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杨文艺

作品数:26 被引量:85H指数:4
供职机构:宿州学院文学与传媒学院 孟二冬文学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学文学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 7篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇文化
  • 5篇文学
  • 4篇文艺
  • 3篇叙事
  • 3篇出版
  • 2篇电视剧
  • 2篇遗产
  • 2篇人民
  • 2篇身份
  • 2篇数字出版
  • 2篇题材
  • 2篇农村题材
  • 2篇农村题材电视...
  • 2篇区域文化
  • 2篇主义
  • 2篇文化身份
  • 2篇文化遗产
  • 2篇文化转向
  • 2篇文学批评
  • 2篇乡村爱情

机构

  • 26篇宿州学院
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇宿州职业技术...

作者

  • 26篇杨文艺
  • 3篇李娟
  • 3篇李月云
  • 1篇赵国付
  • 1篇蒋月侠
  • 1篇顾晓晖
  • 1篇胡永近
  • 1篇郝景东
  • 1篇武艳芹
  • 1篇张彪
  • 1篇刘忠

传媒

  • 2篇科技与出版
  • 2篇宿州教育学院...
  • 2篇安徽理工大学...
  • 2篇淮北职业技术...
  • 2篇宿州学院学报
  • 2篇淮北师范大学...
  • 1篇编辑之友
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇民族文学研究
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇南昌师范学院...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 8篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“艺术终结”背景下的文学理论教学:困境与出路
2015年
"艺术终结"论似乎将文学和文学教学送上了一条不归路,然而文学从未消失于人类视野,相反,它以越发突出的人性关注而趋近文学自身。文艺学学科的合法性一向遭受质疑,文学理论教学也一度遭遇困境。但学科定位的模糊、教学目标的游移、内容体系的体大精深都不是"文学终结"的依据。立足文学理论教学实践,发挥教师主观能动性,是文学理论走出教学困境的出路。
杨文艺
关键词:艺术终结学科定位教学目标教学内容教学方式
社论化:“十七年”文学批评的一种形态
2023年
“十七年”时期,社论这一当代报纸的新闻评论方式,被广泛运用于文学批评,形成了这一时期特殊的社论化文学批评形态。社论化文学批评以其特定的话语方式,参与了“十七年”的文学生产和文学消费;更以其特殊的话语内容,深度参与了新中国成立后的社会史、思想史的建构。文章超越纯粹的“美学的”批评方式,重返历史现场,分析社论被广泛运用于文学批评的时代语境;进而采用史料统计方法,呈现社论化文学批评的运用情况;并采取话语分析的方法,分析社论化文学批评关注的主要内容,以揭示社论化文学批评积极参与社会史、思想史建构的内在逻辑。
杨文艺
关键词:文学批评文艺报刊文学社会学
关于徽文化及其时代价值的探讨
2023年
徽文化是中国历史文化的重要组成部分,以其独特的艺术风格和深厚的历史底蕴,展现了中国古代文化的丰富多样性。徽文化在当今社会中仍然具有重要的价值。一方面,它是中国传统文化的重要载体,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义;另一方面,它也是中国现代文化建设的重要资源,对于提升中国文化软实力和国际影响力具有重要作用。
贺晶晶杨文艺
关键词:徽文化
我国少儿出版物分级阅读标准现状及思考——基于国外少儿出版物分级阅读现状的梳理被引量:7
2018年
