李静
- 作品数：29 被引量：22H指数：3
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- 京剧编入中小学音乐课程将促使高师声乐教育的革新
- 2008年
- 京剧现已纳入中小学音乐课程,这对于高师音乐教育专业的大学生,无疑是一个挑战。现代大学生多数认为,京剧艺术离我们的现实生活有一定距离,不易接受;本文主要对这一现象进行了研讨。针对大学生受现代媒体,网络,影视等信息渠道的冲击,因而忽视了对自己本民族传统文化的学习和探研,这种现象的出现,给我们高校教育提出了质疑,也提醒高校教育体制应进一步的走向革新和健全化道路。
- 李静
- 关键词：京剧中国传统文化课程建设
- 构建理想歌唱艺术审美
- 2008年
- 歌唱艺术是人类心灵对世界感应的产物,是以歌唱声音为物质材料的人类精神唤醒,及生命升腾的展开形式,它以独特的艺术表现形式展示其审美功能与价值功能,充分体现了人类情感表现的自我创造与追求。从歌唱艺术心理学的角度出发,运用音乐美学的思想和方法,对歌唱艺术的审美特性进行了探索性的研究。
- 李静
- 关键词：审美特性歌唱艺术
- 高师合唱钢琴伴奏能力综述被引量：1
- 2011年
- 合唱中的钢琴伴奏,是高师学生不可缺少的一种技能,它不仅能使未来的音乐教师掌握一项从事教学工作的实用技能,还能使他们从中丰富音乐语言,提高音乐修养。随着新课标的颁布实行,优化整合高师音乐教育专业钢琴伴奏教学,加强学生钢琴伴奏能力,对学生今后能否满足社会需求具有十分重要的意义。
- 李静
- 关键词：高师音乐教学
- 心理因素制约歌唱状态解析
- 2016年
- 在演唱过程中,歌唱者心理因素出现的问题最为复杂和广泛。演唱是以人体作为乐器,以创造主体的心理活动作为条件的。所以歌唱者心理状态调节不当,就会影响和制约着人体＂乐器＂所发出的＂音响＂效果。演唱不是单纯的生理技能的运动,而是演唱者生理与心理相配合协调运动的过程。
- 李静
- 关键词：心理因素歌唱状态想象力
- 优化音乐教育 加强教育功能
- 2007年
- 音乐教育的优化建设,是全面提高教育质量的一个重要环节。教育的核心是培养人的健康人格,不是单一的知识传授,这是一切教育最基本、最重大的原则。加强音乐教育的功能作用,加强教育的价值重构,建立先进的音乐教育思想体系,是本文阐述的主要论点。
- 李静
- 关键词：音乐教育教育功能审美教育
- 钢轨电弧焊接设备
- 本发明公开一种钢轨电弧焊接设备，包括：第一移动机构；第二移动机构，第一移动机构、第二移动机构的移动方向为水平相互垂直的，第三移动机构，其移动方向为竖向的，第二移动机构的驱动部设置在第一移动机构的移动部上，第三移动机构的驱...
- 范开果朱志明李静孙如军王际海张俊亮刘洋杨斌
- 文献传递
- 对高师音乐教育改革现状的一点看法被引量：1
- 2011年
- 高师中的音乐教育改革,从科学的角度分析,课程设置应该是高师音乐教育的核心。目前对音乐教育专业的要求,已经不是单纯的音乐理论、技能技巧的传授,而是要求那种深入人心的审美教育、人的创造能力培养的重要手段、人类文化传承的载体效果。在音乐教育中涵盖了更加广泛的人才素质培养和多元文化的内涵,与此相适应,对基础音乐教师的知识结构要求正在发生巨大的变化。
- 李静
- 关键词：高师音乐教育多元音乐文化
- 德州民歌风格考被引量：1
- 2011年
- 德州地区,地处山东西北部,黄河与运河岸畔,被称为鲁北平原。这里的民歌,是建立在地域文化与外来文化融合并借鉴的产物。由于德州民歌具有地方和融合的双重特性,所以,民歌的风格也颇具多样化。一部分是原始曲调,新歌词;另一部分是在原始曲调中融合了部分外来曲牌,形成了独具特色的演唱风格。还有一部分则保留了地方民歌的原始性。根据德州地区民歌的布局与发展情况看,东南部与西北部各县的民歌特点均有差异。
- 李静
- 关键词：融合性
- 高师声乐教育发展趋势之我见被引量：3
- 2011年
- 面临高师音乐教育中的声乐教学目标和声乐教学理念要革新的时代,我们要紧跟快速发展的高科技教育步伐,把部分滞留在高等师范音乐教育专业中的声乐教学中的与新世纪文化教育等不协和因素,通过更新观念,转变理念等方法,使之与时代接轨。为达到期望目标,我们就要规划改革方向,制定改革方案,用科学的教育理念为改革方针,切实可行的实施改革计划。声乐教育改革,必须依据目前教育文化市场发展趋势,制定出一系列新的发展规划和具有时代意义的改革方案,这是大势所趋的核心问题,也是高校师范类音乐教育专业的新课题。高等声乐教育,是教育改革的重要部分。
- 李静
- 关键词：高师声乐教育教育发展趋势师范性
- 钢轨焊接方法及装置
- 本发明公开一种钢轨焊接方法及装置，包括：轨底焊接，重复从轨底一端沿焊缝长度方向按第一摆动轨迹焊接至轨底另一端，第一摆动轨迹包括：焊丝丝尖从距离侧壁为第二预设距离的位置向轨底另一端方向直线焊接第一侧壁焊接长度，画弧焊接至距...
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