欧雅莉
- 作品数:14 被引量:33H指数:3
- 供职机构:中南大学湘雅医院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 短视频情景式教学在心内科见习教学中的应用研究
- 2024年
- 目的:探讨基于临床路径管理案例的短视频情景式教学在心内科见习教学中的应用。方法:选取2020年6月至2021年5月到中南大学湘雅学院心内科见习的30名医学生作为对照组,使用传统临床教学模式,另选取2021年6月至2022年5月见习的30名医学生作为观察组,使用基于临床路径管理案例的短视频情景式教学,对比两组学生出科考核成绩、满意度评价结果、教学效果、批判性思维能力提升情况及教学方法评分结果。采用SPSS 20.0进行卡方检验和t检验。结果:观察组学生出科考核成绩[理论:(88.25±5.14)分vs.(80.23±5.34)分;操作:(90.36±5.23)分vs.(86.58±5.12)分]优于对照组,差异有统计学意义;观察组学生各方面教学效果与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生批判性思维能力评分优于对照组(P<0.05);观察组学生对教学方法的评分更高(P<0.05)。结论:情景式教学用于心内科见习教学中,可以提升医学生的批判性思维能力,满足临床需求,值得在诊断学教学中推广。
- 井然黄颖黄颖欧雅莉赵伊遐李玲芳
- 关键词:情景式教学心内科批判性思维能力
- 人脐血细胞静脉移植对自发性高血压大鼠缺血再灌注脑损伤疗效及其机制探讨被引量:2
- 2010年
- 目的探讨人脐血细胞(HUCBCs)静脉移植治疗自发性高血压(SHR)大鼠缺血再灌注脑损伤疗效及其相关机制。方法人脐血细胞体外分离、扩增并以4,6-2胺-2苯基吲哚(DAPi)标记。68只雄性SHR大鼠经线栓法建立大鼠大脑中动脉栓塞(MCAO)模型,并随机分为2组:治疗组和对照组。术后48h后经尾静脉治疗组注射1×106HUCBCs,对照组注射HUCBCs细胞培养基。于移植后3、14、28d,Bederson评分观察大鼠神经功能状况;图像分析法检测计算各组TTC染色脑梗死面积;荧光显微镜对治疗组脑组织DAPi染色阳性细胞计数;免疫组化法检测脑组织内脑源性神经营养因子(BDNF)染色阳性细胞数以及逆转录聚合链式反应(RT-PCR)检测移植后14、28d缺血侧脑组织BDNFmRNA表达水平。结果(1)移植后3d2组Bederson评分无显著差别,移植后14、28d治疗组显著低于对照组(P<0.05)。(2)移植后3d两组脑梗死面积无显著差别,移植后14、28d治疗组显著低于对照组(P<0.05)。(3)治疗组移植后3d梗死侧见少量DAPi阳性染色细胞,移植后14、28d梗死侧DAPi阳性染色细胞增加(P<0.05)。(4)免疫组化显示治疗组各时间点BDNF阳性细胞数较对照组增加(P<0.05)。(5)移植后14、28d治疗组缺血侧脑组织BDNFmRNA表达水平显著增加。结论HUCBCs静脉移植改善SHR大鼠脑缺血再灌注损伤的神经功能并缩小脑缺血损伤面积,其保护作用机制可能与经静脉移植的HUCBCs迁入脑组织内生存与增殖,并促进缺血侧脑组织BDNF表达水平增高相关。
- 胡柯余国龙欧雅莉涂秋云杨天伦
- 关键词:人脐血细胞静脉移植自发性高血压大鼠
- 贝尼地平对原发性高血压患者血清hs-CRP和MCP-1的影响被引量:2
- 2008年
- 目的观察贝尼地平对原发性高血压患者血清超敏C-反应蛋白(hs-CRP)和单核细胞趋化因子-1(MCP-1)的影响。方法选择60例轻、中度原发性高血压患者,随机分为两组各30例,分别用贝尼地平和双氢克尿噻治疗3个月,每组治疗前后均检测血清hs-CRP和MCP-1水平;比较两组降压程度和对血清hs-CRP和MCP-1水平有无影响。结果治疗后两组血压水平下降明显,有统计学意义,贝尼地平组血清MCP-1和hs-CRP水平降低(P<0.01),双氢克尿噻组MCP-1和hs-CRP水平无明显改变。结论贝尼地平能减轻轻、中度高血压患者机体的炎症反应且这种作用不依赖于其降压效果。
