段晓明
- 作品数：27 被引量：13H指数：2
- 供职机构：渭南师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题渭南师范学院科研基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 段晓明作品
- 2020年
- 段晓明
- 中小学美术教师多元化职后教育探索
- 2015年
- 随着人们对美术教育的认识发生了根本性的转变,中小学美术教育体制也日趋完善,美术教师也面临前所未有的挑战。在职教师必须通过多元化的继续教育,不断更新教育理念,提升专业技能,提高教学水平,顺应现代美术教育的发展趋势。
- 段晓明
- 关键词：美术教师职后教育校本研修网络培训
- 论多元智能理论与小学美术教师智能结构的重构
- 2022年
- 20世纪以来,西方心理学界对于“智能”的研究过程可以分为“因素论”“结构论”和“综合论”三个阶段。作为“综合论”阶段的代表人物,加德纳的多元智能理论在全世界范围内产生了广泛影响。在批评传统智能理论的基础上,加德纳对于“智能”概念的理解表现出科学性、个体性和社会性的特点,同时也存在可以改进的地方。艺术与多元智能理论之间存在深刻联系,作为艺术重要组成部分的小学美术教育更是如此。在对加德纳智能理论进行分析的基础上,按照小学美术自身的内在发展规律以及新课标的新要求,提出重构小学美术教师的智能结构,将其理解为由智力结构、知识结构、能力结构和非理性因素等四部分通过彼此的内在联系与相互作用而共同构成的有机整体。
- 段晓明
- 关键词：多元智能理论小学美术教师智能结构
- 华山西岳庙石牌坊上的西岳神图像考证
- 2011年
- 华山西岳庙中的三座石牌坊是明清建筑的艺术精品。西岳庙中原本没有供奉神像,石牌坊上的石刻图像注入了道教神仙崇拜的生动内容,考证石牌坊上的西岳神图像对研究华山地区明清道教信仰有积极的意义。
- 段晓明
- 矿物质颜料在空气中氧化的光谱研究
- 2014年
- 朱砂和三绿是中国画家常用的矿物质颜料,利用密度泛函理论中的B3LYP方法,对这两种颜料分子进行了理论研究。结果表明:朱砂分子为六元环结构,并且在空气中极易被氧化;相比较而言,三绿分子则具有较强的热化学稳定性。吸收光谱和拉曼光谱都说明了颜料的氧化明显地改变了其电子和振动特性,从而导致氧化变色。这些研究对文物的保护提供了一定的理论依据。
- 殷晓克段晓明李小军
- 关键词：颜料拉曼光谱电子结构稳定性
- 关于高校美术专业本科生学业导师制的实践探讨被引量：2
- 2013年
- 高校本科导师制的话题在国内高校中成为热门,本文拟以本科生学业导师制的内涵和作用为切入点,探讨如何结合高校美术专业实际情况,在借鉴国内外高等教育实践的基础上切实高效的实施本科生学业导师制。
- 段晓明
- 关键词：本科生学业导师制
- 浅论电影《父子》中的乡土暴力美被引量：1
- 2012年
- 乡土文化是中国民族文明的根基。现代社会飞速发展,人们的还乡意识需要被重新审视,同时中国式教育问题需要被重提。电影《父子》通过对农村父子的平凡生活进行描写,让人们用视觉的语言去感受20世纪80年代以来中国社会转型期家庭大爱的缺失以及乡土暴力美学在当代的审美价值。在经济迅速发展的现代社会中,深受生活压力的人们更应该重视孩子的品行教育,是影片所传达的现代暴力美学的审美深义。
- 段晓明
- 关键词：乡土文化暴力美学《父子》
- 形式·章法·材料——《中国书法》当代扇面书法创作专题来稿摘编
- 2020年
- 当代扇面书法的创作,从根本上说是对传统文人书家审美情趣的继承与延续。但伴随着当今展厅机制的兴起,如何在传统与现代之间搭建一座互通无碍的桥梁,并在古今对话中完成对传统扇面书法创作路径的拓展,以及积极思考、解决当代扇面书法创作的弊端等问题,都是我们当今书坛所面临的巨大挑战。
- 庞晓菲江婷荀海韩帮文于唯德程龙李豪东李豪东刘琰曾庆勋景俊勤段晓明段晓明王博研刘灿辉申旭庆廖思静罗红胜郭伟波颉江泊林小桃闫帅张琪琛赖起凤罗明张磊曹斌王阁祥陈琪宋斌宋斌郑可春梁达涛陈祉宏宋雪云鹤韩琛蒋七二王成聚王文贤刘顶印
- 关键词：书法创作传统文人扇面
- 《喜羊羊与灰太狼》对高校动画专业课程改革的启发
- 2012年
- 为了使学生更好地适应动画产业的发展,高校需要不断探索和研究动画专业课程的设置和改革,明确动画专业人才的培养目标,紧密结合市场,强化实践课程,让学生能及时顺应我国动漫市场发展要求,风靡一时的国产原创系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》的成功,为我们提供了不少启示。
- 段晓明
- 关键词：动画教学受众群体实践课程
- 高中美术教学中的课堂组织调控研究
- 2012年
- 高中美术教学中的课堂组织教学调控，是课堂教学的支撑点，其效果将直接影响课程的成败。它决定了课堂进行的方向，影响着整个课堂教学的效果，而且与学生思想、情感、智力的发展有密切的关系。文章从课堂组织调控的目的和组织技能对教师的要求两方面，探讨了关于高中美术教学中课堂组织调控的若干问题。
- 段晓明
- 关键词：课堂气氛心理素质
