汪本奎
- 作品数：28 被引量：54H指数：5
- 供职机构：卫生部更多>>
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- 卫生专业技术资格考试测试长度科学性实证分析被引量：4
- 2010年
- 本文利用实测数据，从基于真分数理论测试长度一信度关系的角度分析现行卫生专业技术资格考试测试长度的科学性，结果证实现行考试测试长度合理，能够评价考生的卫生专业技能，并为进一步改善卫生专业技术资格考试试题质量提供技术参考。
- 刘清伟张学高汪本奎陈声宇戚立航
- 关键词：卫生专业技术资格考试信度
- 探析住院医师规范化培训的考核评价
- 医学教育是由医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育组成的连续统一体，其中住院医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分，对医学生的培养起着承上启下的作用。建立规范的住院医师规范化培训制度有利于为患者提供优质的医...
- 张莉汪本奎
- 关键词：住院医师
- 我国卫生人才评价的现状与思考被引量：3
- 2013年
- 依据我国相关卫生人才政策,各类卫生人才评价历经多年实践,逐渐出现法律依据不统一、评价标准不完善、评价手段不丰富、职业队伍建设滞后等问题,提出应进一步提高法律层次、统一管理制度和提高评价技术。
- 汪本奎
- 从专业资格考试看微生物检验技术人才能力状况被引量：2
- 2013年
- 目的通过对全国卫生专业技术资格考试微生物检验技术专业考试情况分析,了解当前微生物检验技术人员队伍现状,为加强队伍建设提供参考。方法以2011年度全国微生物检验技术专业考试相关数据为基础,利用Excel对数据进行统计分析。结果微生物检验技术人才队伍整体规模较小,队伍整体学历水平偏低。基层人才队伍薄弱,专业水平稍欠缺。由于地区经济水平和专业发展的限制,人员专业水平的地区性差异较大,人员对岗位相关知识内容的掌握较差。结论应提升基层人才队伍的学历层次,开展继续教育,完善人员保障政策,加强经济不发达地区微生物检验人才队伍建设,完善相关专业医学教育体系,扩大学习和实践范围。
- 徐魏汪本奎刘清伟
- 关键词：专业资格考试微生物检验技术
- 探析住院医师规范化培训的考核评价被引量：5
- 2010年
- 医学教育是由医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育组成的连续统一体，其中住院医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分，对医学生的培养起着承上启下的作用。建立规范的住院医师规范化培训制度有利于为患者提供优质的医疗服务，提高各级医疗机构临床医师的整体技术水平，推进卫生事业的可持续发展。作为住院医师规范化培训中的一个核心环节，考核评价是判断、确保其培训成效质量的关键，直接关系着住院医师规范化培训的发展。
- 张莉汪本奎
- 关键词：规范化培训制度住院医师毕业后医学教育继续医学教育院校教育
- 从美国住院医师培训制度看我国眼科医师培训被引量：6
- 2010年
- 为了加强我国眼科医师队伍建设，不断提高我国的眼科疾病诊疗服务水平，学习借鉴发达国家住院医师培训的先进经验非常必要。本文拟通过介绍美国的住院医师培训制度，为探索适合我国国情的住院医师培养与准入模式提供理论依据。
- 徐艳红黎晓新赵家良汪本奎
- 关键词：医师培训制度住院医师培训住院医师培养诊疗服务
- 试论我国开展ISPN的现实意义
- 当前，我国正处于深化医药卫生体制改革的新时期，今年4月出台的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中，明确提出“加强护理队伍建设，逐步解决护理人员比例过低的问题”。这意味着护理人才的培养、评价及就业均面临着新的...
- 高镭汪本奎
- 关键词：医药卫生体制护理队伍劳动就业
- 中美医学考试中人文内容设置探讨被引量：5
- 2013年
- 美国医师执照考试(USMLE)历来重视行为科学,美国医学院入学考试(MCAT)近期也进行了改革,增加了大量人文内容,以期提高准医生们的交流与沟通能力。本文选取两个相似度较高的中国医学考试项目进行对比,对加入人文内容的意义进行分析与探讨,建议提高人文科学类试题比例,引导医学院校调整课程设置,并探索不同的考核方式以提升医学考试的评估功能。
- 刘智英汪本奎陈声宇张宏张迎春刘清伟
- 关键词：医学考试医患沟通人文科学试题设置
- 论卫生专业技术资格考试题库的测量理论与参数体系被引量：1
- 2013年
- 选择合适的测量学理论与参数体系是保证一个题库性能良好的必要条件,本文论述了卫生专业技术资格考试题库的测量学理论和参数体系的设置、作用及计算方法。
- 刘清伟汪本奎王刚张迎春
- 关键词：卫生专业技术资格考试题库
- 从卫生专业技术资格考试看人才队伍建设被引量：4
- 2013年
- 目的了解近几年公共卫生专业技术人才队伍建设情况,为加强公共卫生人才建设工作提供科学依据。方法利用全国卫生专业技术资格考试报名及考试结果数据,对数据进行统计分析。结果公共卫生相关专业考生人数2011年相对于2002年增长了15%,报考技师数量逐年明显增加,医师数量逐年减少。工作0～10年的报考人数逐年增多,考生学历层次不断增高,即近几年公共卫生机构加强了专业技术人员数量和学历层次的建设。
- 刘清伟汪本奎徐魏刘智英
- 关键词：专业技术资格考试
