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段晓旭

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:沈阳医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇亚砷酸钠
  • 5篇酸钠
  • 4篇砷暴露
  • 3篇小鼠
  • 2篇信号
  • 2篇信号通路
  • 2篇通路
  • 2篇小鼠脾脏
  • 2篇急性
  • 2篇教学
  • 1篇毒理
  • 1篇毒理学
  • 1篇对心
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌梗死
  • 1篇信号通路影响
  • 1篇学法
  • 1篇氧化酶
  • 1篇职业卫生
  • 1篇职业卫生与职...

机构

  • 6篇中国医科大学
  • 5篇沈阳医学院
  • 1篇承德市疾病预...

作者

  • 9篇段晓旭
  • 6篇李冰
  • 3篇赵朔
  • 3篇董丹丹
  • 2篇刘丹
  • 2篇李炜
  • 2篇张越
  • 2篇王欣
  • 1篇马明月
  • 1篇李哲
  • 1篇高双
  • 1篇白彩军
  • 1篇邢晓越
  • 1篇裴秀丛
  • 1篇段志文
  • 1篇于海洋
  • 1篇张璇
  • 1篇李伟
  • 1篇赵璐
  • 1篇陈金丽

传媒

  • 3篇环境与健康杂...
  • 2篇中国地方病防...
  • 2篇中国宽带
  • 1篇中国工业医学...
  • 1篇中国医学教育...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
多种砷化物对Chang肝细胞抗氧化酶的诱导作用被引量:1
2014年
目的探讨不同无机砷和有机砷化物对Chang肝细胞的毒性,以及对Ⅱ相解毒酶和抗氧化酶蛋白的诱导作用。方法采用Alamar Blue还原法测定细胞活力;Western blot免疫印迹法检测细胞内HO-1、NQO1、GST和GR的蛋白表达。结果通过Alamar Blue还原法测定细胞增殖活力,几种砷化物的毒性大小依次为As2O3>NaAsO2>Na2HAsO4>DMA;不同浓度的无机砷染毒Chang肝细胞6 h后,发现随着染毒浓度的升高,HO-1和NQO1的蛋白表达水平逐渐增加;GST和GR的蛋白表达与染毒浓度无关,3个组都表达且相同;而有机砷DMA正相反,随着染毒浓度的升高,GST和GR的蛋白表达水平逐渐增加,HO-1、NQO1的蛋白表达水平与染毒浓度无关,染毒组与对照组相比无差异。结论不同砷化物对肝细胞的毒性不同;对于抗氧化酶和Ⅱ相解毒酶的蛋白表达,4种砷化物的针对性和诱导强度明显不同。
高双李冰刘丹白彩军段晓旭
关键词:亚砷酸钠三氧化二砷抗氧化酶
PAD结合雨课堂教学模式在食品毒理学教学中的应用与思考
2023年
目的 探讨PAD结合雨课堂教学模式在本科生食品毒理学教学中的应用及效果。方法 以沈阳医学院2018级和2019级食品质量与安全专业本科生为研究对象,其中2018级为对照组(n=51),2019级为试验组(n=52);对照组采用传统教学方式,试验组应用PAD结合雨课堂教学模式。采用自制调查问卷,调查两组学生基本学习情况;分析两组学生的平时成绩、总成绩及优秀率(≥85分)的差异;采用自制调查问卷,调查两组学生对教学方法的满意度、试验组学生个人能力培养情况,以评价该种方式的教学效果。