阅读作为人类传播信息、获取知识的重要途径,伴随着文字的产生而出现,具有传承文化、开发智力等重要作用。少儿时期作为观察世界、学习知识的关键期,适合的阅读以及适当的阅读物能够帮助少儿获得更多关于世界和社会的认知。随着人类社会生活水平的不断提高,人们对于少儿阅读越发重视,关于少儿阅读的研究因此越来越多。文章拟从我国少儿出版物分级阅读标准的现状入手,对比国外少儿出版物分级阅读标准的建立情况,指出我国少儿出版物分级阅读标准存在的问题并提出相应对策,尝试为我国少儿出版物尽快建立权威而具可操作性的分级阅读标准提供参考。
武艳芹杨文艺
关键词:少儿出版物文化传播
当前电视娱乐文化的快乐哲学与情感政治
2014年
从快乐哲学的异化和情感政治约束审视当前的电视娱乐文化,能够展示道德批评遮蔽了的社会结构性需求对娱乐文化的不同态度和立场。当前电视娱乐文化以"娱乐至死"为精神内核的快乐哲学是上世纪80年代以来新功能主义快乐哲学和新世纪初期的本体主义快乐哲学在当代的异化形态,具有鲜明的犬儒主义特征,它藐视甚至反抗一切意识形态,稀释和销蚀着"共同文化理想"为民族国家建构所做的种种努力。当前电视娱乐文化的这种异化形态现实地提出了"认同危机"时代"如何政治"的社会课题。
杨文艺李娟
关键词:电视娱乐文化快乐哲学犬儒主义
农村题材电视剧文化身份的嬗变——以《乡村爱情》系列电视剧为例
2013年
当代中国农村题材电视剧的历史可谓是当代中国农村改革发展、农民思想变迁的历史。从阿Q到小二黑,从梁生宝到陈焕生,从枣花再到谢永强,就是一部中国农民发展的变迁史,真实反映了我国农村近百年的发展变化。从当下流行的农村题材电视剧分析可发现农村题材作品所代表的文化身份发生了巨大变化,从作品的基调、农民形象的塑造以及作品的母题都已发生了很大变化。这是与我国经济的快速发展、人们审美意识的变化以及商业文化的影响是分不开的。
刘忠杨文艺
关键词:农村题材电视剧文化身份嬗变
《乡村爱情》:赵本山的文化身份、文化立场与影像危机
2013年
在《乡村爱情》系列剧中,赵本山基于其文化身份和文化立场的影像叙事在建构当代乡村意象的同时,也消解了乡村的文化身份,遭致来自学界及影视界的广泛质疑。本文试从文化身份理论的视角,通过《乡村爱情》系列剧的影像文本分析,解读赵本山通过影像叙事所表达的文化身份和文化立场与其民间文化身份之间的张力,以期对《乡村爱情》系列剧和当前的"雅俗之辩"以及当前农村题材电视剧的创作有一个整体的认识。
杨文艺李娟
关键词:乡土情结文化立场
民族经典的建构与传播——兼论《白毛女》70年的政治文化历史与实践
2015年
《白毛女》经典地位确立和传播的过程所裹挟着的丰富的政治文化信息,使得长期以来对其的学术批评不仅在当代中国文艺实践方面,而且在社会历史及政治文化等层面都提供了充分的思想空间和争议性的学术话题。因此,从《白毛女》"经典"地位的建构和确立过程及其借助电影、政治外交等媒介和手段加以巩固和扩散的历史逻辑出发,反思"新的人民的文艺"体制下的美学规范与生产运作过程,对认识不断"集体"修改着的"红色经典"及其文艺传统,有着重要的文艺史价值和意义。
杨文艺
关键词:《白毛女》
初中音乐教学现状、问题与建议——以宿州市某初级中学为例被引量:1
2023年
2021年全国教育事业发展统计显示,我国义务教育阶段的“大班”治理取得了显著成效。这意味着今后的义务教育改革,需要特别关注影响教育高质量发展的微观要素。通过问卷调查和数据分析,文章梳理了现有班级规模条件下的初中音乐教学现状。研究发现,学生对自身的器乐演奏能力、参加音乐实践经历以及对教师的分组教学存在不满。文章认为,假定学生的态度是该校音乐教学状态的客观反映,那么现有班级规模条件下的初中音乐教学需要特别关注适当的教学方法的运用、器乐技能培养及音乐实践的强化,以此提升音乐教学的质量。
孙心愿杨文艺
关键词:音乐教学质量
强化协同:新建本科高校创新创业教育改革的路径选择被引量:31
2016年
协同创新强调通过"协同"与"合作",以实现1+1>2的协同目标。目前新建本科高校创新创业教育存在内部职能部门间的协同缺失、资源整合不足、教育课程封闭、体制机制不完善等问题。协同推进创新创业教育改革,需要新建本科高校强化协同观念,构建政府、高校、企业间的协同体制机制,发挥多元主体的协同效用。
李月云杨文艺
关键词:新建本科高校创业教育协同创新
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