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李雪梅

作品数:13 被引量:9H指数:2
供职机构:商丘师范学院新闻传播学院更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇赏析
  • 2篇邵飘萍
  • 2篇式微
  • 2篇人格
  • 2篇人格魅力
  • 2篇梁体
  • 2篇繁盛
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇道义
  • 1篇电视
  • 1篇电视节目
  • 1篇电视节目主持...
  • 1篇新闻教育
  • 1篇新闻写作
  • 1篇修养
  • 1篇中国情结
  • 1篇思念
  • 1篇宋高宗

机构

  • 9篇商丘师范学院

作者

  • 9篇李雪梅

传媒

  • 3篇新闻界
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇采写编
  • 1篇中国报业
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
李清照《武陵春》赏析
2013年
《武陵春·风住尘香花已尽》是词中女杰李清照晚年避乱于浙江金华时所作。宋高宗绍兴四年(1134年)九月,金兵与伪齐合兵入侵淮上,十月攻滁州、亳州、濠州等地,江浙一带百姓闻风纷纷逃难,李清照也从临安(今浙江杭州)避难到金华,这时她已五十多岁,无儿无女,丈夫赵明诚又已故去。
李雪梅
关键词:《武陵春》赏析宋高宗
谈谈电视节目主持人的个性化魅力被引量:4
2008年
本文主要从主持人的外观形象、气质风度、语言表达、知识素养和个人品格修养以及在这些基础上形成的有鲜明特色的主持风格等几个方面对个性化进行了探讨和分析,旨在探求在当今这个挑战与机遇并存的时代,电视节目主持人怎样才能更好地展现自身的个性化魅力,使自己成为一个优秀的节目主持人。
李雪梅
关键词:电视节目主持人个性化
浅浅的海峡 深深的乡愁——余光中《乡愁》赏析
2011年
《乡愁》是诗人余光中作于20世纪70年代的诗作。全诗共四节,十六行,八十八个字。诗作虽不长,但却颇具独到之处,思想内涵相当丰富而深刻,尤其是那满纸的思念之情,宛如一支柔美而又满蕴着深沉忧郁的小乐曲,吟咏之后,动人心魄。
李雪梅
关键词:乡愁思念
埃德加·斯诺的中国情结被引量:1
2013年
埃德加·斯诺是20世纪美国著名记者和作家。他于1928年来到中国,在中国居留了13年,用勇敢、诚实而又敏锐的笔触记录下了20世纪上半叶有关中国和中国人民的真实报道。其报道,给世界打开了一扇了解中国人民、中国革命的窗口。本文从"埃德加·斯诺与鲁迅、埃德加·斯诺与进步学生、埃德加·斯诺与抗战、埃德加·斯诺与《红星照耀中国》、不灭的中国情结"等方面进行阐释,以展示斯诺与中国的深厚情结。
李雪梅
关键词:埃德加·斯诺抗战《红星照耀中国》
邵飘萍的新闻人格魅力被引量:1
2010年
本文试图通过对作为新闻人的邵飘萍人格魅力的解析,给我们现在的新闻工作者以启迪。
李雪梅
关键词:邵飘萍人格魅力新闻教育
梁启超之“梁体”的繁盛与式微
2010年
梁启超之"梁体"影响了整整一代人,可谓近代报刊史上的一枝奇葩,有着其重要地位和独特魅力。"梁体"之所以繁盛是因为它拥有独特的风格与能适应当时中国发展形势的思想内容,而其式微则是由于思想内容的渐趋落伍、语言形式上的不足以及人力上的不支。由此看出,能打动读者的文章,除了要有好的表现形式,还需有一个符合先进生产力和主流价值观念的思想内容。
李雪梅
关键词:梁体
铁肩担道义辣手著文章--邵飘萍的新闻人格魅力
邵飘萍是民国初期著名的新闻记者,毕生从事新闻工作,当过通讯员、编辑、特派记者、主笔、社长,办过通讯社、报纸,并从事过新闻教育和研究工作,可以说是民国初期不可多得的新闻全才。他在中国新闻史上的地位是用他的鲜血和生命来成就的...
李雪梅
关键词:邵飘萍新闻写作道德修养
梁启超之“梁体”的繁盛与式微
2010年
梁启超之"梁体"影响了整整一代人,可谓近代报刊史上的一枝奇葩,有着其重要地位和独特魅力。"梁体"之所以繁盛是因为它拥有独特的风格与能适应当时中国发展形势的思想内容,而其式微则是由于思想内容的渐趋落伍、语言形式上的不足以及人力上的不支。由此看出,能打动读者的文章,除了要有好的表现形式,还需有一个符合先进生产力和主流价值观念的思想内容。
李雪梅
关键词:梁体繁盛式微
外国新闻史课程教学改革探析被引量:2
2011年
外国新闻史课程是高等学校新闻传播学相关专业本科阶段的专业基础课,然而这门课程在教学方面还有许多不尽如人意之处。这就需要教师努力克服,不断进行教学改革,使课堂教学丰富和灵动起来。本文从"合理分配教学时间,精心组织教学内容"、"采用多种教学方法,激活课堂教学氛围"、"运用多种考核手段,优化考试模式"等方面进行了探讨。
李雪梅
关键词:教学改革教学内容教学方法
共1页<1>
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