,总体上采用左右对称式造型,契合人手形态,与手掌接触部分包覆黑色软胶材质,既舒适防滑也便于握持,可在散步与运动时使用。细节上,采用USB接口充电与双路按摩输出,可供两人同时使用。功能上,设计有推拿、按摩、针灸、火罐、刮痧等不同模式,可有效摆脱工作劳累、放松酸痛肌肉,从而实现品味健康生活的美好愿望。按键上设计的凹凸形态,既符合人机工程学的要求,也满足设计美学的需要。
- 李兵闫思远林思思储君磊
- 关键词：设计说明按摩经络USB接口人机工程学设计美学
- 厨余垃圾处理器整合设计被引量：1
- 2021年
- 此款整合设计的厨余垃圾处理器在垃圾分类的大背景下,改变现有厨余垃圾处理器粉碎直排的方式,解决现有下水体系,特别是老旧小区的下水管道易堵塞问题。该设计将水渣分离原理运用到厨余垃圾处理器,加入了粉碎后过滤残渣的功能。厨余垃圾通过研磨仓的研磨粉碎后进入水渣分离装置,经水渣分离装置过滤后的液体排入下水管道。
- 李兵谢权陈飘
- 关键词：处理器厨余垃圾垃圾分类
- 艺术设计实验教学中心精细化管理体系探究被引量：3
- 2019年
- 艺术设计实验教学中心在精细化管理理念的指导下,构建了包括制度体系、安全体系、采购体系、器材体系、开放体系在内的精细化管理体系,坚持以人为本、精益求精、求真务实,实现了中心各项工作的正常有序高效开展,致力于为提高新时代艺术设计类人才培养质量提供优质服务。
- 李兵
- 关键词：艺术设计实验教学中心以人为本
- 江苏金箔文化IP衍生灯具设计
- 2023年
- 江苏金箔文化IP内涵包括苏州乌金纸制作技艺、南京金箔锻制技艺(共十二道工序)等,其衍生物的选取应注重实用性,将金箔用途往日常用品上拓展。基于此,江苏金箔文化IP衍生灯具设计,选取吊灯和阅读灯为载体,拟通过传统手工技艺和现代日常用品相融合的形式实现江苏金箔文化的传承与创新。吊灯设计,以乌金纸(捶打金箔时的垫铺)为造型灵感,抽象其造型作为吊灯下方的灯罩形态,灯罩下部中心配以可个性化定制的金箔纹样。阅读灯设计,以沙漏为造型灵感,通过旋转可实现两种阅读模式。阅读灯的倒计时功能与沙漏的时间流逝文化内涵相契合。同时,抽象金箔锻制技艺十二道工序的图标代替传统的数字刻度,十二道工序与时钟的十二个刻度相吻合,一道工序为五分钟,倒计时最多为六十分钟。吊灯与阅读灯适合于多种空间环境,单独使用或组合照明皆可。
- 李兵柯心怡(文/图)陈飘(文/图)
- 关键词：灯具设计个性化定制
- 浅谈工科高等院校美术鉴赏课程教学被引量：4
- 2014年
- 美是有理由、有根源的,美术鉴赏也应如此。结合近三年的教学经验,总结提炼出针对工科高等院校美术鉴赏课程的教学内容与教学方式,以期对提高美术鉴赏课程的整体教学质量、提高学生的美术鉴赏水平有所帮助。
- 李兵
- 关键词：美术鉴赏工科教学内容教学方式