结果 该种教学模式下,试验组学生间沟通交流学习、小组讨论的比例(42.0%)高于对照组(22.9%),差异具有统计学意义(P=0.044)。试验组学生的平时成绩和总体成绩(分别为88.6±3.0和80.8±7.3)与对照组(分别为86.7±8.0和79.1±7.3)相比,差异无统计学意义(P=0.113,P=0.238);试验组学生平时成绩优秀者的比例(96.2%)高于对照组(72.5%),差异具有统计学意义(P=0.001)。试验组学生反馈对该教学模式的满意度(46.0%)高于对照组(22.9%),差异具有统计学意义(P=0.016);同时,试验组学生反馈该教学模式对学生个人综合能力、团队协作能力及语言表达能力的培养有一定助力。结论 PAD结合雨课堂教学模式在本科生食品毒理学教学中有助于学生的综合素质培养,是值得尝试的教学改革方向,但在具体实施过程中还需进一步优化。
于海洋裴秀丛段晓旭张璇马明月段志文
关键词:食品毒理学教学改革
砷暴露对小鼠脾脏炎症反应及Th1/Th2的影响被引量:1
2019年
目的探讨慢性饮水砷暴露对小鼠脾脏的炎症反应及Th1/Th2细胞因子和转录因子表达的影响。方法将30只健康SPF级雌性昆明小鼠根据体重按照随机数字表分为对照组和25、50 mg/L NaAsO_2染毒组,每组10只。采用自由饮水方式染毒,染毒6个月后,测定小鼠脾脏组织中炎症因子IL-12和IL-6的mRNA水平。采用Real-time PCR方法分别检测脾脏Th1和Th2的转录因子T-bet、Gata3和细胞因子Ifn-γ、IL-4的mRNA表达水平。同时用Western blot法观察Nrf2、NQO1和GSTO1/2的蛋白表达水平。结果与对照组比较,随着染毒剂量的上升,各染毒组小鼠脾脏炎症因子IL-12和IL-6的mRNA水平均上升,除IL-12的25 mg/L剂量组外,差异均具有统计学意义(P<0.05);各染毒组小鼠脾脏细胞因子Ifn-γ和IL-4的转录水平呈上升趋势;Nrf2及其调控的下游蛋白NQO1和GSTO1/2的表达水平明显增加。结论慢性砷暴露小鼠免疫器官脾脏的炎症相关因子IL-12和IL-6明显增加,同时上调Th1和Th2特异性细胞因子的表达水平,调节CD4^+T淋巴细胞亚群的分化,从而发挥对小鼠脾脏的免疫调节效应。
杨珊郭媛媛段晓旭徐国伟李冰
关键词:TH1细胞TH2细胞
姜黄素对心肌梗死重要生物学过程以及信号通路影响的分析
2020年
目的:基于生物信息学分析姜黄素作用于心肌梗死的关键分子机制,为心肌梗死的治疗提供新的靶点。方法:通过NCBI-GEO数据库,我们下载了姜黄素作用于HL-60白血病细胞的高通量基因表达谱GSE16160,用R语言筛选了与对照组相比姜黄素在HL-60细胞中的差异表达基因,并将差异表达基因与Genecard数据库中与心肌梗死相关度大于5的基因取交集。利用Venny2.1.0软件绘制韦恩图,得到共有的关键差异基因。利用DAVID数据库对关键基因进行KEGG通路分析。结果:下载GEO数据集GSE16160,利用R语言分析筛选出差异表达基因:利用Genecard分析筛选出与心肌梗死相关的652个差异基因,通过韦恩图分析出共有的差异表达基因;通过DAVID在线功能富集分析差异基因,显示的信号通路主要为HIF-1信号通路等。结论:通过分析姜黄素GEO数据库的表达谱,我们预测了姜黄素在心肌梗死主要调控凋亡以及生物氧化反应等生物学过程,主要调控HIF-1信号通路。
段晓旭雷雨歌李哲张越
关键词:姜黄素心肌梗死
急性砷暴露对小鼠脾脏核转录因子NF-E2相关因子2信号通路的影响被引量:1
2016年
