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武英

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇情感教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇濮阳市油田

作者

  • 1篇武英

传媒

  • 1篇濮阳职业技术...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈情感教育对英语教学的作用被引量：2
2006年
一、激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机 情感是兴趣、态度、动机、自信心和意志等影响学生学习行为和学习效果的个性因素。兴趣是学习的先导。学生们刚开始接触英语的时候，充满了新鲜感，如果教师不能紧紧抓住课堂45分钟来激发学生学英语的兴趣，那么他们的新鲜感很快就会消失，从而失去了对英语学习的兴趣。由此可见，不失时机地激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要。除此以外，在课堂教学中，各种各样的教学活动对激励学生学英语的兴趣有着不容忽视的作用。因此，在英语教学中，进行情感教学，将更能激发学生学英语的兴趣。
武英
关键词：英语教学情感教育学习动机英语学习教学活动情感教学
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