李葆华
- 作品数：12 被引量：73H指数：5
- 供职机构：浙江省台州医院更多>>
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- 射频消融治疗肝癌的护理被引量：11
- 2008年
- 李葆华
- 关键词：肝癌射频消融护理
- 临床路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用被引量：10
- 2010年
- 目的探讨临床路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的实施效果。方法随机选择2007年5月—2008年5月在本院实施腹腔镜胆囊切除术的患者100例作为观察组,按临床路径实施医疗、护理服务;另选同期手术的100例患者作为对照组,按常规护理程序实施治疗、护理和健康教育。比较2组患者住院时间、医疗费用、满意度、健康知识掌握程度等。结果观察组住院时间短于对照组,医疗费用低于对照组,提高了患者满意度和健康知识掌握程度。结论临床路径作为一种科学的医疗护理模式,可合理使用有限的卫生资源,提高工作效率,降低住院费用,提高患者满意度,促进患者早日康复。
- 李葆华陈青
- 关键词：腹腔镜胆囊切除术护理
- 经动脉化疗栓塞术后肝癌患者的心理弹性现状及影响因素被引量：1
- 2023年
- 目的 分析经动脉化疗栓塞术(TACE)后肝癌患者的心理弹性现状及其影响因素。方法 采用便利抽样的方法选取2022年4月至2023年4月在浙江省台州医院住院并接受TACE治疗的221例肝癌患者。采用一般资料问卷、Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)、Herth希望量表(HHI)、社会支持评定量表(SSRS)、家庭关怀度指数问卷(APGAR)、一般自我效能量表(GSES)和简易应对方式问卷(SCSQ)对患者进行调查,并对患者心理弹性的影响因素进行分析。结果 共发放221份问卷,回收有效问卷220份,有效回收率为99.5%。220例肝癌患者TACE后的平均CD-RISC评分为(52.57±14.66)分。肝癌患者TACE后的希望水平、社会支持度、家庭功能、积极应对方式与心理弹性成正相关(P <0.05);肝癌患者TACE后的消极应对方式与心理弹性成负相关(P <0.05);多重线性回归分析结果显示,教育水平、确诊至实施TACE的时间、肿瘤转移、希望水平、社会支持度、家庭功能、自我效能、应对方式是肝癌患者TACE后心理弹性的影响因素(P<0.05)。结论 肝癌患者TACE后的心理弹性处于较低水平,可能受教育水平、确诊至实施TACE的时间、肿瘤转移、希望水平、社会支持度、家庭功能、自我效能、应对方式等影响。
- 刘璐杨薇薇李葆华
- 关键词：肝癌经动脉化疗栓塞术心理弹性
- 老年患者入院评估的风险点及防控对策探讨被引量：3
- 2018年
- 通过分析老年患者入院评估中护理风险及诱发因素,探讨相关的解决对策,旨在提高老年患者入院评估质量,预防风险事件的发生。建立完善的管理制度,制定信效度高的入院评估表、对护理人员进行相关教育等措施可有效预防老年患者入院评估不足导致护理风险的发生,有助于提高护理质量,促进医护患关系和谐。
- 陈青马玲平周慧丽李葆华张金花张瑜
- 关键词：老年患者入院评估护理风险医院管理
- 肝硬化门静脉高压184例脾切除术后并发症相关因素分析被引量：2
- 2018年
- 目的分析肝硬化门静脉高压患者脾切除术后并发症相关因素。方法收集2014年3月至2017年10月在该院接受腹腔镜脾切除的肝硬化门静脉高压患者1 8 4例资料,记录术后并发症发生情况,分析影响术后并发症发生的相关因素。结果发生术后并发症49例(26.6%),ASAⅢ级、肝功能B级、D-二聚体>2 8 0μg/L、腹水为影响患者脾切除术后并发症发生的独立危险因素。结论肝硬化门静脉高压患者脾切除术后并发症发生率较高,术后应严密观察患者情况,一旦发现术后并发症给予积极有效处理。
- 李葆华胡鹏罗燕芳
- 关键词：肝硬化门静脉高压脾切除术后并发症
- 全胃肠外营养并发症的观察及护理被引量：11
- 2010年
- 李葆华
- 关键词：全胃肠外营养并发症护理
- 个性化健康教育模式对原发性肝癌介入治疗患者知信行水平、心理状态及癌因性疲乏的影响被引量：13
- 2021年
- 目的探讨个性化健康教育模式对原发性肝癌介入治疗患者知信行水平、心理状态及癌因性疲乏的影响。方法选择浙江省台州医院于2017年12月至2019年12月行经导管化疗栓塞术(TACE)介入治疗的原发性肝癌患者122例,按照随机数字表法分为观察组61例与对照组61例。对照组患者采用常规干预模式,观察组在对照组基础上结合个性化健康教育。比较两组干预前后知信行得分、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分、癌因性疲乏评分及生活质量评分。结果观察组干预后知识[(25.37±4.20)分]、态度[(34.97±5.12)分]和行为[(32.09±4.53)分]评分均高于对照组[(17.84±2.38)分、(25.84±3.29)分和(24.37±3.64)分],差异均有统计学意义(t=12.183、11.717、10.376,均P<0.05)。