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杨帆

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:成都航空职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇第二课堂
  • 1篇学长
  • 1篇学长制
  • 1篇遥控
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇上锁
  • 1篇锁舌
  • 1篇锁体
  • 1篇自我
  • 1篇自我成长
  • 1篇自我服务
  • 1篇自我管理
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设计
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇防盗

机构

  • 4篇成都航空职业...

作者

  • 4篇杨帆
  • 1篇周睿
  • 1篇冯成龙

传媒

  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
双高背景下高职院校基于团学骨干素质培养的第二课堂设计与应用研究
2023年
“双高计划”计划的提出对高职院校培养高质量高素质技术技能人才提出了更高的目标。第二课堂作为双高院校人才培养的重要环节,如何进一步激发第二课堂育人功能,提升育人成效成为第二课堂推进和改革的重要方向。以团学组织为核心开展的一系列活动是第二课堂的重要育人载体,而团学骨干既应该是第二课堂的组织者也应该是参与者。因此设计以提升团学骨干综合素养的第二课堂既是进一步发挥第二课堂育人阵地的需要,也是双高院校提质培优中的重要环节。
杨帆
浅析我国在新形式下高职教育所面临的问题与对策
2012年
我国高职教育走过了近30年的发展历程,取得了明显的成效。但仍然存在很多问题,包括认识不到位、专业设置功利性、人才培养模式单一、教学改革滞后、政策不配套和投入难保证等。在新世纪之初,应在加大宣传、提高认识、转变思想、更新观念、深化改革、加强建设、准确定位以及办出特色等方面下功夫。
周睿杨帆
关键词:高职教育
学长制在技能竞赛班中的功能初探——以成都航空职业技术学院为例
2022年
学长制作为一种辅助性的学生自我管理模式在学生自我管理、自我服务、自我成长中发挥着重要作用并承载着非正式群体本身所具有的相关功能。技能竞赛班作为经过选拔后专为竞赛而存在的教学班,班级成员较常规班级会面临新的问题和挑战。学长制和技能竞赛班的结合可以在完善班级管理模式、新生适应、竞赛精神和大赛经验传承、学长自我管理能力提升等方面发挥显著的功能。
杨帆
关键词:学长制自我管理自我服务自我成长
一种遥控防盗门锁
本实用新型公开了一种遥控防盗门锁,包括上锁壳和下锁壳,下锁壳内设置有第一锁体机构和第二锁体机构,第一锁体机构包括第一锁芯,第一锁芯一端通过弹性部件与固定座连接,第一锁芯上通过固定销一设置有拨动块,拨动块下方通过转动销一设...
冯成龙董轩铄杨帆王广益曹泽义
文献传递
共1页<1>
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