李文铭
- 作品数：30 被引量：89H指数：4
- 供职机构：陕西师范大学数学与信息科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈初中数学作业的批改方式
- 2014年
- 新一轮课改呼吁教师不再只是扮演教书匠的作用,也不再让学生只是充当教学环节的观望者,而应有所转变。教师要成为学生学习的引导者,学生真正意义上成为学习的主人,要让学生全程参与其中。对于课改,我们一般都把注意力放在了课堂的改变,很少有人关注作业环节,本文主要从作业批改环节谈一下学生批改作业的优势,从而培养学生合作交流的学习能力。
- 王莉李文铭
- 关键词：学生批改
- 清末黄宗宪的《容圆七术》初探被引量：2
- 2004年
- 清末数学家黄宗宪在《容圆七术》中 ,对中国传统数学的容圆问题从几个方面做了推广 ,特别是用西方数学的圆锥曲线、轨迹方法及逻辑推理等知识解决新的容圆问题 ,其中不乏颇具新意的创见和成果。我们由此也可看到我国清末东、西方数学交融时期的许多现象。
- 李文铭
- 关键词：圆锥曲线
- 椭圆及其标准方程教学中的困惑与对策研究
- 2016年
- 《椭圆及其标准方程》内容概念性较强，教学中存在较多不容易处理的知识点，需要立足从圆出发来全方位探讨椭圆，才能让学生更好地掌握教学要点和难点。本文对椭圆及其标准方程教学中的困惑与对策进行了分析。
- 李文铭万凤燕
- 关键词：教学困惑
- 数学教学中创设问题情境应注意的几个问题被引量：5
- 2006年
- 郭凤秀李文铭
- 关键词：问题情境数学教学数学课程改革数学知识数学教育
- 清末长沙数学学派的兴衰及其活动概述被引量：4
- 2005年
- 目的考证清末长沙数学学派的兴衰及其成员的活动情况。方法文献资料考证。结果收集整理了该学派及其成员的活动史料,介绍了该学派的形成、发展过程及数学成果。结论肯定了该学派的学术思想和在中国近代数学发展史上的作用。
- 李文铭
- 有关师范生在实习课堂上常见的问题及对策探究
- 2014年
- 教育实习是师范生成为一名教师的起点，其中的经历极大地影响着他们的未来，因此实习对于他们而言至关重要，在实习中可以发现自己的诸多不足并予以改进，最终获得提升。在实习课堂上，师范生常会遇到课堂教学组织能力薄弱、缺乏教育教学机智、教学基本功较差、分层教学深度不够等诸多问题。本文在提出这些问题的同时，也指出了相应的解决对策，以期达到使师范生快速成长为一名合格优秀教师的目的。
- 武俊英李文铭
- 关键词：师范生实习课堂
- 学生主体性发展视角下的幸福数学教育
- 2015年
- 幸福教育,作为获得幸福生活和幸福能力的一种理想教育理念,越来越受到研究者们的青睐,究其原因:一是因为幸福是人们共同的追求;二是现代教育观向以人为本的方向转变。新的数学课程标准强调学生在教育中的主体性,因此,本文从学生主体性发展的角度考虑,分别从学生主体性表现的选择性、自主性、能动性及创造性这四种特征来分析幸福教育,并得出该教育模式在新课程指导下植入数学教育中的可行性,进而可能使之成为全民幸福的一种重要途径。
- 裴黎黎李文铭
- 关键词：幸福教育学生主体性主体性发展
- 再论《定法平方算术》非徐光启的著作被引量：2
- 2003年
- 北京图书馆收藏着一本手抄本《定法平方算术》,因其署名"徐光启著",故被多人提及并影印出版。本文通过与《数理经蕴》对比和研究指出,《定法平方算术》并非徐光启所著,而是他人从《数理经蕴》中摘抄的两节内容。
- 李文铭
- 关键词：手抄本考评
- 从“弧度制”一课看数学史在教学设计中的作用被引量：3
- 2013年
- 在高中数学课程的学习中,弧度制是一个全新的概念,但在一般教学中对此概念的引入上,却总是显得"重结果,轻过程",使得学生并不能真正对此概念得到全面理解。本文通过结合相关的数学史知识,对此概念的引入作了一个教学设计和论述,并对所用的数学史知识予以简介,进而说明数学史对数学课堂教学的借鉴意义及其价值。
- 贾利李文铭
- 关键词：弧度制角度制度量单位数学史
- 探索问题教学在实践中的组织实施
- 2014年
- 问题教学在数学课程改革过程中,显示出了独特的魅力,它不仅有效地提升了教师的教育素养,同时也为学生的全面发展起到了推动作用。本文认为,把握问题教学可以从以下几点入手:充分的课前准备;培养问题思维;问题的艺术性;大胆的思考和讨论;充分的引导和总结。
- 刘运李文铭
- 关键词：问题教学
