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牛拥

作品数:16 被引量:60H指数:4
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理理学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇理学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇化学教学
  • 2篇心理
  • 2篇学问
  • 2篇元认知
  • 2篇人民币
  • 2篇教育
  • 2篇化学反应
  • 2篇化学问题
  • 2篇汇率
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇心理机制
  • 1篇信度
  • 1篇性知识
  • 1篇虚拟环境
  • 1篇学科
  • 1篇学困生
  • 1篇学位
  • 1篇学习环境

机构

  • 16篇南京师范大学
  • 1篇中国建设银行...

作者

  • 16篇牛拥
  • 4篇李广洲
  • 2篇程萍
  • 1篇丁金芳
  • 1篇毛德勇

传媒

  • 2篇中学化学
  • 2篇化学教学
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇理论观察
  • 1篇化学教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇云南社会科学
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇职业时空
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇贵州财经大学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 4篇2001
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中学生解决有机化学问题心理机制的研究
以认知心理学和信息加工心理学基本理论为指导,作者设计并进行了元认知水平测试、有机化学测试、有机化学问题解决口语报告、有机化学问题解决中元认知水平补充测试,对16名典型被试的有机化学概念结构化程度进行了测查.研究结果表明:...
牛拥
关键词:元认知心理机制
文献传递
从新时期研究生特点谈研究生辅导员的角色定位被引量:3
2011年
新时期研究生群体出现了"思想的成熟性和群体中较大的差异性,学术水平较高和自主学习能力很强,独立性较强和分散性较大,知识层次较高和内心孤独感很强"等特点。高校研究生辅导员要根据研究生特点,将自身角色准确定位在"教师"和"导师"上。以使研究生质量得到内涵式提升。
牛拥
关键词:研究生特点辅导员角色定位
转型期研究生职业决策困难的原因与指导被引量:1
2012年
在研究生教育的转型期,研究生职业决策困难成为就业指导过程中一个非常显著的现象。文章通过界定职业决策困难,对研究生职业决策困难的原因进行了探讨与分析。研究生职业决策困难和我国研究生"学术型"培养模式、社会需求及转型期研究生自身特点紧密关联。研究生就业指导要重视研究生职业发展教育,要引导研究生认识自我,积极进行职业探索以解决研究生职业决策困难。
牛拥
钠与水反应演示实验的改进
2002年
牛拥
关键词:化学反应化学实验
论教育硕士培养质量提高的制约瓶颈及解决途径被引量:3
2012年
教育硕士培养模式及其所造成的学习环境的缺失是影响其培养质量提高的主要因素。提高教育硕士培养质量应根据教育硕士培养重视实践性的特点,转变教学观念,变课程学习为互动式教学,以网络为平台,建构虚拟学习环境。
牛拥
关键词:教育硕士学习环境互动式教学虚拟环境
人民币汇率波动对外商直接投资的影响研究被引量:3
2013年
人民币汇率波动对外商直接投资流入的影响与以发达国家为样本的研究结果存在显著差异,主要表现在人民币汇率波动程度对我国外商直接投资流入的影响效应不显著,两者之间不存在"U-型效应"。流入中国的外商直接投资也显著受到劳动力低成本的影响,这也是流入中国的外商直接投资与发达国家外商直接投资流入模式的显著区别之一。
牛拥
关键词:人民币汇率外商直接投资
人民币升值对中国制造业出口竞争力的影响被引量:3
2013年
基于2005年8月至2012年3月间的月度时间序列数据,本文选取12个制造业行业分析了有管理的浮动汇率制以来人民币实际有效汇率同制造业出口价格之间的关系。分析结果表明,近半数行业在国际市场上具有一定的依市定价能力,从而能部分抵消人民币升值对其出口价格的压力;但是仍有半数的制造业基本上没有任何的国际市场垄断势力,人民币升值的效应会完全传递于其出口价格。就此12个行业整体而言,出口价格的传递效应大于人民币升值的幅度,因此,人民币持续而大幅升值对中国制造业的影响深远。
牛拥毛德勇
关键词:实际有效汇率时间序列分析
学优生与学困生陈述性知识结构化程度差异的探讨被引量:15
2004年
牛拥李广洲
关键词:学优生学困生陈述性知识化学教学
化学问题解决过程中元认知水平测试量表的编制
2004年
以认知心理学和信息加工心理学基本理论为指导,通过元认知成分的界定、量表项目的选择、量表试测、信度评估、实测分析等过程,作者设计了化学问题解决过程中元认知水平测试量表.
牛拥李广洲
关键词:元认知信度
浅谈化学问题的表征形式被引量:22
2001年
程萍李广洲牛拥
关键词:化学问题化学教学化学信息认知心理
共2页<12>
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