李新华
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
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- 教学反思及教师反思能力的培养被引量：3
- 2008年
- 20世纪90年代以来,我国为了促进教育的快速发展,掀起了新一轮基础教育课程改革的浪潮。在课程改革的过程中反思性教学作为一种基础理论和教学模式受到了格外重视。什么是教学反思,怎样进行教学反思以及教师反思能力如何培养等问题,成为我们教育工作者必须思考的问题。
- 李新华
- 关键词：教学反思教师反思能力
- 战国纵横权谋传播解析
- 2015年
- 以苏秦、张仪为代表的战国纵横家利用权谋实现个体价值,显赫一时,也随秦汉"大一统"专制帝国的建立与巩固形神俱灭,其权谋思想多为后世所不齿;但"纵横捭阖"所体现的博弈智慧与人际交往技巧对后世话语传播的昭示,乃至于当今世界国家团体间的利益多样化、争竞制衡、可持续发展都具有重要的实践意义。
- 贾奎林李新华
- “群众办报”思想中的“受众观念”研宪
- 2007年
- 新闻传播活动是传播者和受众间的双向交流活动，调整好传受双方的关系对于实现两者问有效传播具有重要意义。西方传播学十分重视传播技术与技巧．尤其是受众研究正日益成为其研究的重要领域．为实现有效传播服务。“群众办报”思想是无产阶级新闻工作的基本思想．是马克思主义人民报刊思想在中国的延伸与发展。毛泽东在1948年《对晋绥日报编辑人员的谈话》明确提出这一思想：”我们的报纸也要靠大家来办．靠全体人民来办．靠全党来办．而不能只靠少数人关起门来办”。作为毛泽东新闻理论的基本观点，群众办报思想体现了无产阶级新闻工作的基本方针、目的和方法。
- 贾奎林李新华
- 关键词：群众办报受众观念《对晋绥日报编辑人员的谈话》人民报刊思想新闻传播活动
- 新版电视剧《红楼梦》与后现代媒介文化被引量：1
- 2014年
- 我国后现代文化所处的文化对于国家和市场的"二主一仆"的社会情境使得作为后现代文化表现形式的媒介文化建构面对诸多价值选择的困境。突出表现为当代以现代性建构定位的后现代主义大众文化在价值理性方面表现为面对人类理性价值的极强的反叛精神和多重解构。新版电视剧《红楼梦》,作为世纪初叶特殊文化情境的后现代文化产品,表现出强烈的传统价值回归、意象表达扭曲以及艺术运作的过度商品化特征。
- 李新华贾奎林
- 国家软实力建构与传媒使命
- 2014年
- 跨文化传播是国家间软实力较量的主要实现方式,新闻传播是实现国家软实力竞争的主要手段。国家软实力较量的决定性因素是作为软实力存在的媒介内容,而不仅仅决定于媒介运作的利弊得失。审慎选择传播内容,通过传媒运作优化国家软实力结构特征是媒介运作不得不承担的责任。在国家软实力建构过程中,新闻传播应该确立相对独立的社会价值观念体系,在全球化文化背景中审视社会主义核心价值观的精神主旨,集纳人类历史文化精神之精华,以完善和重构建构社会主义核心价值观内容体系。
- 李新华贾奎林
- 关键词：软实力核心价值观
- 就业难对大学生心理的影响及应对被引量：1
- 2007年
- 自实行双向选择、自主择业以来,我国大学生就业难现象已成为社会关注的焦点。就业难虽然可以从一定程度上锻炼大学生增长解决问题的能力,但是它给大学生心理上造成的负面影响也不容忽视。
- 李新华刘炳超
- 关键词：就业大学生心理健康
- 《马向阳下乡记》的“人民性”解读
- 2016年
- 2014年、2015年,习近平总书记在文艺座谈会上反复强调社会主义文艺的"人民性"原则。追求真善美是文艺的永恒价值,艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。电视剧《马向阳下乡记》正视当代农村社会转型中的种种疑难、困惑和现实问题,凸显人民的主体地位,反映当代农民不畏困苦、艰难求索的奋进精神,堪称践行"两为"文艺方针的优秀文艺作品。
- 贾奎林李新华
- 关键词：政治伦理人民性