目的探讨急性砷暴露小鼠脾脏核转录因子NF-E2相关因子2(NF-E2-related factor 2,Nrf2)及其下游血红素单加氧酶-1(HO-1)和谷胱甘肽-S-转移酶(GST)蛋白的表达。方法将48只健康8周龄清洁级昆明雌性小鼠按体重随机分为4组,分别为对照(生理盐水)组和5、10、20 mg/kg亚砷酸钠染毒组,每组12只。给予小鼠一次性灌胃亚砷酸钠24 h后,测定脾组织丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力以及Nrf2、HO-1和GST蛋白的表达水平。结果与对照组相比,各剂量亚砷酸钠染毒组小鼠脾组织中MDA含量均增加,差异有统计学意义(P<0.05);20 mg/kg亚砷酸钠染毒组小鼠脾组织中SOD活力和10、20 mg/kg亚砷酸钠染毒组小鼠脾组织中GSH-Px活力均减少,差异有统计学意义(P<0.05)。且随着亚砷酸钠染毒剂量的升高,小鼠脾组织中SOD和GSH-Px活力均呈下降趋势,而MDA含量呈上升趋势。与对照组相比,各剂量亚砷酸钠染毒组小鼠脾组织中HO-1和GSTO1/2蛋白的表达水平及10、20 mg/kg亚砷酸钠染毒组小鼠脾组织中Nrf2蛋白的表达水平均增加,差异有统计学意义(P<0.05);且随着亚砷酸钠染毒剂量的升高,小鼠脾组织中Nrf2、HO-1和GSTO1/2蛋白的表达水平均呈上升趋势。结论急性砷暴露在导致小鼠脾脏发生氧化损伤的同时,能够活化Nrf2信号通路,诱导下游抗氧化相关酶类蛋白表达,这可能是砷暴露刺激机体产生的一种防御应答反应。
李伟段晓旭李金龙张扬赵璐陈金丽李冰
关键词:亚砷酸钠脾脏
急性砷暴露小鼠尿砷甲基化代谢的研究
2013年
目的探讨急性砷暴露小鼠尿砷排泄及其甲基化代谢模式。方法健康雌性昆明种小鼠一次性灌胃染毒亚砷酸钠(NaAsO2),染毒剂量为2.5、5.0、10.0、20.0 mg/kg,染毒时间为12、24、48、72 h。染毒结束前一天将小鼠放入代谢笼并收集24 h尿样(12 h组收集12 h尿样)。采用超低温捕集-氢化物发生-原子吸收分光光度法分别测定尿中的无机砷(inorganic arsenic,iAs)、一甲基砷(monomethylated arsenic,MMA)和二甲基砷(dimethylated arsenic,DMA)含量,并计算iAs%、MMA%、DMA%、一甲基化率(primary methylation index,PMI)和二甲基化率(secondary methylation index,SMI)。结果急性砷暴露小鼠,随着染砷剂量增加,尿总砷(T-As)含量、iAs%、MMA%明显增加,DMA%和SMI逐渐降低,PMI基本保持不变;而一次性砷染毒后,随时间的延长,尿T-As含量、iAs%、MMA%逐渐降低,DMA%、PMI和SMI明显增加。24 h内尿砷大部分排泄,其百分含量及甲基化率都基本在同一水平,48 h和72 h的尿砷排泄量很少,其百分含量及甲基化率都基本一致。结论急性砷暴露小鼠尿砷排泄具有明显的剂量-效应和时间-效应关系;高砷暴露可以抑制砷的甲基化代谢;24 h内尿砷含量可作为判断急性砷中毒体内砷负荷的指标。
董丹丹王欣赵朔段晓旭李炜李冰
关键词:甲基化
急性砷暴露对小鼠机体谷胱甘肽水平及其调控酶蛋白表达的影响被引量:9
2013年
