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杨树锋

作品数:24 被引量:37H指数:3
供职机构:南京大学更多>>
发文基金:中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺天文地球更多>>

文献类型

  • 17篇专利
  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇金属学及工艺
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球

主题

  • 13篇物理模拟
  • 13篇物理模拟实验
  • 12篇地质
  • 12篇实验箱
  • 10篇地质构造
  • 10篇构造物理
  • 6篇实验舱
  • 5篇教育
  • 4篇动力装置
  • 4篇研究生教育
  • 3篇图像
  • 3篇离心机
  • 2篇挡板
  • 2篇底板
  • 2篇底辟
  • 2篇地貌
  • 2篇地质学
  • 2篇动力驱动
  • 2篇多相流
  • 2篇多相流体

机构

  • 19篇南京大学
  • 5篇浙江大学

作者

  • 24篇杨树锋
  • 17篇陈竹新
  • 17篇贾东
  • 17篇李一泉
  • 17篇吴晓俊
  • 17篇尹宏伟
  • 17篇袁剑英
  • 10篇吴武军
  • 7篇解国爱
  • 2篇章丽萍
  • 1篇邹碧金
  • 1篇陈谷纲
  • 1篇周煦炎
  • 1篇徐敏娜

传媒

  • 6篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 7篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1990
  • 1篇1984
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构造地貌物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种构造地貌物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括离心机吊篮实验舱、构造变形装置、图像反射装置和地貌装置;离心机吊篮实验舱在实验时悬挂安装于鼓式离心机的悬臂上,实验舱底部的离心力最大为2500g;构造变形装...
贾东吴晓俊杨树锋陈汉林李一泉陈竹新尹宏伟解国爱励音骐袁剑英
研究生院管理体制和模式的探讨被引量:12
2001年
作者从当前出现的研究生院“围城”现象入手,在分析我国大学研究生院现有的三种体制模式利弊的基础上,提出一种“研究生教育与本科生教育并重”的新模式予以探讨,以期找到更适合研究生教育发展的新思路。
邹碧金杨树锋
关键词:研究生教育研究生院
用于超重力环境的双向动力物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种用于超重力环境的双向动力物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括实验箱和动力装置,所述实验箱由位于前后两侧的固定板和位于左右两侧的活动板组成,固定板和活动板竖直布置,实验箱内放置实验材料,在动力装置的作用...
贾东吴晓俊杨树锋励音骐陈汉林陈竹新尹宏伟李一泉袁剑英吴武军王彦君
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岩石圈构造变形物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种岩石圈构造变形物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括鼓式离心机密封舱、鼓式离心机驱动动力舱、构造变形装置控制系统和运动控制系统;离心机悬臂两端悬挂了吊篮,吊篮内放置构造变形实验箱,构造变形控制系统精确控...
贾东吴晓俊杨树锋陈汉林陈竹新尹宏伟李一泉解国爱励音骐袁剑英
文献传递
用于超重力环境的多向动力物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种用于超重力环境的多向动力物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括实验箱和动力装置,实验箱由定长实验板和伸缩板组成封闭结构,其中,伸缩板包括伸缩固定板和伸缩移动板,定长实验板、伸缩固定板和伸缩移动板竖直布置...
贾东吴晓俊杨树锋励音骐陈汉林陈竹新尹宏伟李一泉袁剑英吴武军王彦君
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用于超重力环境的走滑构造物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种用于超重力环境的走滑构造物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括实验箱和动力装置,实验箱包括实验箱固定挡板和两块实验箱底板,每块实验箱底板两侧各设移动挡板和移动驱动板,两侧的移动挡板和移动驱动板错位布置,...
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脆性与韧性变形相互作用的超重力实验装置及实验方法
本发明公开了一种脆性与韧性变形相互作用的超重力实验装置及实验方法,其中实验装置包括实验舱、控制装置和驱动装置;驱动装置包括产生超重力环境的离心机和试验箱内拉伸/挤压作用力的液压机,控制装置包括控制终端、控制柜和液压控制站...
贾东吴晓俊陈汉林杨树锋陈竹新尹宏伟李一泉解国爱励音骐袁剑英
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同构造变形流体运聚过程物理模拟实验装置及实验方法
本发明公开了一种同构造变形流体运聚过程物理模拟实验装置及实验方法,实验装置包括构造变形实验箱、构造变形控制装置、流体控制装置和实验控制装置;构造变形实验箱安装在鼓式离心机悬臂的吊篮实验舱内,构造变形控制装置可对实验模型进...
贾东吴晓俊陈竹新杨树锋陈汉林袁剑英尹宏伟李一泉解国爱励音骐
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基于学院的学位与研究生教育质量评估指标体系设计被引量:11
2010年
为学院构建有效的自我评估指标体系,是学院提高研究生培养质量的必然要求。采用专家咨询法和AHP层次分析法,构建了一个基于学院的管理过程、以影响研究生培养质量的几个关键控制点为维度的评估指标体系,提出了运用本评估指标体系的建议。
章丽萍徐敏娜杨树锋
关键词:学位与研究生教育
为国家培养“三个面向”的人才
1990年
1978年以来,南京大学地质学专业共招收硕士生54名,博士生22名,至1989年上半年在学研究生共有37名(其中博士生12名,硕士生25名)。在研究生工作中,我们注意将研究生培养与国家的攻关任务密切结合,做到既出人才,又出成果。近十年来,构造地质学专业,已先后8次获得国家级奖和省部级奖,1985年被批准建立博士后流动站,后又被评为全国重点学利。一、开放改革更新观念要培养高质量的研究生,必须变封闭型教育为开放型教育,自觉改革,更新观念。具体地说,就是研究生培养要面向世界,面向现代化建设,面向未来。
杨树锋
关键词:构造地质学地体构造地质学家地球物理研究研究生培养
共3页<123>
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