李泽慧
- 作品数：18 被引量：111H指数：5
- 供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 尽快建设独立设置的特殊教育综合性大学被引量：2
- 2009年
- 特殊教育的发展状况是衡量一个国家与社会文明进步程度的重要标志。2007年的中共"十七大"报告明确提出了"关心特殊教育",给特殊教育的发展带来了新的机遇!在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。这其中,许多特殊教育工作者结合国际趋势与国内具体情况,从不同的角度提出了发展特殊教育的建议。在此,本期发表一组笔谈,集中反映了研究者对特殊教育专业性及残疾人高等教育发展的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家对该领域的关注。
- 李泽慧
- 关键词：特殊教育残疾人事业家庭人口抽样调查人口基数
- 如何才能提高自己的教学能力?
- 2006年
- 您好!我从事特殊儿童的教育工作已经5年多了，积累了一些教育教学经验，但是，面对千差万别的教育对象，还是觉得自己能力的欠缺。困惑之余，特向您请教，对于我们这样有了一定的教育教学经验的老师，如何才能不断提高自身的能力？如何才能把自己平时的教学和自身的发展统一协调起来？
- 李泽慧
- 关键词：教学能力教学经验教育工作特殊儿童教育对象老师
- 近二十年我国随班就读教师培养研究回顾与反思被引量：31
- 2010年
- 本文主要从随班就读教师培养培训的角度,对二十年来我国随班就读教师问题研究现状进行了回顾与反思,总结了研究特点,分析了研究中的不足,希望能对随班就读教师问题未来的研究,提供意见。
- 李泽慧
- 关键词：随班就读教师教育
- 县域随班就读教师培训现状分析——以云南省墨江、南涧两县为例被引量：5
- 2012年
- 师资是全纳教育发展中的核心要素。没有合格的师资,全纳教育的推进必将举步维艰。故此,在全球全纳教育发展的背景下,加强教师培训,提升教师的全纳教育素养成为了各国普遍的做法。中国近些年来随班就读蓬勃发展,然而随班就读师资力量缺乏、随班就读教师专业化程度偏低的问题也日益浮现,并逐渐成为影响甚至制约随班就读健康发展的重要因素。由于中国地域广阔,经济、教育发展水平参差不齐,统一的随班就读教师培训模式与运作机制很难建构。
- 李拉李泽慧连福鑫
- 关键词：教师培训模式随班就读教育发展水平县域师资力量
- 对随班就读教师差异教学能力构成的分析被引量：29
- 2009年
- 随班就读经过二十年的发展,已经成为我国特殊教育发展的主体,提高随班就读教育教学质量成为特殊教育面临的新任务。本研究认为,差异教学适应了特殊教育发展对教师教学能力提高的要求,通过对随班就读教师差异教学能力构成的研究,得到以下结论:在随班就读中实施的差异教学是差异教学的一种实践形式,随班就读教师差异教学能力可以用一般教学能力模型来进行构成分析。由于随班就读学生有特殊教育的需要,随班就读教师应具有比普通教师更为宽厚的知识结构,除了具有普通教育的知识、技能以外,还需要特殊教育知识、技能。同时,随班就读教师获取校内外资源、主动运用随班就读支持保障体系的能力,也是随班就读教师的差异教学能力之一。
- 李泽慧周珉
- 关键词：随班就读教师
- 关于常熟随班就读工作的思考与解读
- 2011年
- 随班就读作为我国特殊教育发展的重要形式,已走过25年的发展历程。根据全国教育事业发展公报,截止2009年底,全国在校特殊学生中,有超过62%的特殊学生在普通学校附设特教班学习或在普通学校随班就读,随班就读已经成为我国特殊教育发展格局的主体,这使得人们对随班就读的质量问题愈加重视。在我国20多年的探索中,摸索出很多有益的经验。2003—2004年教育部在全国选取100个县（区）开展随班就读支持保障体系建设实验，总结出了在普通学校建设资源教室、在全县依托特殊教育学校建立特殊教育资源中心的经验。
- 李泽慧
- 关键词：随班就读工作教育事业发展保障体系建设
- 实施差异教学 提高随班就读质量被引量：22
- 2006年
- 本文针对我国随班就读教学质量不高的困惑,指出随班就读中个别化教学的不足,分析了差异教学与随班就读的必然联系。从随班就读的教学理念、策略、方法的角度,提出实施差异教学,是提高随班就读质量的有效途径。
- 华国栋李泽慧
- 关键词：差异教学随班就读教学质量
- 仁者有恒
- 2009年
- 江苏省特殊教育合格学校建设工程取得了令人瞩目的成就，全省特殊教育学校面貌有了巨大改变，有的甚至是翻天覆地的变化。新建了8所特殊教育学校，14所特殊教育学校易地新建。省财政厅和教育厅通过公开招标，为全省所有特殊教育学校采购、配备通用教学设备和专业教学设备。
- 李泽慧
- 关键词：仁者教学设备建设工程省财政厅教育厅
- 特师毕业生怎样写好自荐信
- 2004年
- 编辑老师:
您好!我是特殊教育师范学院的一名学生,今年暑期就要毕业.现在我的许多同学已经开始写自荐信联系就业单位.听说写自荐信是找工作的第一步,十分重要.但我不知道怎样才能写好自荐信.您是否能给我们一些指导?
- 李泽慧
- 关键词：毕业生自荐信写作
- 我看聋校综合实践活动课程被引量：1
- 2008年
- 自去年《聋校义务教育课程设置实验方案》颁布一年来，我曾多次参加关于聋校新课程的教师培训。在培训中发现，老师非常关注两门课程，一是沟通与交往课程，一是综合实践活动课程。对前者的关注，是必然的，因为这是聋校新增设的课程，大家都期待这门课程的实施，能够多少改变聋生因听力障碍而带来的沟通与交往的滞后。而对后者的关注，则更多地体现了老师们对新课程理念的理解和深化。
- 李泽慧
- 关键词：综合实践活动课程新课程理念教师培训义务教育听力障碍聋校
