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杨清

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:长春工业大学更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉词汇
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语自主
  • 1篇语义
  • 1篇语义场
  • 1篇视域
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化视域
  • 1篇角色
  • 1篇角色探讨
  • 1篇教师
  • 1篇教师素质
  • 1篇高职

机构

  • 3篇长春工业大学

作者

  • 3篇杨清
  • 2篇周爽

传媒

  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化视域下的英汉词汇对比探究被引量:1
2012年
语言作为一种文化符号系统,承载着丰富的文化内涵。词汇作为语言的四大构成因素之一,是学习语言的基础,而对词义的理解、掌握和运用是学习词汇的关键。英汉词汇对比是促进英汉语言习得的有效途径。本文分别对英汉词语特定语义场、英汉词语习语和搭配进行比较,研究英汉词汇所蕴含的文化差异。
周爽杨清
关键词:英汉词汇文化差异
高职学生英语自主学习调查
我国于20世纪80年代逐步展开了对二语习得的研究。二语习得的此类相关研究为外语教学扩大了视野,拓宽了思路,提供了信息,也为当今及日后的外语教学的繁荣奠定了基础。20世纪90年代起,我国外语教学研究开始系统全面地逐步引进和...
杨清
关键词:高职学生英语学习
文献传递
大学英语教师在培养学生自主学习能力中的角色探讨
2012年
培养学生自主性英语学习能力是大学英语教学改革的目标之一,大学英语教师角色的转变和素质的提升是优化大学英语教学,培养学生自主学习能力的坚实基础。
周爽杨清
关键词:角色教师素质
共1页<1>
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