观察组干预后认知[(11.09±2.34)分]、感觉[(16.54±3.24)分]、情绪[(10.45±2.76)分]和行为评分[(18.02±3.25)分]均高于对照组[(16.73±2.89)分、(24.86±3.91)分、(19.89±3.06)分和(24.73±3.89)分],差异均有统计学意义(t=11.846、12.797、17.892、10.339,均P<0.05)。观察组干预后SDS评分[(40.92±3.36)分]和SAS评分[(37.86±4.05)分]均低于对照组[(47.29±3.86)分和(45.20±3.39)分],差异均有统计学意义(t=9.722、10.854,均P<0.05)。观察组干预后生活质量评分[(70.12±3.76)分]高于对照组[(59.54±5.27)分],差异有统计学意义(t=12.764,P<0.05)。结论个性化健康教育模式可提高原发性肝癌介入治疗患者知信行水平,改善患者心理状态,及改善患者癌因性疲乏和生活质量。
- 李葆华徐会利李美芳
- 关键词：肝肿瘤健康教育
- 个性护理对改善前列腺癌腹腔镜根治术患者心理状况和降低术后并发症的作用被引量：5
- 2018年
- 目的:探讨个性化护理应用在前列腺癌腹腔镜根治术中对患者心理状况及并发症的影响。方法:将台州医院行腹腔镜根治术的前列腺癌患者108例采取随机数字法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组采用个性化护理,对比两组心理状况变化。结果:观察组干预后焦虑自评量表评分(44.15±2.66)分,抑郁自评量表评分(46.82±3.01)分;对照组干预后焦虑自评量表评分(49.06±4.25)分,抑郁自评量表评分(51.16±4.87)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后躯体功能量表(52.16±4.45)分,角色功能量表(50.89±3.58)分,情绪功能量表(58.46±4.15)分,认知功能量表(57.33±3.85)分,社会功能量表(56.35±4.22)分;对照组干预后躯体功能量表(40.78±8.66)分,角色功能量表(39.17±7.94)分,情绪功能量表(35.77±8.18)分,认知功能量表(38.17±7.68)分,社会功能量表(40.33±8.59)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后并发症发生率3.70%低于对照组的18.52%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化护理应用在前列腺癌腹腔镜根治术中可以改善患者负性心理压力,提升患者生活质量,降低手术并发症发生,值得在临床上推广应用。
- 陈青马玲平李葆华
- 关键词：前列腺癌腹腔镜根治术心理状况
- 肝移植术后感染的预防及护理
- 2007年
- 李葆华
- 关键词：肝移植术后感染护理
- 基于健康意识的健康教育模式对急性胰腺炎患者遵医行为、自我护理能力和生活质量的影响被引量：14
- 2021年
- 目的探讨基于健康意识的健康教育模式对急性胰腺炎患者遵医行为、自我护理能力和生活质量影响。方法选择浙江省台州医院2017年1月至2019年12月收治的急性胰腺炎患者60例,按照随机数字表法分为观察组30例与对照组30例。对照组采用常规健康教育;观察组在对照组基础上结合基于健康意识的健康教育模式。两组均于出院后6个月评价。比较两组住院主要症状消退时间、干预前后遵医行为、自我护理能力和生活质量变化。结果观察组体温恢复正常[(5.64±1.98)d]、腹痛腹胀消退[(3.84±1.29)d]和首次排便时间[(3.09±1.02)d]均短于对照组[(8.37±2.43)d、(5.08±1.43)d和(4.25±1.20)d](t=4.770、3.527、4.034,均P<0.05)。观察组干预后生活规律(80.00%)和饮食控制(90.00%)均高于对照组(53.33%和60.00%)(χ^(2)=4.800、7.200,均P<0.05)。观察组干预后自我责任感[(24.83±1.97)分]、自我概念[(26.59±1.35)分]和健康知识水平[(41.54±2.74)分]均高于对照组[(21.35±2.08)分、(24.08±1.92)分和(37.54±2.09)分](t=5.568、5.857、6.358,均P<0.05)。观察组干预后生理功能[(15.65±1.78)分]、环境功能[(17.89±1.06)分]、社会功能[(16.89±1.43)分]和心理功能[(16.08±1.46)分]均高于对照组[(13.18±1.40)分、(15.73±1.28)分、(14.34±1.92)分和(12.34±1.29)分](t=5.974、7.119、5.834、10.514,均P<0.05)。结论基于健康意识的健康教育模式可提高急性胰腺炎患者遵医行为、自我护理能力并改善患者生活质量。
- 李美芳陈晓丹李葆华
- 关键词：胰腺炎健康教育自我效验自我护理生活质量健康知识,态度,实践