- 欧雅莉杨天伦欧细平
- 关键词:贝尼地平超敏C反应蛋白
- 胶质细胞源性神经营养因子基因修饰CD34^+细胞静脉移植治疗高血压大鼠脑梗死
- 2010年
- 背景:近年来,已有实验证实经颅直接给予胶质细胞源性神经营养因子(glialcell-derived neurotrophic factor,GDNF)或携带GDNF基因病毒载体有显著减少脑梗死体积、促进神经功能恢复的疗效,但其治疗方法有创,临床应用有限。目的:观察GDNF基因转染的人脐血CD34+细胞经静脉移植对自发性高血压大鼠脑梗死的疗效,并探讨其机制。方法:分离人脐血CD34+细胞,脂质体方法转染pEGFP-GDNF质粒和pEGFP空载体至CD34+细胞制备pEGFP-GDNF-CD34+和pEGFP-CD34+细胞;制备60只雄性自发性高血压大鼠大脑中动脉栓死模型并随机分为3组:pEGFP-GDNF-CD34+细胞移植组(基因细胞组)、pEGFP-CD34+细胞移植组(单纯细胞组)、生理盐水组。改良神经功能损害评分评价神经功能恢复状况;图像分析法观察TTC染色脑梗死体积;酶联免疫法检测细胞培养液与脑组织匀浆GDNF水平,荧光显微镜及免疫组织化学检测绿色荧光蛋白标记CD34+细胞及其人神经胶质纤维酸性蛋白和人神经元核抗原表达。结果与结论:经静脉移植pEGFP-GDNF-CD34+细胞向自发性高血压大鼠脑缺血区域迁移、存活、并向神经细胞定向分化,促进神经功能恢复。GDNF基因转染CD34+细胞在脑组织存活、向神经细胞分化及对大脑神经功能保护作用优于CD34+细胞。脑组织GDNF水平可能是GDNF基因转染CD34+细胞和单纯CD34+细胞移植治疗自发性高血压大鼠局灶性脑缺血疗效差异机制之一。
- 欧雅莉余国龙杨天伦方立胡柯
- 关键词:胶质细胞源性神经营养因子CD34+细胞高血压大鼠
- 静脉移植转染GDNF基因的人脐血CD34+细胞改善局灶性脑缺血大鼠的神经功能被引量:1
- 2010年
- 目的 观察静脉移植转染胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)基因的人脐血CD34+细胞对局灶性脑缺血大鼠神经功能的影响及其可能机制。方法密度梯度离心结合免疫磁珠法收集人脐血CD34+细胞,以携带GDNF基因的质粒转染CD34+细胞,以空载体转染者作对照。取SD大鼠,线栓法制备大脑中动脉栓塞模型,将模型随机分为3组:治疗组于成模后24h经尾静脉注射转染GDNF基因的CD34+细胞1×10^6个;阳性对照组经尾静脉注射空载体转染的CD34+细胞1×10^6个;空白对照组经尾静脉注射等量生理盐水。另以正常SD大鼠为假手术组。移植后采用改良的神经功能缺损评分(mNSS)评价神经功能恢复状况;图像分析法检测脑梗死体积;酶联免疫吸附试验检测细胞培养液与脑组织匀浆中GDNF水平;免疫组化方法检测CD34+细胞及其人神经胶质纤维酸性蛋白(GFAP)和人神经元核抗原(NeuN)表达。结果转染GDNF基因的CD34+细胞培养上清液中GDNF的含量明显高于空载体转染者(P〈0.05)。移植后7d,治疗组、阳性对照组和空白对照组间两两比较,mNSS评分的差异均无统计学意义(P〉0.05);至移植后28d,治疗组运动功能改善,mNSS评分为5.0±1.0,显著低于阳性对照组的5.9±1.4N空白对照组的7.0±1.7(P〈0.05,P〈0.05)。移植后28d,治疗组梗死脑组织体积为(142±44)mm^3,显著低于阳性对照组的(196±58)mm^3(P〈0.05)和空白对照组的(233±50)mm3(P〈0.01)。移植后28d,治疗组NeuN阳性细胞为(6.7±2.0)个,GFAP阳性细胞为(14.1±3.3)个,明显高于阳性对照组和空白对照组(P〈0.05,P〈0.05),而在空白对照组和假手术组未见上述阳性细胞。移植后第28天,治疗组脑组织匀浆中GDNF水平较阳性对照组明显升高(P〈0.05)。结论静脉移植转染GDNF基因的人脐血CD34�
