杜菊辉
- 作品数：18 被引量：38H指数：4
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- 理想信念教育内容抽象化问题剖析被引量：7
- 2007年
- 高校的理想信念教育内容抽象化的问题,表现在以传统抽象的理论原则代替对现实的分析、把理想信念教育等同于传统的知识教育、把社会现实排斥于理想信念教育之外、把个人理想排斥于理想教育之外等几个方面。要提高这一教育的实效性就必须要从加强基础理论研究、理论灌输与思想疏导相结合、理论教育与社会现实教育相结合、个人理想教育与社会理想教育相结合等几个方面解决问题。
- 杜菊辉
- 关键词：理想信念教育
- “不通过卡夫丁峡谷”涵义再分析被引量：1
- 2003年
- 认为“卡夫丁峡谷”是喻指资本主义制度而不是指资本主义发展中的波折,实施“不通过”行为的主体是俄国农村公社而不是俄国,“不通过”的方式是“绕过”而不是“跨越”,“不通过”的条件是多方面的而不是单方面的。
- 杜菊辉
- 关键词：资本主义制度俄国农村公社
- 当代大学生理想信念教育的对策思考被引量：11
- 2003年
- 要解决当代大学生理想信念存在的问题,我们应当切实加强理想信念教育的理论建设,树立理想信念教育科学化理念,创新与充实理想信念教育的内容,拓宽理想信念教育的途径和领域,营造理想信念教育的良好环境。
- 杜菊辉
- 关键词：大学生理想信念教育教育理论教育观念教育内容教育环境
- 毛泽东与康有为社会理想观之比较
- 2010年
- 毛泽东与康有为都是在传统文化的教育和熏陶下,怀着改造社会的远大理想和抱负,在中西文化、新旧思想之间比较、取舍,形成了自己的社会理想观。从思想来源看,毛泽东社会理想观与康有为的大同理想有某些相似性,如均受中国传统文化影响,均受西方思想冲击等。当然,毛泽东社会理想观与康有为的大同理想也有一些不同之处,如主要的思想来源不同,认识问题的方法论不同,对待中西文化的态度不同等。
- 夏婷婷杜菊辉
- 关键词：毛泽东
- 中国红色政权照搬俄国苏维埃政权模式的教训被引量：4
- 2006年
- 照搬俄国苏难埃政权模式，培中国的苏堆埃政权建设留下了一些沉痛的教训．如效仿苏联设立国家政治保卫局，导致苏区肃反扩大化的严重错误；照搬苏联的政党制度．造成苏区“党政不分”、“以党代政”的严重后果；照搬苏联联邦制固家结构形式，有可能加剧民族分裂活动照搬俄国苏堆埃政权的阶级关系模式，使民族责产阶级以覆富农在很长时期被当作革命的对象。
- 杜菊辉
- 论社会主义市场经济条件下公平观的主要特征被引量：2
- 2002年
- 任何市场经济条件下的公平都是交换价值理想化的表现，是调节人们在经济活动中利公关系的杠杆。社会主义市场经济条件下的公平观除了具有这一普遍特征外，还表现出其他的特征，即既承认先富后富，又要求实现共同富裕；既承认合理经济利益，又提倡服务奉献的精神；既坚持平等，又允许某些方面的不平等。
- 杜菊辉
- 关键词：社会主义公平观共同富裕经济利益伦理道德奉献精神
- “毛泽东思想概论”教学中理想信念教育研究
- 2003年
- “毛泽东思想概论”课是对学生进行社会主义、共产主义理想信念教育的主要渠道之一 ,教师在教学中 ,应该认真分析和解答学生思想中的疑问 ,挖掘理想信念教育的内容 ,改进理想信念教育的方法 ,通过各种途径 ,提高理想信念教育的效果。
- 杜菊辉
- 关键词：理想信念教育
- 当代大学生理想信念教育探析
- 该文站在马克思主义唯物史观和人学的交汇点上,以界说理想信念信仰的内涵特征及相互关系、阐述大学生理想信念教育的意义、分析大学生理想信念方面存在的问题及其原因、探讨加强大学生理想信念教育的对策为理论框架,较为深入地探讨了当代...
- 杜菊辉
- 关键词：大学生理想信念高校教育理想教育
- 文献传递
- 毛泽东立宪思想研究述评
- 2016年
- 毛泽东是新中国第一部宪法"五四宪法"的缔造者,为新中国的民主法治建设奠定了坚实的基础。毛泽东的宪政思想是无产阶级的宪法观,是对马克思列宁主义宪法观的继承与发展,影响和带动了现代中国民主法治的建设。因此,在新时期对毛泽东立宪思想进行梳理研究,有其深刻的理论价值和实践意义。
- 曾广志杜菊辉伍梦云
- 关键词：毛泽东立宪宪政
- 毛泽东新民主主义宪政思想研究述评被引量：1
- 2017年
- 毛泽东是伟大的战略家、思想家,同时也是中国宪政建设的先行者。他继承了马克思主义国家学说理论,结合新民主主义革命的实践经验,创建了符合中国国情的新民主主义宪政思想,对中国特色社会主义民主政治的建设具有深远影响。
- 杜菊辉曾广志贾娟娟
- 关键词：毛泽东新民主主义宪政宪政思想