目的探讨急性砷暴露小鼠机体谷胱甘肽(glutathione,GSH)水平变化及其调控酶γ-谷氨酰半胱氨酸合成酶(γ-glutamylcysteine synthetase,γ-GCS)、谷胱甘肽还原酶(glutathione reductase,GR)和谷胱甘肽转移酶(glutathione transferase,GST)的蛋白表达。方法将170只健康封闭群8周龄清洁级昆明雌性小鼠按体重随机分为5组,分别为对照(蒸馏水)组(10只)和2.5、5、10、20 mg/kg亚砷酸钠染毒组(各40只)。采用一次性灌胃方式进行染毒,染毒容量为10ml/kg。染毒后6、12、24、48 h(对照组染毒12 h),采用二硫双硝基苯甲酸(DTNB)法测定全血中GSH含量;采用Beutler改良法测定肝脏中GSH含量;采用Western Blot法检测肝脏中γ-GCSm、γ-GCSc、GR和GST的蛋白表达。结果随着亚砷酸钠染毒剂量的升高,小鼠全血GSH含量整体呈上升趋势。随着亚砷酸钠染毒剂量的升高和染毒时间的延长,小鼠肝组织中GSH含量整体呈先上升后下降的趋势;并均在染毒12 h时达到最高。亚砷酸钠染毒还能够显著诱导机体GSH相关调控酶(γ-GCSm、γ-GCSc、GR和GST)的蛋白表达;且随着亚砷酸钠染毒剂量的升高和染毒时间的延长,其蛋白表达均逐渐增加。结论急性砷暴露能够有效地持续性诱导肝脏GSH相关调控酶γ-GCS、GR和GST的蛋白表达。
董丹丹王欣赵朔段晓旭李炜邢晓越李冰
关键词:亚砷酸钠谷胱甘肽Γ-谷氨酰半胱氨酸合成酶谷胱甘肽还原酶谷胱甘肽转移酶
急性砷暴露对小鼠大脑皮层核因子Nrf2通路的影响被引量:4
2013年
目的探讨急性砷暴露小鼠大脑皮层核因子Nrf2(NF-E2-related factor 2)及其下游血红素单加氧酶-1(heme oxygenase-1,HO-1)、醌氧化还原酶[NAD(P)H:quinine oxidoreductase 1,NQO1]和谷胱甘肽-S-转移酶(glutathione-Stransferase,GST)mRNA和蛋白的表达。方法将48只健康8周龄清洁级昆明雌性小鼠按体重随机分为4组,即对照(生理盐水)组和5、10、20 mg/kg亚砷酸钠染毒组,每组12只。采用一次性灌胃方式进行染毒,染毒6 h后每组选择4只小鼠,检测大脑皮层中Nrf2、HO-1、NQO1、GST mRNA的表达水平;染毒24 h后每组选择5只小鼠,测定大脑皮层中丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量,选择3只小鼠测定大脑皮层中Nrf2、HO-1、NQO1和GST蛋白的表达水平。结果与对照组比较,各剂量亚砷酸钠染毒组小鼠大脑皮层中MDA含量和大脑皮层核因子Nrf2及其下游HO-1、NQO1和GST mRNA和蛋白表达水平均升高。结论急性砷暴露可导致小鼠大脑皮层氧化损伤,并活化Nrf2信号通路。
赵朔董丹丹段晓旭刘丹李冰
关键词:亚砷酸钠大脑皮层
案例分析教学与PBL/TBL教学法在职业卫生与职业医学教学中联合应用的效果评价
2020年
目的评价以问题为导向的教学法(PBL)联合团队协作学习教学法(TBL)在职业卫生与职业医学教学中的应用。方法选取180名2016级预防医学专业学生,随机分为传统教学组和教学改革组(PBL联合TBL教学法组),每组90人,学习结束后,对比两组考试成绩差异,并对实验组与对照组教学满意度进行评价。结果:问卷调查结果显示,与传统教学法相比,PBL联合TBL教学法可以明显提高学生的自主学习能力,语言表达能力,有助于提高团队协作能力。结论PBL联合TBL教学法在职业卫生与职业医学教学中可以增加学生的学习兴趣,增强团队协作意识,提高对教学方法的认同度,有助于学生综合能力的提高,在职业医学的实习课中是一种可以普遍运用的教学模式。
段晓旭刘梦瑶张越
关键词:职业卫生与职业医学
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