- 欧雅莉余国龙
- 关键词:脐血干细胞移植基因转染脑缺血
- 经体循环脐血细胞移植治疗脑梗死机制及其疗效影响因素被引量:2
- 2010年
- 本综述重点总结、回顾经体循环移植脐血细胞治疗脑梗死实验与临床研究结果,探讨其疗效机制。并就经体循环移植脐血细胞治疗脑梗死的优势、缺陷及影响其疗效的因素进行讨论。
- 欧雅莉余国龙杨天伦
- 关键词:脐血干细胞脑梗死
- 培养和量化评估诊断学问诊交流技能的探索实践被引量:4
- 2021年
- 目的:探索问诊交流技能贯穿至八年制诊断学实习教学全程的教学方式和量化评估效果。方法:以2015级八年制临床医学班23名学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组11人,对照组12人,实验组采用教师扮演标准化病人的模拟问诊教学法将问诊交流技能贯穿至诊断学实习教学全程;对照组采取传统的教学方法。问卷调查由问卷星自动统计;考试成绩用SPSS 16.0软件做统计分析。结果:实验组100%学生赞成:(1)"问诊扮演标准化病人的教师"的问诊学习模式;(2)用"通用问诊核查表"进行问诊训练,并根据"症状问诊核查表"进行反馈讨论的教学模式;(3)贯穿整个诊断学实习教学的问诊训练。与对照组相比,实验组期末理论考试平均成绩和临床问诊考试平均成绩分别高出约9分和6分(P>0.05),实验组临床问诊考试综合能力等级评分在医患沟通能力、问诊流程熟练度、问诊技巧性、诊断鉴别诊断的正确性、总体平均得分方面均略高于对照组(P>0.05)。结论:本研究运用教师扮演标准化病人的模拟问诊教学法,将问诊交流技能贯穿至八年制诊断学实习教学全程的教学模式初见成效。通过问卷调查、期末学习成绩、问诊考核成绩、综合能力分级评估4个维度来全面分析量化了教学效果的评估标准。
- 漆泓王维李非欧雅莉毕斯斯殷似平曾心栀
- 关键词:诊断学问诊病史采集教师标准化病人临床思维培养
- 用现代医学模式看心血管疾病合并抑郁症的诊疗被引量:5
- 2007年
- 随着社会进步,生活节奏日益加快,抑郁症及抑郁情绪已经悄无声息地蔓延开来,心血管疾病已成为城乡居民的第一位死因,分别为心理、生理疾病,从传统医学模式的角度看两者互不相干,但从生理-心理-社会的现代医学模式理解以及各种研究表明它们其实有着密切的联系。
- 欧雅莉谢秀梅杨天伦
- 关键词:心血管疾病抑郁症
- 充分利用资源提高诊断学见习效果
- 应用多媒体,生动形象通过记录真实患者的视频形成丰富的资料库,多年来,我们收集了不少病理体征照片及视频图像,通过多媒体的手段,将文字、图片、录音、录像多方面合成,建立了病理体征库,圆满解决了教学病人不足和病人不合作的问题,...
- 欧雅莉杨天伦周顶
- 关键词:高等医学院校诊断学见习效果
- GDNF基因真核表达载体的构建及其在脐血CD34^+干细胞的表达被引量:3
- 2008年
- 目的构建人胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)基因的新型真核表达载体,为进行GDNF基因修饰的脐血干细胞移植治疗脑梗死奠定基础。方法将GDNF基因克隆到增强型绿色荧光蛋白(EGFP)真核表达载体中,进行酶切鉴定及DNA测序分析,并将携带有GDNF基因的该真核表达载体,通过脂质体介导,转染人脐血CD34+细胞,荧光显微镜、ELISA检测转基因脐血干细胞GDNF的表达与释放。结果经双酶切鉴定和测序证实已将GDNF基因DNA片段正确插入到真核表达载体中,并能在脐血CD34+干细胞中表达、分泌有活性的GDNF。结论成功构建pEGFP/GDNF基因新型真核表达载体。
- 欧雅莉杨天伦方立余国龙
- 关键词:基因重组真核表达载体