王文
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 试论侵害大学生合法权益的预防
- 2005年
- 在分析近年来大学生权益纠纷典型案例的基础上,认为对大学生的合法权益的保护应以预防为主,并提出预防的具 体措施。
- 王文
- 关键词：大学生合法权益合法权益大学生侵害
- 论我国大学生基本权益的构成被引量：2
- 2005年
- 基本权益又被分为基本权利和基本利益。以《高等教育法》第4条、第5条为依据,将大学生基本权利界定为:大学生应享有的被培养成德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人中高级专门人才的能力和资格;大学生基本利益即国家为培养大学生成长,提供给每个大学生的物质条件,并就此进行了探讨。认为高校近年来扩招,学生数量剧增,高等教育立法机构应及时制定相关教育法规并监督有关单位执行,以保障大学生利益的实现。
- 王文
- 关键词：高等教育高等教育法大学生
- 论“不道德者的权利”被引量：3
- 2002年
- 《民法通则》是调整民事关系的基本法律 ,“公序良俗”是其基本原则 ,集中体现着民法的立法精神。一切违背“公序良俗”原则的民事行为均为无效行为。不属于民事法律行为 ,不能引起民事法律关系的产生 ,不受民法保护。从法的价值目标看 ,“公序良俗”原则也符合法本身对秩序、自由、效率和公平的追求。
- 王文
- 关键词：道德权利民事法律行为民法无效行为
- 塑造大学生的科学刑法观念
- 1999年
- 王文
- 关键词：刑法观念破坏社会主义市场经济秩序罪罪刑法定原则危害国家安全罪剥夺政治权利
- 发挥教学资源优势 培养双语法律人才被引量：1
- 2005年
- 我院开办法学专业已有两年了,这是我院培养双语法律人才的起步阶段。笔者通过对其必要性和可行性的再认识,得出结论:只要充分发挥我院教学资源优势,建立培养双语法律人才的师资队伍;充分利用英语专业教育资源;切实利用现有图书资源和我院学习氛围,经过坚持不懈的努力,不断积累经验,完善不足,我们一定会探索出一条极具特色的成功之路。
- 王文
- 关键词：教学资源
